Иностранные языки

  • Тұрмыс салт жырлары қазақ әдебиеті 9 сынып Қысқа мерзімдік жоспар Сабақтың тақырыбы: Тұрмыс салт жырлары Сабақтың мақсаты: Тұрмыс салт жырларының түрлері туралы түсінік бере отырып,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру; Сабақтың нәтижесі: оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыланады; Сабақтың түйінді идеялары: Тұрмыс салт жырларының қадір-қасиетін ұғындыру Сабақтың әдіс-тәсілд... Уақыты Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау Қолданылатын ресурстар 8 минут Кіріспе а) Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Сабаққа бейімделеді. Үйтапсырмасы. Топқа бөлінеді Үй тапсырмасы. Бағалау парақшалары 10 минут Таныстырылым ІІ. Бақытты сәт ойыны І гейм.Әр топқа 10 сұрақтан беріледі.Көп сұраққа жауап берген топ ұтады. Мұрагер тобына арналған сұрақтар: 1.Фольклор дегеніміз не? Талапкер тобына арналған сұрақтар: 1.Сыңсу қандай жыр? Топтық жұмыс. Сұрақ-жауап Сұрақ-жауап. Топ аттары жазылған түрлі-түсті қағаздар 15 минут Негізгі бөлім Жаңа сабақты түсіндіру: Қазақ ауыз әдебиетінің үлкен саласы-тұрмыс-салт жырлары. Күнделікті тұрмыста өлең айту қазақтың ең қасиетті салты болған. Ондай өлеңдерді,жырларды сондықтан да тұрмыс- салт жырлары деп атайды. Кітаппен жұмыс: Кітаптан тұрмыс- салт жырларының түрлерінен мәнерлеп оқиды. Топпен жұмыс: .Тұрмыс-салт жырларының түрлерін топтастыру. Бесік жыры тұсаукесер жыры жар-жар ... Топппен жұмыс. Жаңа сабақты Джигсо әдісі бойынша орындайды Топтық жұмыс. Жаттығу жұмысы. Қазақ әдебиеті оқулығы 12 минут Қорытынды Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын. 1. Тұрмыс-салт жыры дегеніміз не? 2. Қандай түрлерін білесіңдер? Топпен жұмыс жасайды, қорғайды. Топтық жұмыс. Шығармашылық жұмыс. Өзаралау бірін- бірі бағалау. Рефлексия Плакат, маркер. Стикерлер Мұғалім: ____ Жабагиева Е.
  • Баланың дүниеге келуімен байланысты жырларСабақтың тақырыбы:Баланың дүниеге келуімен байланысты өлең-жырлар Сабақтың мақсаты:Сәбидің дүниеге келуімен байланысты туған жырлар туралы түсінік бере отырып,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру; Сабақтың нәтижесі: оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыланады; Сабақтың түйінді идеялары:Төрт түлік малға байланысты туған жырлардың қадір-қасиетін ұғындыру Сабақтың әдіс-тәсілдері:Жаңа әдістер: сұрақ- жауап, диалог. АКТ, СТО , Бағалау, Жеке, жұптық, топтық жұмыс Сы... Уақыты Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау Қолданылатын ресурстар 8 минут Кіріспе Бүгінгі сабағымызды көркем ойлау мен көркем сөздің озық ойлы үлгісі ретінде баланың жарық дүниеге келген кезде айтылатын өлең-жырлар жайлы талданады. Сабаққа бейімделеді. Үй тапсырмасы. Топқа бөлінеді Үй тапсырмасы. Бағалау парақшалары 10 минут Таныстырылым Топтастыру стратегиясы бойынша жаңа тақырыпты ашу Әлди бөпем, ақ бөпем әнін тыңдату арқылы шығармашылық жұмыс орындату Топтық жұмыс. Шығармашылық жұмыс орындайды. Сұрақ-жауап. Топ аттары жазылған түрлі-түсті қағаздар 15 минут Негізгі бөлім Баланың дүниеге келуіне байланысты туған өлең жырларын талдау, талқылау, өмірмен байланыстыру Топппен жұмыс. Төрт түліктің қасиеті Бұл жетонды алған оқушыға сыйлық беріледі/ Топтық жұмыс. Жаттығу жұмысы. Қазақ әдебиеті оқулығы 12 минут Қорытынды Екі жақты күнделік толтыру Топпен жұмыс жасайды, қорғайды. Топтық жұмыс. Шығармашылық жұмыс. Өзаралау бірін- бірі бағалау. Рефлексия Плакат, маркер. Стикерлер Мұғалім: ____ Жабагиева Е.А.
  • Урок на тему Простое прошедшее времяВведение грамматического материала. 4 класс. Thepastsimpletense Задача: ознакомить учащихся с простым прошедшим временем. Орг.момент.Good morning children! I am glad to see you! Today we have an unusual lesson. We’ll talk aboutthe events in the past. Сегодня мы будем говорить о прошлом, т.е. о том, что произошло с нами вчера, позавчера, на прошлой неделе, в прошлом году. Но сначала прочитаем правило на странице 56. T: Как называется простое прошедшее время? T: Как оно образуется? P: Прошед...
  • Выступление на тему Повышение самостоятельности учебного труда школьников при обучении иностранным языкам Современная концепция обучения иностранным языкам ( как известно, развивается в гуманистическом направлении, которое связано с новыми к определению содержания , стратегий, средств, а также реального процесса обучения. Гуманизация в преподавании ИЯ предполагает появление некого существенно обновлённого “методического стандарта”, вбирающего в себя всё целесообразное и ценное, что накоплено передовой наукой и практикой . Идея автономного учения продуктивна лишь при условии, что роль учителя как организатора обучения, важного источника сведений, партнёра по общению, воспитателя не будет недооценена.
  • Эссе на тему: «Я - педагог нового формата»Чтобы способствовать формированию нового формата мышления, новых идей, новых подходов в обучении, необходимо не только хорошо владеть материалом, но и создать такие условия, чтобы получив информацию, могли бы её осмыслить, пропустить через собственное понимание и прийти в выводу.Эта Программа направлена на изменение учителя, его сложившегося стереотипа по поводу преподавания в школе. Компетентный учитель – это, прежде всего, критически мыслящий профессионал, который может построить учебный проце...
  • Описание характера в помощь учителю английского языкаТема вашего урока посвящена описанию характера человека или составлению резюме? Тогда вам поможет Оценочный лист для изучения характера. Преимущество этой работы в том, что черты характера расположены на одном листе, и вы можете не только демонстрировать его на доске, но и распечатать его для своих учеников для удобства его использования. Прилагательные расположены в два столбика, в одном столбике положительные черты характера, а в другом антонимы. Каждому прилагательному дан перевод.
  • Материал для методического семинара учителей английского языкаВ связи с переходом образовательных учреждений на ФГОС второго поколения возникает острая необходимость изменения подходов к планированию современного урока. В отличие от традиционного урока, который является, по сути, ретрансляцией знаний и опыта учителя, современный урок должен стать театром действий ученика, который становится активный участником образовательного процесса, который самостоятельно планирует свою учебную деятельность и который способен к адекватной самооценке.Одной из образ...
  • Характеристика УМК Enjoy EnglishХарактеристика УМК “Enjoy English” Для 2 - 4 классов - УМК Enjoy English Биболетовой М.З., Добрыниной Н. В., Трубаневой Н. Н. Учебно-методическое обеспечение курса - Учебники, книги для учителя, рабочие тетради, аудиоприложение (CD MP3), сборник песен “Game-Songs” c аудиоприложением(CD MP3), обучающие компьютерные программы “Enjoy the ABC”,”Enjoy Listening and Playing”(” Слушай и играй с удовольствием ” для 2 -4 кл.) Уже несколько лет я работаю по учебно-методическому комплекту М.З.Би...
  • Значение английского языка в современном миреПортфолио учителя английского языка Сыромятниковой Инессы Николаевны МКОУ СОШ №1 п. Пристень Курской области. Сыромятникова Инесса Николаевна. После окончания Курского государственного педагогического института в 1992 году работаю в районной школе вот уже 23 года...учителем английского языка. Моя взрослая дочь - моя гордость и радость! Увлекаюсь вязанием и путешествием. Совсем недавно побывала в ЛОНДОНЕ !!! Сбылась моя 20-летняя мечта! Об этом и многом другом хотелось бы делит...
  • Универсальный вариант контроля сформированности лексических/грамматических навыков у учащихся начальной школы и среднего звена В последнее время учащимся часто предлагают выполнять разнообразные тесты. Вероятно, это делать необходимо для того, чтобы в будущем подготовить их в сдаче экзаменов. Но в данной статье хотелось бы остановиться на другом - не всегда на уроках эти самые тесты детям хочется выполнять. Предлагаю Вашему вниманию вариант контроля сформированности лексических и/или грамматических навыков. Интересен он тем, что прост и может быть доработан или изменён в зависимости от нескольких факторов: т...
  • Самоанализ и самооценка педагогической деятельности Самоанализ и самооценка педагогической деятельности Общество ставит перед учителем задачу обеспечить условия развития целостной личности школьника. Чтобы быть успешным в современном мире, недостаточно только иметь знания, нужно иметь опыт использования полученных знаний для решения жизненных нестандартных задач. Поэтому учитель должен не только вырабатывать у учащихся знания, умения и навыки, но и создавать условия для освоения обобщённых способов действий и умение применять эти способы в жизн...
  • Ролевая игра - эффективное средство развития иноязычной коммуникативной компетенцииВ соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования иностранный язык является обязательной дисциплиной, целью которой является формирование и развитие коммуникативной компетенции будущего специалиста – участника профессионального общения на иностранном языке в сфере науки, производства и образования. Приобретение обучающимися коммуникативной компетенции заключается в таком владении общением на иностранном языке, которое позволяет использовать его д...
  • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОДБ. 03 Иностранный язык (английский) для профессии 08. 01. 07 «Мастер общестроительных работ» Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной ФГУ Федеральный институт образования 10 апреля 2008г и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013г. № 1199 Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования для подготовки квалифицированны...
  • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОДБ. 03 Иностранный язык (английский) для профессии 29. 01. 29 Мастер столярного и мебельного производстваРабочая программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной ФГУ Федеральный институт образования 10 апреля 2008г и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013г. № 1199 Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования для подготовки квалифицированных ра...
  • Использование современных информационных технологий на уроках английского языкаВ настоящее время внедрение персонального компьютера, технологии мультимедиа и глобальной информационной компьютерной сети Интернет влияет на систему образования, вызывая значительные изменения в содержании и методах обучения иностранным языкам. Перед современным учителем встает проблема поиска нового педагогического инструмента. В своей педагогической деятельности я пришла к выводу, что в современных условиях, учитывая большую и серьезную заинтересованность учащихся информационными технологиями...
  • Повышение мотивации школьников при обучении иностранному языкуВ настоящее время проблемаповышения мотивации школьников при обучении английскому языку весьма актуальна для сельской школы. В связи с обострением социальных проблем на селе, низким уровнем педагогической грамотности родителей, слабой пред школьной подготовкой детей остро стоит вопрос о низком уровне сформированности мотивации детей к учебной деятельности. Удовлетворение потребностей школьников влияет на их стремление учиться, что в свою очередь сказывается на успешности учебной деятельности.
  • Электронное учебное пособие АнглийскийСсылка на ЭУП https://yadi.sk/d/8alVxemRgPRtM Разработка ЭУП позволяет автоматизировать процесс предъявления теоретического материала и тестирования учащихся с меньшими затратами времени, углубить знания, сократить сроки обучения, увеличить число слушателей на одного преподавателя. Контроль знаний студентов является одним из немаловажных моментов в учебном процессе. Программа тестового контроля позволяет автоматизировать процесс тестирования с меньшими затратами времени, что значительно облег...
  • Контрольная работа по теме OsternКонтрольная работа по теме Ostern была составлена к учебнику Мозаика (авт. Гальскова Н.Д., Артемова Н.А.) для школ с углубленным изучением немецкого языка и проводилась в пятом классе гимназии, но думаю, что ее можно использовать, полностью или частично, и в обычных школах. Целью данной работы является: 1) контроль лексических навыков по теме Ostern; 2) контроль умения различать союзы и правильно трансформировать простые предложения в сложноподчиненные или слож...
  • Контрольная работа по теме Das EssenЦелью данной контрольной работы является контроль лексических знаний и умений по теме Das Essen, а также контроль грамматических умений по теме Сложноподчиненные предложения, контроль умения учащихся правильно образовывать сложноподчиненные предложения с условным союзом wenn, обращая внимание на порядок слов в придаточных предложениях. Данная контрольная работа составлена к учебнику Мозаика (Гальсковой Н.Д., Артемовой Н.А.) и проводилась в пятом классе гимназии. Надеюсь, что работа будет...
  • Методическая копилка учителя английского языкаВ учительской каждой школы есть такая область под названием Методическая копилка. Обычно это совокупность полок, шкафов, стендов и папок, где хранятся различные разработки, бланки, карточки и другие учительские драгоценности. Наша методическая копилка — электронная. Так как учителя уже давно привыкли создавать всю свою документацию на компьютере — быстро, красиво, мобильно и удобно для обмена. В этом разделе я предлагаю Вам документы, разработанные и собранные мною для своей профессиональн...
  • Статья на тему Роль социокультурной компетенции в обучении иностранному языку на современном этапеСоциокультурная компетенция является инструментом воспитания международно-ориентированной личности, осознающей взаимосвязь и целостность мира, необходимость межкультурного сотрудничества в решении глобальных проблем человечества. Автор коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам академик Е.И.Пассов писал: Существующим тенденциям прагматичного мышления свести цели обучения к формированию исключительно homoаgens - человека деятельного (когда важна техника, а не человек и его ценности),...
  • Индивидуальная траектория ученика 5-11 кл(Авторская разработка) Классы: с 5 по 11 к УМКСпотлайт Индивидуальная образовательная траектория по английскому языку Дорогой ученик! Данная индивидуальная образовательная траектория поможет тебе более ответственно относиться к сдаче ЕГЭ и выбору будущей профессии, упорядочить и систематизировать свои знания, выявить и своевременно устранить твои пробелы по предмету. Для успешной подготовки к экзамену соблюдай следующие правила: Будь честным с самим собой. Обращай внимание на своевреме...
  • Тесты по немецкому языку к видеоролику Die Jahreszeiten Предлагаю два варианта тестов с ответами к видеоролику Die Jahreszeiten, которые можно использовать для видеоаудирования при изучении темы Времена года на уроках немецкого в школах разного типа. В зависимости от типа школы тесты подойдут для учащихся 5 - 8 классов. С помощью первого теста возможен также контроль навыков по теме Степени сравнения прилагательных.
  • Education in Great Britain Form: 7 d, g date: Theme:Education in Great Britain. Aims: 1. Enrich pupils speech practice using the new lexicons and phrasal verbs. 2. Develop their speech practice using the proper and geographical nouns. 3. To bring the children up to get more information and fact about Great Britain, to be more friendly, to develop the friendship between the countries. Visual aids: the map of Great Britain, white board, CD book, pictures The procedure of the lesson: I. Organization ...
  • What time is it?Form: 5 a , b date: Сабақтың тақырыбы: What time is it? Сабақтың мақсаты: Білімділік: 1. Оқушыларға ағылшын тілінде сөздерді дұрыс айтуға, дұрыс жазуға оны тілде дұрыс қолдануға үйрету. 2. Оқушыларға уақытты ағылшын тілінде айтуға үйрету. Дамытушылық: Жеке, жұппен жұмыс істеуге және уақытты дұрыс пайдалануға тәрбиелеу. Тәрбиелік: Түрлі жұмыстар ...
  • The theme of the lesson: Cities of CanadaForm: 10 B date: The theme of the lesson: Cities of Canada The aim: to teach pupils to describe their house, to study new words and practice them in speech.The equipment: screen, blackboardThe stages of the lesson: Org. moment: T.: Good afternoon, children!Who is on duty today?Who is absent?What season is it now?What date is it today?2. Together, togetherTogether every dayTogether, togetherWe work and play.3. Let’s check up your home task: What is...
  • Перекладацькі студії в галузі новогрецької і української термінології: Збірник матеріалів наук. -практ. конференції (24 квітня 2015 р.) За заг. ред. Н. Ю. ВоєвуткоПерекладацькі студії в галузі новогрецької і української термінології: Збірник матеріалів наук.-практ. конференції (24 квітня 2015 р.) / За заг. ред. Н. Ю. Воєвутко. – Маріуполь: МДУ, 2015. – 220 с. До ювілею теоретика і практика української перекладацької школи М. Рильського. Матеріали збірника присвячено проблемам, які обговорювалися на науково-практичній конференції Перекладацькі студії в галузі новогрецької і української термінології (Маріуполь, 24 квітня 2015 р.): особливості пе...
  • Самоанализ урока на темуСамоанализ урока в 4 Г классе Уровень класса: средний. Данный урок является третьим в этой теме. Тип урока- урок формирования навыков по теме Speaking about the past. При планировании урока была поставлена задача: тренировать лексический и грамматический материал в устной монологической речи. В соответствии с задачей урок проходил в 3 этапа. 1. Речевая подготовка. 2. Развитие речевых навыков. 3. Подведение итогов. Также я поставила воспитате...
  • GERUNDS INVINITIVES 7 КЛАССКРАСОЧНЫЙ , ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫЙ РАБОЧИЙ ЛИСТ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ GERUNDS / INVINITIVES ( ГЕРУНДИЙ -ING . TO-ИНФИНИТИВ ) ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 -8 -ЫХ КЛАССОВ ПРИ ОЗНАКОМЛЕНИИ С НОВОЙ ТЕМОЙ ГЕРУНДИЙ. В РАЗРАБОТКЕ ПРЕДСТАВЛЕНА КРАТКАЯ САМАЯ ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ДАННОЙ ТЕМОЙ В ВИДЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ТАБЛИЦ А ТАКЖЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В ВИДЕ ИНТЕРЕСНЫХ УПРАЖНЕНИЙ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА. Я ИСПОЛЬЗУЮ ДАННУЮ РАБОТУ НА УРОКАХ В...
  • Сопоставительный анализ гендерных понятий в английских и русских пословицах и поговорках Работа представляет определенный интерес в изучении гендерологии во фразеологии. Гендер - это сложный социокультурный конструкт: различия в ролях, поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках между мужским и женским, творимые (конструируемые) обществом. Он находит яркое воплощение в языковой картине мира. Предметом изучения стали пословицы и поговорки о женщине и мужчине в английском и русском языках. Исследование показало, что пословицы и поговорки являются эфф...
  • Разработка урока на темуВведение лексического материала. 4 класс Тheme:Shoppingforclothes Урок совершенствования умений и навыков устной монологической и диалогической речи по теме Покупка одежды Задача: Ознакомить учащихся с новыми словами по теме Одежда и тренировать их в употреблении. Новые слова: clothes, a coat, a raincoat, a T-shirt, a dress, a sweater, trousers, a blouse, shoes, trainers, boots, mittens, a scarf, an umbrella. The plan: 1. The Phonetic and lexical drill. 2. Do Ex-3. 3. ...
  • Открытый урок по теме «Food»Тема: FoodКласс: 6Вид урока: урок развития лексических и коммуникативных навыков.Цель урока: развитие лексических и коммуникативных навыков по теме ЕдаЗадачи урока:Развивать лексические навыки по темам Еда, Английская еда;Развивать иноязычную коммуникативную компетенцию в совокупности ее составляющих – речевую, языковую, социокультурную, компенсаторную, учебно-познавательную.Способствовать развитию интеллектуальной, эмоциональной и мотивационной сферы личности учащихся;Воспитывать стрем...
  • Открытый урок Повседневная жизнь школьников в России и в англоязычных странахТема урока-Повседневная жизнь школьников в России и в англоязычных странах. Цель урока-развитие навыков монологической и диалогической речи,аудирования,обучение лексике и грамматике. Грамматика-Present Progressive,Present Simple Предлоги время и места Задачи: Обучающая-обучение навыкам говорения по теме,обучение ведению диалога расспроса,формирование лексических навыков,обучение аудированию; Практическая-формирование речевой компетенции-совершенствование коммуникативных умений в двух видах реч...
  • Отчет о программе приема иностранных школьниковДанная программа проводится каждый год со следующими целями: Мотивация российских школьников к изучению иностранных языков и участию в программах международных школьных обменов; Воспитание патриотизма и любви к своей малой родине; Воспитание ответственности, организованности, активности, толерантности и развитие различных полезных волонтерских навыков, помогающих стать активным членом гражданского общества; Российские и иностранные школьники участвуют в совместных мероприятиях, экскурсиях, Служ...
  • ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУПроблема организации обучения иноязычному произношению на начальном этапе всегда была актуальной. Именно начальный этап является самым трудным и ответственным. Здесь происходит формирование не только слухо-произносительной базы, но и всех остальных, тесно связанных с ней, навыков говорения. К сожалению, многочисленные школьные устные вводные курсы, уроки иностранного языка не решили эту проблему, свидетельством чего является тот факт, что в настоящее время произношение наших учащихся оставляет в...
  • Рабочая тетрадь по дисциплине ОП. 05 Иностранный язык (профессиональный) для студентов многопрофильного колледжа Введение в специальность: специфика работы секретаря Данная рабочая тетрадь предназначена для студентов Многопрофильного колледжа, обучающихся по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение, изучающих дисциплину ОП. 05 Иностранный язык (профессиональный). Актуальность тем, предлагаемых в данной рабочей тетради, очевидна. Значительное число совместных предприятий и расширение международных связей поставили вопрос об иностранном языке как неотъемлемом компоненте таких специальностей, как секретарь...
  • Таблица глагольных времен английского языка ACTIVEVOICE(подлежащее выполняет действие) Когда?PAST PRESENTFUTUREFUTURE-in the-PAST Как?SIMPLE (INDEFINITE)Факт -факт, событие, регулярные действия, последовательность в прошлом + V2/Ved -? did Vlast (time, year, month, week…);(the day before)yesterday; the other day; in 1542; on Sunday;(2 days…)ago; during the war; at 6 o’clock-регулярные действия в настоящем; факт; истина; расписание; после if, when… в придаточных условия и времени+V(s...
  • План урока по английскому языку на тему: Создаем сценарий для кинофильма Разработан подробный план урока для старших классов средней школы с учетом применения новейших коммуникативных технологий. Особое внимание уделяется применению на уроке аутентичных материалов и проектной деятельности как личностно ориентированной технологии обучения, особо подчеркивается важность работы в группе, а также творческий характер деятельности обучающихся. Показана личная заинтересованность детей в приобретаемых знаниях, которые могут и должны пригодиться им в жизни.Наглядно демонст...
  • Викторина о животных для начальной школы на уроке английского языка Данная викторина демонстрирует использование интерактивного устройства Mimio в процессе изучения учениками начальной школы темы : Домашние животные. Целью викторины является реализация интерактивных возможностей современного преподавания английского языка на примере темы Домашние животные. Задачи викторины: 1. Создать репрезентативный аудио-визуальный ряд, способствующий более глубокому, наглядному представлению материала по теме Животные. 2. Разработать систему приемов интерак...
  • Статья Педагогические условия эффективного формирования коммуникативной компетенции Рассмотрены педагогические условия формирования коммуникативной компетенции, которая является главной целью обучения иностранному языку. Особое внимание уделено компьютерным технологиям на раннем этапе иноязычного образования как главному фактору оптимизации учебного процесса на современном этапе и его переходу на качественно новый уровень. Даны практические рекомендации по оптимальному выбору компьютерных программ на раннем этапе иноязычного образования, проанализированы их недостатк...
  • Методическая разработка открытого урока по английскому языку If the weather is fine Тема If the weather is fine. Тип урока практический: активизация материала по теме. Форма урока урок – дискуссия с элементами сюжетно-ролевой игры. Цель урока Задачи: формирование коммуникативных навыков учащихся. Обучающие - Учить учащихся различным видам чтения. - Аудировать иноязычную речь с извлечением необходимой информации. - Активизировать употребление изученной лексики по теме Погода; учить учащихся употреблять ее при выполнении речевых и языковых упражнений. - Формировать речевые навыки, обеспечивающие познавательно-коммуникативные потребности учащихся. Развивающие - Расширять кругозор обучающихся при помощи мультимедийных средств, информации из Интернета. - Развивать интеллектуальные способности учащихся, формировать умение выделять для себя главное, сравнивать, анализировать, выражать своё мнение. - Расширять социокультурную компетенцию учащихся, развивать языковую догадку. Развивать внимание, зрительную и слуховую память. - Развивать языковые способности и устойчивый интерес к изучению английского языка; способствовать формированию интереса к стране и... Воспитательные - Способствовать обогащению внутреннего мира учащихся. - Способствовать воспитанию сотрудничества при коллективной работе и развивать практические умения работы в группе. - Формировать уважение к мнению другого человека, желания помочь друг другу, умения добиваться цели, развивать чувство ответственности за порученное дело. Межпредметные связи Основы физики, психология, лексикология, языкознание Методическое обеспечение урока и методические аспекты урока: Во время урока были использованы следующие образовательные технологии: - технология коммуникативного обучения, направленная на формирование коммуникативной компетентности учащихся; - информационно-коммуникационные технологии, реализующие принцип наглядности, создающие условия для контроля, тренировки навыков чтения, говорения и аудирования. В качестве основных методов были использованы структурно-ориентированный метод, направленный на формирование определенных навыков произношения, отбор л...
  • Электронные учебные материалы по теме ЭкологияРазработаны учебные задания на основе инструментальной оболочки Word Based Games по теме: Зкология. В текстовом формате на основе одного списка слов созданы упражнения на установление соответствий в 3 вариантах: - выбор перевода из списка (JigWord); - выбор соответствий на закрытых карточках (MatchWord); - выбор соответствий на закрытых карточках (MatchWord); - ввод перевода с помощью экранной клавиатуры (SpeedWord). Программа Spellmaster Word Based Games не тре...
  • Статья на тему Урок - основная форма организации работы в школеВ современной школе утвердились многие формы организации учебной работы: урок, экскурсии, консультации, дополнительные занятия, домашняя работа, факультативные занятия, разнообразные формы внеклассной учебной работы, олимпиады, предметные кружки и другие. Однако основной формой организации учебной работы был и остаётся урок. Урок как форма организации обучения школьников характеризуется определённой содержательной и логической последовательностью и конструктивной завершенностью. В нём реализую...
  • Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточного контроля учебных достижений обучающихся по учебной дисциплине ОДБ. 03 «Иностранный язык» (дифференцированный зачет)Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточного контроля учебных достижений обучающихся по учебной дисциплине ОДБ. 03 Иностранный язык (дифференцированный зачет) для профессий технического и социально-экономического профиля по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Материал может использоваться как для проведения итоговой контрольной работы, так и для составления собственного дифференцированного зачета.
  • Календарно-тематический план по дисциплине Иностранный (английский) язык для профессии 19. 01. 17 «Повар, кондитер»Календарно-тематический план по дисциплине Иностранный язык для профессии 19.01.17 Повар, кондитер рассчитан на 156 часов. Планирование составлено по двум основным модулям: 1. Основной курс и 2. Профессионально-направленный модуль. (в рамках которого рассматриваются такие темы как функциональный язык, питание, напитки, деловая переписка и т.д). В завершении курса - дифференцированный зачет.
  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»Методические рекомендации учебной дисциплины Иностранный язык разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) и основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) для профессий начального профессионального образования (далее НПО) 190631.01 Автомеханик, 260807.01 Повар, кондитер, 080110.02 Контролер сберегательного банка, 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы). Организация-разработчик: Государ...
  • Литературная гостиная по английскому языкуЛитературная гостиная. Английская поэзия в переводе С.Я. Маршака (Звучат песенки на английском языке.) Ведущий 1: Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить об искусстве поэтического перевода. Поэзия не знает границ. На наших полках рядом с книгами русских и советских поэтов стоят книги Шекспира, Гёте, Байрона, Гарсиа Лорки и многих других авторов. А задумывались ли вы над тем, что их произведения написаны на разных, родных для авторов, языках и лишь мастерство переводчика дало нам возможность узнать и полюбить их? Многие вообще утверждают, что поэзия непе... ) English Nursery Rhymes А сейчас позвольте представить вашему вниманию еще один яркий элемент англоязычной культуры - Nursery Rhymes – детские стишки, которые занимают значительное место в англоязычной литературе. Их очень много, но определенная часть известна любому англо-говорящему ребенку (все равно как любому российскому ребенку известны стихи А. Барто). Кроме того, данный вид поэтического творчества, входит в часть культурного минимума каждого ребенка в Британии и США; и является обязатель... Twinkle, Twinkle Little Star Звезда Twinkle, twinkle little star, How I wonder what you are! Up above the word so high, Like a diamond in the sky. Ты мигай звезда ночная Где ты, кто ты – я не знаю Высоко ты надо мной Как алмаз во тьме ночной. When the blazing sun is gone When he nothing shines upon, When you show little light, Twinkle, twinkle all the night. Только солнышко зайдет, Тьма на землю упадет, - Ты появишься сияя Ты мигай, звезда ночная. When the traveler in the dark, Thanks you for your tiny spark, He could not see which way to go, If you did not twinkle so. As your bright and tiny spark Lights the traveler in the dark Though I know not what you are, Twinkle, twinkle little star. Тот, кто ночь в пути проводит, Знаю, глаз с тебя не сводит Он бы сбился и пропал Если б свет твой не сиял. Эти ясные лучи Светят путнику в ночи Кто ты, где ты – я не знаю Но мигай, звезда ночная! Sing a song of sixpence Птицы в пироге Sing a song of sixpence, A pocketful of rye; Four and twenty blackbirds Backed in a pie When the pie was opened, The birds began to sing Was not that a dainty dish To set before the king? Много, много птичек запекли в пирог Семьдесят синичек, сорок семь сорок Трудно непоседам В тесте усидеть Птицы за обедом Громко стали петь Фрейлина стирает Ленту от волос У нее сорока Отщипнула нос The king was in the counting-house. Counting out his money The queen was in the parlour Eating bread and honey Прибежали люди В золотой чертог Королю на блюде Понесли пирог А потом синица Принесла ей нос И к тому же Он скорей прирос! The maid was in the garden, Hanging out the clothes, There came a blackbird And snapped off her nose. Где король? На троне Пишет манифест Королева в спальне Хлеб с вареньем ест (перевод С.Маршака) !Примечание: Все сообщения выполняются на русском языке, так как присутствующие на мероприятии студенты и гости не все в достаточной степени владеют иностранным языком. Кроме того, по возможности все исполняемые литературные произведения сопровождаются переводом с указанием на автора. 6) Заключение: вывод по проведенному мероприятию – высказывания о личных впечатлениях участников и гостей Как завершение в исполнении участников звучит известная песня на стихи Р. Бёрнса “ В мо...
  • Компьютер в изучении иностранных языковРациональное использование персонального компьютера позволяет применять новые способы передачи учебной информации учащимся.Примером такой передачи являются электронные учебные пособия (ЭУП), позволяющие сделать более доступными формы восприятия теоретического материала, расширить знания, уменьшить время, затрачиваемое на обучение, повысить качество и мотивацию преподавания. Разработка ЭУП позволяет автоматизировать процесс предъявления теоретического материала и тестирования учащихся с меньшими ...
  • Проблемное обучение на уроках английского языкаКак и любой учитель, я хочу, чтобы мой предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели читать и переводить чужие мысли, но и могли свободно формулировать свои на английском языке. Хочу, чтобы по любой осуждаемой теме они могли и хотели бы высказать свое мнение, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам и учителю. Для этого необходимо сделать из ученика активного соучастника учебного процесса. Ученик может усвоить информацию ...
  • Экскурсия по Парижу (внеурочное занятие)Цели занятия: 1. Практическая: формирование навыков произношения; формирование лексических навыков. 2. Образовательная: знакомство с достопримечательностями Парижа: Эйфелева башня, Лувр, Нотр-Дам де Пари, Триумфальная арка. 3. Воспитательная: формирование интереса к изучению французского языка. 4. Развивающая: развитие произвольного внимания, зрительной и слуховой памяти, языковой догадки, творческой активности. Оборудование и материалы: 1. Проектор, смарт-доска. 2. Презентация. 3. песня Les ...
© 2010-2018