Меню (раскрываем)
Для учителей
Анализ урока
Аттестация
Планирование урока
Развлечения на уроках
Методика преподавания
Уроки
Классный час
Грамматика английского языка
Для директора
Для ВСЕХ
Информация
Подготовка праздников
Скорая компьютерная помощь
Интересные статьи
Авторизация
- Войти
- Регистрация
Наши новости
Реклама
Свежие статьи
Наш опрос
| Просьба оценить дизайн сайта |
На сайте
Всего на сайте: 2
Пользователей: 0
Роботов: 0
Гостей: 2
Гость, Гость
Советы для самостоятельного изучения английского языка
30.05.2015 Методика
Советы для самостоятельного изучения английского языка
Добрый день, дорогие читатели! Эти советы для тех, кто уже для себя
Добрый день, дорогие читатели! Эти советы для тех, кто уже для себя
Просмотров: 588
Комментариев: 0
Подробнее
Методика изучения английского языка
12.05.2015 Методика
Методика изучения английского языка Всем доброго дня! Дорогие читатели, я хочу поделиться с вами своей методикой изучения английского языка. Но прежде расскажу вам кратко, как я
Просмотров: 749
Комментариев: 0
Подробнее
Читательский интерес у младших школьников
26.12.2014 Методика
КАК ЖЕ ВЫЗВАТЬ ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ЭПОХУ «ГАДЖЕТОВ»? Книга — великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться. А.А. Блок
Просмотров: 1932
Комментариев: 0
Подробнее
Что должен уметь современный преподаватель в работе с компьютером и Интернетом
21.12.2014 Методика
Что должен уметь современный преподаватель в работе с компьютером и Интернетом? Информационные технологии помогают сегодня преподавателям и студентам повышать эффективность
Просмотров: 1188
Комментариев: 0
Подробнее
Обучение аудированию на иностранном языке на младшей ступени развития
21.12.2014 Методика
Обучение аудированию на иностранном языке на младшей ступени развития Аудирование - это важный этап вовлечения учащегося в понимании иноязычной речи на слух. Задачи учителя
Просмотров: 924
Комментариев: 0
Подробнее
ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ГОВОРЕНИЮ
5.11.2011 Методика
ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ГОВОРЕНИЮ Чтение - один из основных видов учебно-речевой деятельности в школе. Учащиеся выполняют задания учителя, но при этом
Метод проектов по предмету "иностранные языки"
4.11.2011 Методика
Метод проектов по предмету "иностранные языки" Предмет "иностранные языки" в школе решает разные задачи. Независимо от того, какой язык изучают дети, мы знаем, что иностранный
Методы и приемы работы с учащимися
4.11.2011 Методика
Методы и приемы работы с учащимися при подготовке к единому экзамену по английскому языку Единый государственный экзамен проводится по нескольким предметам в экспериментальных
Урок английского языка в 3-м классе по употреблению грамматической структуры much/many
21.10.2011 Методика
Урок английского языка в 3-м классе по употреблению грамматической структуры much/many В работе представлено тематического планирование урока. Тема урока: Употребление
Методическая разработка открытого урока для учащихся 8-го класса: "The British: their Features and Manners"
21.10.2011 Методика
Социокультурный аспект – знакомство с символом британцев, типичным англичанином, Джоном Булом; особенностями характера и манерами британцев (в ходе беседы на уроке и
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ V-VI КЛАССОВ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
15.10.2011 Методика
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ V-VI КЛАССОВ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Включение детей в языковую сферу, изучение предмета и овладение
Просмотров: 5811
Комментариев: 3
Подробнее
ОБ АЛОГИЗМАХ И ПРОТИВОРЕЧИЯХ АНГЛИЙСКОЙ ГРАММАТИКИ И О НОВЫХ ПОДХОДАХ В ЕЕ ИЗУЧЕНИИ
14.10.2011 Методика
ОБ АЛОГИЗМАХ И ПРОТИВОРЕЧИЯХ АНГЛИЙСКОЙ ГРАММАТИКИ И О НОВЫХ ПОДХОДАХ В ЕЕ ИЗУЧЕНИИ Учащиеся и студенты, изучающие английский язык как иностранный,
Просмотров: 3839
Комментариев: 0
Подробнее
Аудирование как цель и как средство обучения
11.10.2011 Методика
Аудирование как цель и как средство обучения В реальном общении нам приходится много слушать, и то, насколько точно и полно мы воспринимаем полученную информацию, может
Обучение чтению
11.10.2011 Методика
Обучение чтению Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство формирования смежных языковых и речевых навыков и умений Очевидно, что чтение выступает как
Просмотров: 10466
Комментариев: 0
Подробнее
“Модно не курить”
30.07.2011 Методика
“Модно не курить” Курить иль не курить? Вот в чём вопрос. Влияющих сил много, но как найти в себе силы,
Программа "Основы эстетического воспитания"
6.07.2011 Методика
Программа "Основы эстетического воспитания" (в 2-х вариантах) Цели: Воспитание нравственной культуры личности, нравственного сознания и культуры общества и преломлением его в поведение.
Просмотров: 7117
Комментариев: 0
Подробнее
Компьютерное обучение английскому языку как инновационная технология
26.05.2011 Методика
Компьютерное обучение английскому языку как инновационная технология Т.М. Пьяненкова Введение Сегодня, цели и задачи, стоящие перед современным образованием,
Технология проектного обучения
26.05.2011 Методика
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ Шандова С.Е. Эпиграфом к проектному обучению может служить следующая китайская пословица: «Скажи мне – и я
Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся
26.05.2011 Методика
ВЫПУСКНАЯ РАБОТА Тема: «Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся» 1. АКТУАЛЬНОСТЬ. В нормативных
Использование ИКТ на уроках
22.05.2011 Методика
Использование ИКТ на уроках Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств школьников, а не только передачу знаний.
1 2 3