Биология

  • Конспект внеклассного занятия на тему В автобусеконспект внеклассного занятия по игровой деятельности по теме в автобусе.
  • Викторина Растения и животные предсказатели погодыВикторина Растения и животные – предсказатели Цель данного мероприятия: Углубить и расширить знания детей по теме Животные и растения- предсказатели погоды. Известно, что Карл Линней первым создал цветочные часы. Сейчас ботаники всего мира могут создавать цветочные часы из растений своей местности в любом уголке земного шара. Приглашаются две команды учащихся, которым дают карточки с изображением растений.Первая команда расставляет изображенные на рисунках растения в том пор...
  • Внеклассное мероприятие на тему экологияХәзерге заман укытучысы алдында балаларда экологик җаваплылык күнекмәләре булдыру, сәламәт яшәүгә ихтыяҗ тәрбияләү кебек мөһим бурычлар тора. Аларны хәл итү өчен тәрбияче балаларның иҗади эшчәнлеген оештыра алырдай мохит булдырырга тиеш. Балаларны дөньяны танып белергә өйрәтү, толерантлык, хезмәттәшлек һәм партнерлык итүгә омтылыш тәрбияләү аеруча мөһим. Балаларны ничек экологик яктан культуралы итеп тәрбияләргә соң? Фәнни эзләнүләр шуны күрсәтә: баланың фмкерләвен, аның аңын үзгәртергә яңадан- ...
  • Разработка урока по биологии по темеЭпиграф Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учитьсяЗадачи: Образовательные: повторить типы корневых систем, жилкование листьев, изучить строение семян однодольных и двудольных растений; развивающие: выделять главное, сравнивать, анализировать, делать выводы; воспитывающие: воспитывать бережное отношение к природе, любви к родному краю. Тип урока: изучение нового материала Методы: словесно-логический, объяснительно-иллюстративный, лабораторная работа. Обор...
  • Научно-исследовательская работа-Влияние гербицидов и агротехнических мероприятий на количество колорадского жука и урожайность картофеля Главной целью автора данной работы является следующее - изучить современные агротехнические и химические методы борьбы с колорадским жуком при выращивании картофеля сорта АЛЛАДИН. В разделах работы приведены самые необходимые сведения о выращивании картофеля, о влиянии гербицидов и агротехнических мероприятий на количество колорадского жука и урожайность картофеля.
  • Жаратылыстану пән бірлестігінің 2014-2015 оқу жылына арналған жұмыс жоспарыЖаратылыстану пән бірлестігінің 2014-2015 оқу жылына арналған жұмыс жоспары Жаратылыстану пән бірлестігінің мақсаты: Бәсекеге қабілетті, көпбейінді оқытудың талаптарына сай жаңа технологиялар негізінде құзырлы , шығармашыл тұлғаны қалыптастыру ØОқушылардың сауаттылығын жетілдіру, ØМаниторинг жүргізу арқылы жеке қабілеттерін ашу; ØОқушылардың шығармашыл қабілеттерін ашуға жағдай туғызу; ØҮлгерімі төмен оқушылармен жұмысты тереңдету; ØЖаңа технологияларды кеңінен қолдану, ØОқу-әдістемелік кешендерді жаңартып отыру; ØОқу-тәрбие процесінде шығармашылық жұмыстарды кеңінен қолдану; ØАта-ана ,мектеп, қоғам, психолог арасындағы байланысты жетілдіру; ØМектепішілік, қалалық деңгейдегі пәндік олимпиада, интеллектуалды ойындарға катысу Ұстаны...
  • «Тәжірибе таратудың тиімді моделі» атты баяндамаҚазақстан Республикасының Президенті өзінің Жолдауында Қазақстанның бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіруін жоспарлап отыр. Бұл жоспар жүзеге асу үшін әрине білімді ұрпақ қажет.. Жастардың жалыны мен жігері-еліміздің намысы мен тірегі - дегендей біздің болашағымыз білімді , жан-жақты дамыған жастардың қолында! Әлемдік өркениетке сай ұрпақ тәрбиелеу қай педагогтің болса да алдына қойған үлкен мақсаты.Дәл сондай дүниетаным қалыптастыруға білім жүйесінің сапалағы, тәрбие жұмысының тереңдіг...
  • Нуклеин қышқылдары және АТФСабақтың атауы Тақырыбы: Нуклеин қышқылдары. АТФ. Сілтеме Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары. Оқулық. Жалпы мақсаты: 7 модуль идеяларын қолдана отырып, нуклеин қышқылдары және АТФ туралы білімді бірлесе отырып алу. Міндеттер: 1. Оқушылардың қызығушылығын ояту 2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру 3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау 4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері 1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу 2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру 3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға мүмкіндік жасау Сабақта туындаған негізгі идеялар 1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау Күтілетін нәтиже 1. Нуклеин қышқылдары және АТФ туралы білімнің негізін қалау; 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға нуклеин қышқылдары мен АТФ-тың адам өмірінде маңызын сезіндіру; 3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;
  • Нуклеин қышқылдары және АТФ тақырыбы бойынша өткізілген сабақтың есебі9 сыныпта Нуклеин қышқылдары және АТФ тақырыбы бойынша ашық сабақ өтті. Сабақ жоспары 7 модуль идеялары бойынша құрылып, өткізілді. Оқушылар топпен жұмыс жасады. Сабақ үстінде әр түрлі қызықты тапсырмалар орындады. Үйге РАФТ әдісі бойынша тапсырма орындап келу болатын, оқушылар кезекпен Автор орындығында оқыды.Қосымша үй тапсырмасы Галереяға ой шарлау стратегиясы бойынша тексерілді. Жаңа тақырып ЖИГСО-1 бойынша алынды.Алған білімді бекіту үшін бейнефильм көрсетілді. Музыкалық сергіту сәт...
  • Бурабай кенті Сәкен Сейфуллина атындағы орта мектебінің жаратылыстану-математика әдістеме бірлестігі мұғалімдерінің 2013-2014 оқу жылы бойынша ЖЫЛДЫҚ есебіБурабай кенті Сәкен Сейфуллин орта мектебінің жаратылыстану –математика пәндері мұғалімдерінің 2013-2014 оқу жылы бойынша жұмыс есебі Жаратылыстану пән бірлестігінде 6 мұғалім жұмыс жасайды. Соның ішінде санаты бірінші – 4(Төлекова К.Т.,Болатова М.К.Лозинский Д.Б.,Бозжигитов Д.Б., ),екінші санатты- (Нурушева А.Н.Токатаева К.А.) “Бәсекеге қабілетті, көпбейінді оқытудың талаптарына сай жаңа технологиялар негізінде құзырлы, шығармашыл тұлғаны қалыптастыру” атты әдістемелік мақсат қойып, со...
  • Көмірсулар, майлар және нәруыздар тақырыбы бойынша өткізілген сабақтың есебі9 сыныпта биология пәнінен көмірсулар, майлар және нәруыздар тақырыбы бойынша ашық сабақ өтті. Сабақ 7 модуль идеялары бойынша құрылып, өткізілді. Сабақта оқушылар топпен жұмыс жасап, әр түрлі әдіс-тәсілдер қолданылды. Сабақ өте қызықты, тартымды өтті.Үй тапсырмасына эссе жазып келуге берілген болатын, оқушылар кезекпен шығып автор орындығына отырып оқыды. Жаңа ақпаратты ЖИГСО-2 стратегиясы бойынша өздері бірлесе алды.Одан кейін музыкалық сергіту сәті өтіп, оқушылар бір сергіп алды. Бұл сабақт...
  • Көмірсулар, майлар және нәруыздарСабақтың атауы Тақырыбы: Көмірсулар, майлар және нәруыздар. Сілтеме Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары. Оқулық. Жалпы мақсаты: 7 модуль идеяларын қолдана отырып, көмірсулар, майлар және нәруыздар туралы білімді бірлесе отырып алу. Міндеттер: 1. Оқушылардың қызығушылығын ояту 2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру 3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау 4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері 1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу 2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру 3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға мүмкіндік жасау Сабақта туындаған негізгі идеялар 1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау Күтілетін нәтиже 1. Көмірсулар, майлар және нәруыздар туралы білімнің негізін қалау; 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға көмірсулар, майлар және нәруыздар адам өмірінде маңызын сезіндіру; 3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;
  • §41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні 7 сынып Оқушылардың саны-10 Ақмола облысы Бурабай ауданы Бурабай кенті С.Сейфуллин атындағы ОМ № 21 дәрісхана Сабақтың атауы Тақырыбы: §41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері Сілтеме Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары. Жалпы мақсаты: 7 модуль идеяларын қолдана отырып, ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер туралы білімді бірлесе отырып алу. Міндеттер: 1. Оқушылардың қызығушылығын ояту 2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру 3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау 4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері 1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу 2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру 3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға мүмкіндік жасау Сабақта туындаған негізгі идеялар 1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау Күтілетін нәтиже 1.Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер туралы білімнің негізін қалау; 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға ішекқуыстылар типі туралы мәлімет беру. 3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;
  • Внеклассное мероприятие Кульдяев О. В КУЛЬДЯЕВ Олег Владимирович (23.04.1929, г. Кустанай Казахской АССР), композитор, поэт, кандидат экономических наук, доцент, заслуженный работник культуры РСФСР (1978), лауреат Всесоюзного конкурса военно-патриотической песни (1968), обладатель премии “Орлёнок” (1967) и им. В. П. Поляничко (1998). Окончил Троицкий ветеринарый инстут (1951), был его комсоргом, руководил хоровой капеллой и студенческим отрядом на целине. Работал ассистентом кафедры эпизоотологии (1951–56), заведующим кафедрой экономики и организации с.-х. права (1967–70). В 1967 окончил Академию общественных наук при ЦК КПСС. В 1960–64 учился заочно на дирижерско-хоровом отделении Челябинского му...
  • 7 сыныпта биология пәнінен Lesson Study бойынша өткен ашық сабақтың есебі7 сыныпта биология пәнінен Lesson Study бойынша өткен ашық сабақтың есебі. Сабақтың тақырыбы: Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері. Сабақтың мақсаты: 7 модуль идеяларын қолдана отырып, ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер туралы білімді бірлесе отырып алу. Ең алдымен оқушылармен амандасып алғаннан кейін, оқушылардың сабаққа деген көңіл күйлерін сұрап, ынтымақтастық атмосфераны жақсартып алдым (1-сурет). Үй тапсырмасын тексеру үшін, интербелсенді тақтада тест сұр...
  • Конспект урока по биологии ЛастоногиеДанный конспект может использоваться для открытого урока. Документ содержит в себе: подробный конспект урока, смайлики для этапа рефлексии, дополнительный наглядный материал, дополнительный материал для чтения, задание.
  • Қосмекенділердің көптүрлілігі. Адам өміріндегі маңызы. 7 сыныпСабақтың мақсаты: Білімділік: Қосмекенділердің саналуан түрлері, табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы, оларды қорғау жайында жан- жақты түсінік беру Дамытушылық: Білімді жаңа жағдайда қолдана білуге дағдыландыру арқылы танымдық ізденістерін, шығармашылық қабілеттерін кеңейту,ауыз екі сөй...
  • Тамырдың түрөзгерістері - сабақ жоспары (6 сынып) Тақырыбы: Тамыр түрөзгерістері. Мақсаты: Білімділік: Тамырдың түрөзгерісі, оның түрлері жайлы мағлұмат беруоқушылардың білімін нақтылап, өздігінше ізденуге жетелеу, ойлау қабілеттерін жетілдіру. Дамытушылық: Тамырдың түрлері мен маңызын оқыта келе, өсімдіктер дүниесін дұрыс бағалауға және өздігінен тұжырымдай білуге, саралауға, талдауға, ой ұшқырлығын дамыту. Тәрбиелік: Сабақта оқушыларға ауызша, жазбаша жұмыстар орындатып , іздемпаздыққа, өз бетінше ой қорыта білуге, есте сақтауға, еңбект...
  • Внеклассное мероприятие Самый умный Интеллектуальная игра для учащихся 9 класса Самый умный по биологии Цель игры: Способствовать яркому проявлению индивидуальных способностей учащихся. Задачи: 1. Развивать творческий потенциал учащихся и их кругозор. 2. Способствовать развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции. 3. Прививать интерес к предметам естественнонаучного цикла Игра состоит из различных номинаций. Каждая номинация имеет вопросы с определенным количеством баллов. Участник выбирает номинацию и ...
  • Тамыр бөлімдері - презентация Тақырыбы: Тамыр бөлімдері Білімділік: Өсімдіктердің өсімді (вегетативті) мүшелерінің бірі тамырдың құрлысын, түрлерін, маңызын түсіндіріп, тамыр өсімдіктің топырақтан қоректену мүшесі жайында білімдерін нығайту, оқушылардың білімін нақтылап, өздігінше ізденуге жетелеу мен жан - жақты өсімдіктерді тануға ойлау қабілеттерін жетілдіру. Дамытушылық: Тамырдың түрлері мен маңызын оқыта келе, өсімдіктер дүниесін дұрыс бағалауға және өздігінен тұжырымдай білуге, саралауға, талдауға, ой ұшқырлығының...
  • Групповая и парная работа на урокахДля того, чтобы школьники стали активными участниками процесса обучения необходимо заранее продумать методы и приемы обучения внутри темы и курса в целом. Их разнообразие оказывает влияние на формирование познавательного интереса, позволяет пройти все ступени его формирования: любопытство, любознательность, познавательный интерес, теоретический интерес. Большие возможности в этой связи дает использование групповой и индивидуальной работы с учащимися. В данной разработке автор знакомит с одной ...
  • Выступление на ПС: Оптимальное использование технологий на уроках биологии для повышения качества обученностиДеятельность учителя по своей сущности всегда связана с творческим поиском наилучших вариантов обучения и воспитания школьников, с созданием оптимальных условий для успешного решения актуальных учебно-воспитательных задач. Чем лучше будут созданы обучающие условия, тем оптимальнее будет развиваться ученик. Оптимизация обучения требует такого планирования и организации учебного процесса, которые дают максимально возможные результаты образования, воспитания и развития при минимально необходи...
  • Қисық жол атты көрініс әзірлемесі (нашақорлыққа қарсы)Қисық жол атты көрініс , оқушыларды жаман жолға түсіп кетуден сақтайды деген оймен құрылған. (Сахнада бір отбасының түскі ас ішу кезі көрсетіледі. Анасы ас қамын әзірлеуде. Әкесі мен анасының арасындағы диалог.) Ана : Ау,әкесі түскі аш ішейік келсеңші,Еламанда келіп қалар. Әкесі сахнаның ар жағынан сөйлеп шығып келеді (көзінде көзәйнек, қолында газет) Әке : Сағат болса 2- ден асты. Ұлымыз неге кешігіп жатыр екен. Ана : Келіп қалар,күнім сол, өзі шаршап жүр, ҰБТ –сы қиын, күнде тест ке ...
  • 22-сәуір Жер күніне арналған іс-шара әзірлемесі22-сәуір Жер күніне арналған іс-шара әзірлемесінде жүргізушілердің өлең сөздері, Жер күні туралы мәлімет екі тілде дайындалған. 22 сәуір - Халықаралық Жер күні (Earth Day). Халықаралық Жер күні 2009 жылдың 22 сәуірі күні Біріккен Ұлттар Ұйымының Бас Ассамблеясының 63-інші сессиясында бекітілді. Халықаралық Жер күні 2010 жылдың 22 сәуірінен бастап жыл сайын аталып өтеді. Бас Ассамблеяның 63-інші сессиясының төрағасы Мигель дЭското Брокманның атап өтуінше, қарарда Халықаралық бұл күннің жария еті...
  • Опыт использования технологии развития критического мышления на уроках биологииНа уроках биологии мною используется новейшие технологии обучения, в том числе и Технология развития критического мышления - ТРКМ. Считаю, что данная технология дает прежде всего большой простор для творчества самого учителя. В основании данной технологии урока заложены три постулата. Первый постулат: урок есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности детей и учителя. Целью урока всегда является познание открытой закономерности мира, адаптированной для...
  • Рабочая программа интегрированного кружка «Естествознайки»Программа кружка расчитана на учащихся 6-7 классов, ориентирует учащихся на более углубленное изучение естественных наук в интересах устойчивого развития, вопросов социальной экологии, химии в экскурсионно-краеведческой деятельности, направленной на проведение эколого-краеведческих экскурсий и походов, включение кружковцев в научно-исследовательскую деятельность. Занятия кружка спланированы не строго по разделам, а перемешаны, В зависимости от форм занятий. Предлагаемая программа рассчитана н...
  • Проверочный тест по основным закономерностям эволюции11 класс урок №12 Проверочная работа . №1 Основные закономерности эволюции Вариант №1 Вариант №2 1. эволюционные изменения строения и жизнедеятельности организмов: А) появление процесса фотосинтеза; Б) возникновение хордовых животных; В) возникновение многоклеточности; Г) появление цветка; Д) появление густого подшерстка у млекопитающих зимой; Е) изменение окраски шерсти у зайца зимой; Ж) образование присосок и крючьев у паразитических червей; З) утрата ленточными червями пищеварительной системы; И) утрата некоторыми видами креветок окраски; К) видоизменение листьев у кактуса. Выпи... 1. Установи соответствие между приведёнными примерами и главными направлениями эволюции животных и растений: 1.появление двусторонней симметрии а) ароморфоз 2.втягивающие когти у кошачьих б) идиоадаптация 3.крючковатый клюв у орла в) дегенерация 4.появление цветка у покрытосеменных 5.появление полового размножения 6.отсутствие кишечника у свиного цепня 1 2 3 4 5 6 Сложность 2 балла.
  • Практическая работа №1 по биологииЦель: закрепить знания о направлениях эволюции и путях их достижения Задачи: · ознакомиться с теоретическим материалом ( повторить) · заполнить таблицы №1 и №2 · описать предложенных животных: Ирбис или Сокол балобан (занесены в красную книгу Алтайского края), человеческая аскарида; растения: верблюжья колючка Оборудование: лекционный материал, иллюстрации; презентация Ход работы:
  • Тыңайтқыштар-сабақ жоспары (6 сынып биология)Тақырыбы: Тамыр-өсімдіктің топырақтан қоректену мүшесі. Тыңайтқыштар Сабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдісі: Ауызша, жазбаша, сұрақ – жауап, топпен жұмыс.Құрал – жабдықтар: интерактивті тақта, тірек - сызба, үлестірмелі қима қағаздар, суреттер, слайттар, бағалау парағы, оқулық, түрлі-түсті фломастер, маркерлер, интербелсенді тақта, стикер.Пән аралық байланыс: география, химия, геометрия, этнопедагогика. Қолданатын әдістер: топпен жұмыс, жұптық жұмыс, спикердің қорғауы,
  • Фотоотчёт по теме: Неделя экологии В XXI веке охрана природы – дело чрезвычайно важное, которое требует принятия срочных мер по защите редких и исчезающих видов растений и животных, которых с каждым днём становится всё меньше и меньше... Сегодня экологическое воспитание современных школьников является необходимым и обязательным. Сегодня, как мне кажется, учебные учреждения должны обращать внимание на вопросы экологического воспитания. Для формирования бережного отношения к родной природе, как одной из форм работы по эколог...
© 2010-2018