Ударим имиджем по карьере!

Авторы: Александр Бурый

Старая избитая поговорка «Встречают по одежке, а провожают по уму» в современной России актуальна как никогда.

Сцена в дорогом бутике. «В этом костюме вы — настоящий английский лорд», — воркует на ухо продавщица. «Твой новый телефон — это стильно», — каждые пятнадцать минут зазывает телевизор.

А вот еще мягкие супермодные ботиночки, пара пестрых галстуков, часики с камушками — и так далее и тому подобное.

Купил? Готов повесить на стену плакат «Жизнь удалась»? Молодой неискушенный карьерист может подумать, что с такой экипировкой ему гарантирован не только успех на собеседованиях по поводу приема на работу, но и шквал заманчивых предложений от выстроившихся в очередь рыдающих работодателей. ...

VI год обучения, учебник для VI класса школ с углублённым изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей. (Авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева.)

Цели урока:

• обучающая: актуализировать имеющиеся знания учащихся по теме, развивать навыки неподготовленной речи.
• развивающая: развивать воображение, внимание учащихся …. деятельность.
• воспитывающая: воспитывать уважение к культуре другого народа, расширять кругозор.

Ход урока

Доска оформлена к уроку (карта Великобритании, флаг Шотландии, эмблема Шотландии, тема урока красочными буквами). 

Teacher: Let’s speak about Scotland. It’s a wonderful country beautiful scenery, green valleys, high mountains and remarkable historical past. It’s the birthplace of R. Burns(a famous poet), Sir Walter Scott (a famous writer), Alexander Bell (the inventor of telephone) and James Watt (a famous engineer). Today we’ll try to sum up all we know and learn new facts about this wonderful land. ...

Урок по теме: «Какие у тебя игрушки?»

Цели урока:

• Введение новой лексики по теме «Какие у тебя игрушки?» 
• Первичное закрепление введенной лексики в устной речи;
• Развитие навыков диалогической речи.

Оборудование:

Магнитофон, Ш 71, 72, 73; карточки красного и зеленого цвета; игруш ка птичка; карточки с цифрами от 1 до 10.

Ход урока

I. Организационный момент

Сообщение цели урока:

-        Today we shall learn the colours of the toys and name their number.

-        Сегодня мы будем описывать цвет игрушек и называть их количество.

П. Фонетическая зарядка ...