Всё для учителей

Простые, но, очень нужные советы, тебе, первокурсник! 

 

Дорогой первокурсник!

 

Еще вчера ты был школьник, а сегодня студент-первокурсник. Позади волнения и переживания. Радость и гордость, я – студент. Ура!

Примерно с такими ощущениями приходят на занятия все первокурсники. И начинается первый семестр. Каким он будет, а также все обучение в вузе зависит от тебя.

 

Эти простые, но, очень нужные правила помогут тебе с легкостью преодолеть «барьеры» первого семестра и не только первого …

 

Правило первое: обязательное посещение всех лекций. Причем, не столько формальное слушание лектора и конспектирование за ним материала, а напряженная работа по освоению знаний. Активная деятельность на лекции поможет тебе ориентироваться в теоретическом материале дисциплины, лучше усваивать получаемые знания, их структурировать, намечать пути самообразования.

Лекции обязательно надо записывать, конспекты очень помогают при подготовке к экзаменам. Каждый преподаватель дает материал по-своему, но и на экзамене спрашивает, ориентируясь на свой лекционный курс.

Не секрет, что «прорабатывать лекции надо регулярно, лучше всего в тот же день, когда они состоялись». Сессия не за горами, и выучить весь материал при подготовке к экзаменам не возможно, если не делать этого в течение семестра.

Проверено, что выполняется это правило легко, а польза от него огромная. Особенно на первом курсе, когда процент отчисленных из-за неуспеваемости студентов самый большой.

Правило второе: категорически нельзя пропускать практические, семинарские и лабораторные занятия. Эти виды аудиторной работы позволяют лучше усвоить полученные тобой на лекции и в ходе самостоятельной подготовки к занятиям знания, проверить их прочность, получить опыт применения собственных знаний и умений при решении задач, выполнении лабораторных работ и т. д. В ходе практических занятий ты сможешь сравнить качество усвоения тобою материал по сравнению с другими ребятами. Кроме того,все пропуски придется отрабатывать, что создать для тебя большое количество проблем и может стать причиной не допуска к сессии.

Обязательно помни, что познавая дисциплины, преподаваемые в вузе, ты должен осознавать их значимость и важность именно для тебя.

Правило третье: твоя самостоятельная работа в вузе должна стать обязательным компонентом обучения, так как твоя задача не наполнить себя знаниями как сосуд водой в процессе учебы в университете, а научиться их добывать самостоятельно. Можно сказать словами притчи: «Если дать человеку рыбу, он будет сыт один день, если дать ему две рыбы, то он будет сыт два дня, а если научить его ловить рыбу, он будет сыт всю жизнь». Чтобы быть хорошим специалистом, имеющим глубокие и разносторонние знания, их надо постоянно пополнять и совершенствовать, жизнь ведь не стоит на месте. А ты, конечно же, хочешь стать профессионалом в медицине и быть интересной личностью, следовательно, тебе придется всю жизнь учиться. Хорошо, если именно в вузе ты получишь достаточный опыт самообразования.

Правило четвертое: необходимо постоянно заниматься познанием себя, окружающего мира и своего места в нем. Реализация этого правила поможет тебе выстраивать адекватный ситуации конструктивный диалог с окружающими людьми и всем миром в целом.

Не волнуйся, если у тебя возникнут трудности. Разрешить возникающие противоречия между твоими желаниями и требованиями активно «жить» в среде вуза помогут преподаватели, кураторы, товарищи, сотрудники деканата и вообще мир не без добрых людей. Но помни, выбор всегда за тобой. Тебе решать, как поступить в каждом конкретном случае, а также быть ответственным за свой выбор. Легче преодолевать трудности во всем, если личностные позиции «бездеятельности», «я не могу» поменять на позитивные «я могу», «у меня есть все необходимые возможности и ресурсы», «все зависит от меня», «я ответственен за свои решения».

Может быть, тебе помогут и эти не хитрые советы:

• будь благодарен окружающим тебя людям за тот опыт, которым они тебя обогащают, за те позитивные моменты жизни, которые ты с ними переживаешь;
• каждый может ошибиться, умей признавать свои ошибки и извлекать из них урок; старайся извлекать урок из любых ситуаций – хороших, счастливо складывающихся для тебя, а особенно неблагополучных, несчастливых, проблемных; научись анализировать свои ошибки и делать из них жизнеутверждающие выводы, это позволит сделать твои жизненные позиции более гибкими;
• самоподдержка – необходимое качество, которое надо развивать, для чего научись осознавать и контролировать отрицательные эмоции и чувства, определять их причины; освобождайся от негативных эмоций, занимайся самовоспитанием; доброта и совершенство, здоровье и гармония, любовь и счастье – вот естественные состояния человека, позволяющие по-настоящему жить свободно и счастливо;
• необходимо развивать в себе такие качества как самоуважение, уверенность в себе, что не возможно без овладения глубокими и прочными знаниями, так как только на их основе можно принимать правильные решения и быть, безусловно, уверенным в позитивном результате;
• необходимо стремиться приобрести в вузе такие профессионально-личностные знания, опыт и жизненную позицию, которые дают твердое убеждение в правильности выбранных тобой методов и средств оказания людям медицинской помощи и человеческого сочувствия как действительно нужных в данной ситуации; развивай в себе способность в передаче другим уверенности в положительных результатах, в благополучии и здоровье, особенно тем, кто обратился к тебе за помощью.

 

 

Итак, дорогой первокурсник в путь по не простой дороге приобретения профессиональных знаний и опыта, становления твоей жизненной позиции, развития человеческих качеств, позволяющих быть жизнеутверждающей личностью.