Биология
- Конспект урока Анализатор слуха и равновесияПредлагаю конспект урока по теме: Анализатор слуха и равновесия. Урок систематизирует знания учащихся об анализаторах. Опирается на навыки, умения учащихся характеризовать анализаторы, знать строение, свойства, гигиену органов, анализировать. Данный урок систематизирует знания учащихся и обеспечивает формирование интереса к биологической науке, которые будут необходимой базой при изучении тем нервной системы. Тип урока комбинированный. Разные формы работы на уроке позволяет анализировать по...
- Социальный проект Что бы жизнь на Земле продолжалась Тот, кто по заблуждению или по непростительной шалости убивает столь полезное животное, только доказывает свою необразованность и невежество. Альфред Брем Чувство любви к природе, бережное к ней отношение рождается в детстве. Мы растем и не важно, какую профессию выберем, опыт общения с природой - это тот багаж гуманности, в котором нуждается каждый человек, общество.
- Экскурсия в таежную экосистему Кологривский лес Чтобы попасть в тайгу, Костромичам не придется долго лететь на самолете, ехать на вездеходе, трястись в седле лошади. Достаточно сесть в автобус до ближайшего пригорода и через полчаса вот она тайга, попасть в которую мечтают многие романтики. Ведь даже в самом слове тайга звучит что-то необычное, торжественное и таинственное. Глухой хвойный лес- такое определение тайги мы находим в словаре С.И. Ожигова. Правда, бывалые-то люди знают: чтобы полюбить тайгу, побывать в ней надо не один раз. На...
- Экскурсия Костромской лосиный комплекс Встречей с лосем сегодня никого не удивишь. Лоси выходят из леса на шоссе, забегают даже на их окраины. . Все чаще приходится слышать о том, что в каком-то месте лосей стало слишком много, что они истребляют лес, нанося урон паркам и лесопосадкам. В данной ситуации человека все больше интересует вопрос: можно ли ввести лося в число домашних животных, поставить его в один ряд с коровой, овцой, лошадью и вообще какое место занимает лось в извечной проблеме лось-лес-человек. Попробуем разобраться ...
- РАСТИТЕЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО И ЖИЗНЬ ОРГАНИЗМОВ НА ПРИМЕРЕ БОЛОТНОГО БИОЦЕНОЗА (ЭКОСИСТЕМЫ) Основная цель работы: На основе наблюдения в природе познакомить учащихся с проявлением приспособленности организмов к среде обитания. Показать влияние различных экологических факторов на формирование болотных экосистем. Многообразие видов. Обобщить знания о биогеоценозе. Формировать общебиологические понятия о взаимодействии компонентов экосистемы с окружающей средой (круговорот веществ, трофические связи, пищевая пирамида, динамика экосистем, исторический генезис и т.д.). Подвести учащихся к...
- Презентации по биологии. ГомеостазПрезентация по теме кровь, гомеостаз рассматривает теоретические аспекты проблемы. Представлены схемы и рисунки. Имеется материал по ученым, занимавшихся данной проблематикой: Клод Бернаре, Уолтере Бредфорд Кенноне, Лине Соломоновне Штерн, Петре Кузьмиче Анохине. Дано определение понятий Гомеостаз, внутреная среда. Представлены подходы к классификации по У. Кеннону, условия автоматического поддержания гомеостаза. Описаны принципы работы гомеостатических механизмов. Дана типология гомеостаза с и...
- Аналитическая записка «Формирование УУД учащихся посредством реализации проекта»Аналитическая записка содержит анализ моей работы по проектам на уроках биологии. Что такое проект? Его сущность, цели и задачи, положительные факторы проектной деятельности. Приводится анализ ученического проекта ученика 8 класса по теме Влияние алкоголя и никотина на состояние здоровья человека.Прописаны все универсальные учебные действия, которыми овладел ученик работая над данным проектом. Результатом деятельности учащегося стали:презентация и выступление учащегося на школьной конференци...
- Конкурс по биологии Юный биологЦель проведения недели естественных наук: развитие познавательного интереса к географии, химии, биологии через внеурочные формы работы . Задачи предметной недели: совершенствовать профессиональное мастерство педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий; вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам; выявление обучающихся, обладающих творческими способностями
- Адамның және ауыл шаруашылығы жануарларының паразиттік құрттарын жұқтырудан сақтануСынып: 7 Күні: Сабақ тақырыбы: Адамның және ауыл шаруашылығы жануарларының паразиттік құрттарын жұқтырудан сақтану.Сабақ міндеттері:Білімділік: Жұмыр құрттар типіне жататын жәндіктерден сақтану ерекшеліктері туралы түсінік беру.Дамытушылық:Оқушылардың талдау , ойлау, синтез , салыстыру, қабілеттерін дамыту.Тәрбиелілік: Оқушылардың санитарлық гигиеналық дағдыларын, салауатты өмір сүру әдеттерін, маңызын айтып тәрбиелеу. Құрал-жабдықтар:Электрондық оқулықтан үзінді,кестелер.Сабақ барысы: І .Ұйым...
- Блиц-турнир по биологии Что? Где? Когда?Данный турнир я проводила при проведении естественных наук Цель проведения недели естественных наук: развитие познавательного интереса к географии, химии, биологии через внеурочные формы работы . Задачи предметной недели: совершенствовать профессиональное мастерство педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий; вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам; выявление обуча...
- Организмнің біртұтас екендігі 9 сыныпТақырыбы: Организмнің біртұтас екендігі Мақсаты: Білімділігі: Тірі ағзалар туралы алған білімдерін қайталау , тірі ағзасының біртұтастылығын дәлелдеу. Дамытушылығы: Оқушылардың салыстыра білу, кесте толтыру, танымдылық қабілеттерін, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелілігі: Оқушыларды өз денсаулығын күте білуге, дене мүшелеріне немқұрайлы қарамауға үйрету, биологиядан сауатты тұлға тәрбиелеу Сабақ түрі: жаңа сабақ Барысы: I Ұйымдастыру кезеңі. Мұғалім: Сабақтың тақырыбы мен ма...
- Бауыраяқты ұлулар класының жалпы сипаттамасы. құрылыс ерекшеліктері, тіршілігіКүні: Сынып:7 Сабақтың тақырыбы:Бауыраяқты ұлулар класының жалпы сипаттамасы. құрылыс ерекшеліктері,тіршілігі . №3 зертханалық жұмыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың білім дағдысын қалыптастыру Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушылардың өзін – өзі дамуына жетелеу және оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін арттыру. Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбие және табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру. Сабақтың типі: Жаңа сабақты игеру Сабақтың көрнекілігі:плакат І Кір...
- Здоровьесберегающие технологии на уроках биологии Существенное ухудшение здоровья детей в нашей стране ни для кого не секрет. К сожалению, медицинские работники констатируют значительное снижение числа абсолютно здоровых детей (их остается не более 10-12%); стремительный рост числа функциональных нарушений и хронических заболеваний, которые регистрируются более чем у 50- 60% школьников; резкое увеличение доли патологии нервной системы, органов чувств, сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, опорно-двигательного аппарата. Каждый учитель...
- Өсімдіктердің гүлдеуі және тозаңдануы (6 сынып)Күні: 19,11,2014 Сынып: 6 Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің гүлдеуі және тозаңдануыМақсаты: Білімділігі: Тозаңдану мен ұрықтанудың өсімдік тіршілігіндегі маңызын ұғыну.Гүл – тұқыммен көбею мүшесі екендігі туралы қорытынды пікірге негіз қалау.Дамытушылығы: Гүл, гүлдің құрылысы, көбею жөніндегі білімдерін дамыту, дүниетанымдарын кеңейту.Тәрбиелілігі: Әсемдікті сезіне білуге, табиғатты сүюге тәрбиелеу.Пәнаралық байланысы: экологиямен, әдебиетпен, тілмен, халық педагогикасымен.Сабақтың көрнекілігі:...
- Полевой практикум по ботанике: Учебно-методическое пособие Учебно-методическое пособие содержит материалы, которые могут быть использованы при проведении профильной химико-биологической смены лагерных сборов одаренной учащейся молодежи. Рассмотрены следующие вопросы: - правила сбора и гербаризации растений, в том числе экскурсионное снаряжение,изготовление и оформление гербарного материала, ведение полевого дневника, - охрана природы во время полевой практики; - план морфологического анализа цветкового растнения; - таблица определения основных семейст...
- Конспект урока по биологии на темуДанный урок разработан по УМК А. Н. Никишова и является комбинированным. Он следует за тамой Плоды, знания по которой закрепляются обучающимися в ходе данного урока. В ходе урока дети работают индивидуально, парами, пытаются экспериментальным путем найти ответы на поставленные вопросы. Здесь присутствуют различные виды работ: и самостоятельная работа по изученному материалу, и работа с коллекцией семян, работа с таблицами, заполнение схемы, а также лабораторная работа , в ходе которой закреп...
- Разработка внеклассного мероприятия. Игра-викторинаОбобщить и расширить знания детей о птицах. Систематизировать знания о строении, жизнедеятельности, взаимоотношениях птиц с окружающей средой, о роли их в жизни человека, научить детей осознавать необходимость чуткого и бережного отношения к природе. 1.Класс делим на две команды. 2. Условия игры Называются птицы, когда называются не птицы, дети хлопают в ладоши. 3. Народные приметы. 4.Круг знаний. Заморочки из мешочка 5.Загадки о птицах. 6.Пословицы о птицах 7. Ответить на вопросы. Дальш...
- Типологизация набора знаний по биологии Современные требования к содержанию образования приводят к необходимости типологизации набора знаний, таких как понятный набор, теории, законы, модели, систематики, типа задач, типы мышления и т.д. С другой стороны технология образовательный деятельности задается набором позиций педагога: дидакта, диагноста, методиста, концептолога, организатора. В основе нашего подхода лежит специфика типологизации набора знаний учащихся и позиций учителя, разработанная докторам психологических наук Ю.В. Громык...
- Программа работы экологического кружка Флористы Данная рабочая программа разработана для работы кружка Флористы, направлена на организацию деятельности учащихся 5-7 классов по выращиванию, уходу и разведению комнатных растений, а так же знакомство с основными экологическими датами. Цель работы данного объединения- создание условий для привития любви к природе, развитие трудовых навыков, формирование основ экологической культуры. Основные задачи: 1.Привлечение учащихся, имеющих повышенный интерес к биологии, а именно: цветоводству и эколо...
- Формирование социального опыта через эффективное управление качеством образованияВажно ли в школе формировать социальный опыт? Конечно - да! Сегодня образование необходимо рассматривать как производство человеческого капитала, важной составляющей которого является интеллектуальная составляющая. От развития образования зависит развитие общества. Содержанием образования определяется новый гражданин. Именно здесь закладывается успех или неуспех всех реформ в обществе. Действительно, правильно создаваемое содержание образования влияет на социокультурную среду, ситуацию развити...
- Рекомендации Как полюбить биологиюДля повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии я использую нетрадиционные формы и методы урочной и внеурочной деятельности и организую работу на базе музея. 1.Урок в музее 2.Экскурсии 3.Исследовательские формы 4.Практические методы 5.Проведение межпредметных классных часов. 6. Визитные карточки 7.Компьютерный эксперимент 8. Презентация творческих работ старших школьников 9. Демонстрационные материалы к уроку ...
- Групповая форма работы как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологииВ статье раскрывается позиция автора к организации групповой деятельности на уроках биологии. Групповая работа - это вид коллективной деятельности, при которой класс делится для выполнения определенных учебно - воспитательных задач на ряд небольших временных групп. В последнее время среди многих учителей все большее распространение находит именно такая форма работы учащихся. Применение групповой деятельности школьников обуславливается конкретными дидактическими, воспитательными целями, во...
- Урок биологии. Строение дыхательной системы позвоночных животныхТема:Строение дыхательной системы позвоночных животных. Цель урока: создать условия для эффективного усвоения знаний о строении дыхательной системы позвоночных животных. Обучающие задачи: Расширить и углубить знания учащихся о дыхании животных на примере позвоночных, изучить строение и функции органов дыхания позвоночных. Развивающие задачи: Способствовать развитию компетентности самоменеджмента через развитие умений работать с различными источниками информации, выделять главное, устанавливать п...
- Экологический проект на тему: «Редкие и исчезающие травянистые растения правобережья реки Сармы»Актуальность работы обусловлена необходимостью охраны уникального сообщества с редкой охраняемой растительностью. 1. Цель проекта: изучить редкие и исчезающие травянистые растения правобережья реки Сармы. 2. Задачи проекта: -изучить биологические особенности редких и исчезающих травянистых растений; -определить видовой состав редких и исчезающих травянистых растений; -определить систематическое положение травянистых растений и категории редкости каждого вида; -произвести количественный под...
- Исследовательский проект по экологииИсследовательсский проектЦелью данного проекта является развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся. В развитии интереса к учебному предмету нельзя полагаться только на содержание изучаемого материала, важны методы, с помощью которых школьники вовлекаются в процесс познания, а также технологии проведения урока. Необходимо отметить , что применение метода проектов вызывает повышение познавательной активности учащихся, а значит, повышение качества знаний.
- ТЕСТ ПО ТЕМЕ «КЛАСС ПТИЦЫ»Контроль знаний и умений учащихся - обязательное условие результативного учебного процесса. Предложенный материал составлен исходя из требований государственного образовательного стандарта и может применяться для текущего или итогового контроля знаний учащихся.Тест предназначен для проверки и отработки знаний у учащихся 6-7 классов. Также подойдет для тех, кто готовится к экзамену по биологии. Тест содержит задания одиночным и множественнымвыбором ответом. Содержит 10 вопросов. Тест не из лег...
- Тесты по биологии на тему МитозТесты по биологии разработаны для учеников 9 класса по теме Митоз, Мейоз с выбором одного правильного ответа Данная работа проводится с целью контроля усвоения знаний, после прохождения темы Митоз. Мейоз Развитие личности в системе образования обеспечивается через формирование универсальных учебных действий. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создает возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоен...
- Конспект урока по биологии на тему Мейоз Урок Мейоз представлен в форме технологической карты в соответствии с ФОГС для 9-го класса (УМК Д.И. Трайтака). Это последний урок в теме Строение и функции клетки - элементарной живой системы раздела 1: Живые системы: клетка, организм. Технологическая карта урока содержит виды деятельности учителя и учащихся на уроке, а также формируемые в ходе урока УУД у обучающихся. Урок разделен на три этапа: мотивационный, операцильно-технологический, рефлексивно-оценочный, ориентированных на реш...
- Лабораторная работа «Изготовление препарата клеток кожицы чешуи луковицы лука»Задачи урока Обучающие: · познакомить с правилами приготовления микропрепаратов;; · расширить и углубить знания о клетке Развивающие: · развивать технику чтения, образную память; · способствовать развитию у учащихся умений прогнозировать, выражать мысли в словесной форме; Воспитывающие: · вырабатывать умение осознанно трудиться над поставленной целью; · воспитывать бережное отношение к оптическим приборам и оборудованию, аккуратность.
- Внеклассное мероприятие по биологии «СПИДу – нет!» Человек без нравственных устоев оказывается существом самым нечестивым и диким, неизменным в своих половых и вкусовых инстинктах. Аристотель Цели: 1. Обратить внимание учащихся на то, что духовно-нравственное падение человека – это путь к самоуничтожению. 2. Донести статистическую и ситуативную информацию о СПИДе. Форма проведения: Лекционно-информационная, с презентацией. Подготовка: 1. Анкетирование учащихс...