Биология
- Школьная олимпиада по природоведению в 5 классеСодержание олимпиады по природоведению в 5 классе на школьном уровне. Школьная олимпиада по природоведению в 5 классе. I. Выберите один правильный ответ Морковь, свёкла, капуста – это растения: а) однолетние б) двулетние в) споровые г) вечнозелёные. 2. Полярный исследователь, первым достигший Южного полюса: а) Витус Беринг б) Роберт Пири в) Пржевальский г) Р. Амундсен. 3. Планета, не относящаяся к земной группе: а) Юпитер б...
- Технологическая карта по природоведению 5 классРазработка тех. карты урока по природоведению 5 класса по программе Пасечника В.В. В этой разработке урока учтен этапы, цели, содержания, методы урока, а также ФОУД, деятельность учителя и обучающегося, в соответсвии с требованиями ФГОС Цели урока (образовательные, развивающие, воспитательные): познакомить учащихся с разнообразными способами общения между животными организмами; продолжить работать по формированию познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение природы; развитие ...
- Технологическая карта урока биологии 5 классБактерии, их строение и жизнедеятельность Урок по биологии в пятом классе по ФГОС ООО.Учитель: Мамышева Гульнара Габдулмазитовна Предмет: биологияАвторская программа под ред. И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, В.С. Кучменко Тема урока: Бактерии, их строение и жизнедеятельность. Дата проведения: 11.11.2014 г.Средства, обеспечивающие учебный процесс на уроке: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютеры с выходом в интернет, слайдовая презентация, учебник под ред. И. Н. Пономаревой, дополнительная информация на столах учащ...
- Внеклассное мероприятие по естествознанию 5 класс Путешествие в мир естествознанияВнеклассное мероприятие по естествознанию в 5 классе Путешествие в мир естествознания охватывает знания учащихся по нескольким разделам программы: Космос, Материки, Океаны, Физические явления природы и другие. Мероприятие проводится в виде командного соревнования с различными видами заданий, на которых учащиеся должны продемонстрировать не только знание материала учебника, но и умение проводить исследования, делать выводы, работать с контурной картой, творческий подход к выполнению за...
- Презентация по биологии на тему Царство грибов (5 класс)Тема урока: Царство грибов. Многообразие грибов. Характеристика царства. Значение грибов в жизни человека. 5 класс Цель урока: продолжить развивать у учащихся представления о многообразии живых организмов; систематизировать знания о грибах; выяснить характерные признаки царства и их отличия от других царств природы; показать практическое значение грибов в жизни человека. Образовательные задачи: · подчеркнуть особое положение грибов в системе органического мира; · выделить ха...
- Фильм: Осень 5 классЯ Девятых Марина Владимировна являюсь классным руководителем в 5 Аклассе.Мы с ребятами были в Ботаническом саду в Академ городке Новосибирска. Педагог, хорошо знающий свой класс, имеет представление о трудностях таких чувствительных детей, и при обычном общении с родителями ребенка он может по-дружески выяснять возможные имеющие отношения к делу обстоятельства.Я знаю одного учителя, который на классной работе может погладить учащегося по голове: Отдохни немножко, а а потом работай дальше Р...
- Рабочая программа факультатива Введение в экологию для 5 классаРабочая программа составлена на основе авторской программы 5 класс Введение в экологию. Авторы: А.В.Марина, А.В.Желтова, О.Е. Панькина, Н.Я Шашигина , Н.Н. Шашунькина – Нижний Новгород 2010 Нижегородский Институт Развития Образования. Программа курса Введение в экологию для 5 класса построена с учетом возрастных особенностей детей на основе планомерного и преемственного формирования и развития физических, химических, биологических и экологических понятий, усвоения ведущих экологическ...
- Погода и погодные явления 5 классАктуальность проблемы проекта: разработка надпредметного проекта связана с образовательной областью Природоведение. Природоведение по своему содержанию является предметом естественнонаучного цикла, поэтому дети в процессе изучения материала должны овладеть умениями, свойственными этим наукам: непосредственное наблюдение явлений природы, умение фиксировать данные наблюдений, умение пользоваться метеорологическими приборами (в т. ч. термометром). Важно научить детей сравнивать полученные резул...
- Экологический капустник для учащихся 5 классовЭкологический капустник (V классы) Цель мероприятия. Развивать познавательный интерес учащихся; расширять кругозор школьников; формировать экологическое сознание путём участия ребят в конкурсах проводимых в игровой форме; воспитывать в детях умение работать единой командой, испытывая чувство коллективной ответственности, терпимости, доброжелательности.Оборудование и материалы: таблички с баллами для жюри, плакаты формата А3 с изображениями фантастических животных, ответы к зоошуткам, лис...
- Календарно-тематическое планирование Природоведение 5 классКалендарно-тематическое планирование по курсу Природоведение 5 класс составлено на основе федеральной программы под ред. В. М. Пакуловой и Н. В. Ивановой Природа живая и неживая 5 класс 2008 год. В содержание типовой программы авторами Пакулова, В.М., Иванова, Н. В. Природоведение, 5 класс: тематическое и поурочное планирование к учебнику В. М. Пакуловой и Н. В. Ивановой Природоведение, 5 класс. – М.: Дрофа, 2008 внесены следующие изменения: 1. исключен раздел Электрические Явления, добавле...
- Рабочая программа по биологии 5 классПрограмма построена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (пр.МО и науки РФ № 1897 от 17.12.2010 г), на основе Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 5 класса под редакцией И.Н. Пономаревой (концентрический курс).Особое внимание уделяется познавательной активности учащихся, их мотивированности к самостоятельной работе. Большую роль в этом играет работа с тетрадью с печатной основой: Рабочая...
- Тест по теме: «Воздух» (5 класс)Тест по теме: Воздух Выберите один правильный ответ 1. Воздух это – А) вещество, которое одновременно может находиться в разных состояниях: жидком, твёрдом и газообразном Б) смесь газов, пыли и пара В) любое вещество природы. 2. В состав воздуха входит А) водород и кислород Б) углекислый газ, азот и кислород В) азот, кислород, углекислый газ и различные примеси. 3. Для горения и дыхания необходим А) азот Б) кислород В) углекислый газ 4. При спуске к поверхности Земли температура воздуха А...
- Исследовательская работа по биологии 5 класс Шелкова ВикторияНаучно-исследовательская работа ученицы 5 класса. Работа пробная. План, по которому собирала материал ученица:План ознакомления с попугайчиками: Существование в природе Одомашнивание и селекция Клетка для волнистого попугайчика Вольеры для волнистых попугаев Разведение Цветовые вариации Хохлатые волнистые попугайчики Как отличить молодую птицу от взрослой Кормление Приручение волнистых попугайчиков Как научить волнистого попугайчика разговаривать?
- Тестирование по природоведению. Тема: Почва-особое тело Земли (5 класс)Тестирование по природоведению для обучающихся 5 класса. Тестирование по теме: Почва - особое тело Земли. Тестирование проводилось среди обучающихся 5 класса в Верхне - Гуторовском филиале МБОУ Полевской лицей Курской области Курского района. Тестирование проводил учитель географии и биологии Верхне -Гуторовского филиала МБОУ Полевской лицей Курского района Курской области Доренская Клавдия Константиновна. Целью тестирования по теме: Почва - особое тело Земли было выявление уровн...
- Рабочая программа по природоведению 5 класс Пасечник В. В Рабочая программа включает разделы: Пояснительная записка, роль и место предмета , содержание урока, тематическое планирование, требования к уровню подготовки, описание видов работы на уроках, формы и средства контроля качества, учебно-методическое обеспечение для учителя, ученика (в том числе и средства ИКТ), графики и темы контрольных, практических и лабораторных работ ... Планирование составлено на 2 часа в неделю по программе Пасечника В.В.
- Программа обучения на дому 5 класс (3, 4 четверть) природоведение Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих документов: 1. Закон РФ Об образовании № 3266-1 ФЗ от 10.07.1992 г. с последующими изменениями. 2. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (приказ МОРФ от 05.03.2004 г. № 1089). 3. Примерная программа основного общего образования по природоведению для 5 класса, допущенная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования МОР...
- Открытый урок по природоведению в 5 классе по темеРыбы Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида городского округа Стрежевой(МКСКОУ СКОШ VIII ВИДА)636783. Томская область, г. СтрежевойУл. Викулова 1/[email protected]Тел/факс. 5-73-07 Региональный конкурс Современный урокНоминация Окружающий мир Конкурсная работа. Авторская методическая разработка урок...
- Контрольно-измерительные материал для итоговой диагностической работ по биологии для учащихся 5 классовДанная работа проводится в конце учебного года, когда закончено изучение курса 5 класс Растения, бактерии, грибы.УМК В.В.Пасечника. Класс работал по Федеральным Госдарственным образовательнм стандартам нового поколения.На их основе была составлена рабочая программа для учащихся 5 классов.Содержание курса направлено на формирование универсальнх учебнх действий.В работе заложена проверка планируемх предметных знаний, умений. работа рассчитана на учащихся со средними учебными возможностями Стру...
- Конспект урока по биологии 5 классТема: Организм и его свойства Задачи: закрепить знания о телах живой природы, дать понятие о свойствах живого организма, сформировать умение производить сравнение разных объектов природы. Оборудование: таблицы с изображением грибов, растений, животных, космических тел. I.Оргмомент II. Повторение домашнего задания. Посмотри мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло-голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка небе проплывает. Поле, речка и трава, Горы, воздух и...
- Конспект открытого урока по теме Три состояния воды 5 классСоставлена технологическая карта и конспект урока по теме Три состояния воды 5 класс биология. Тип урока изучение нового материала с компьютерной поддержкой с использованием технологии критического мышления и сотрудничества. Задачи урока: расширение представлений об окружающем мире через сопоставления, через связи и зависимости содержательно-смысловых фрагментов о воде.Создание условий для постижения школьниками естественнонаучных понятий и практическое освоение умения доказывать или опроверга...
- Тесты для обобщения темы Биология-наука о живой природе (5 класс)Тесты для обобщающего урока Биология-наука о живой природе в 5 классе по программе И.П.Пономарёвой составлены в соответствии ФГОС. Уже с 5 класса необходимо приучать учащихся к тестам, задания которых составлены в формате ОГЭ и ЕГЭ.В данных тестах задания даны навыбор одного правильного ответа из четырёх предложенных, на логическое мышление- это составить слово из заданных гласных букв и убрать лишнее понятие. Также есть задание на установление причинно-следственной связи между химическими вещ...
- Рабочая программа 5 классРабочая программа учебного предмета Биология,базовый уровень 5 класс на 2014-2015 год. программа разработана на основе авторской программы Н.И.Сонина.1час в неделю ,35 часов в год. ФГОС.Данная программа представляет собой целостный документ,включающая в себя:пояснительная записка,структура документа, общаяхарактеристика учебного предмета,учебно- тематический план, календарно- тематическое планирование,переченнь учебно- методических и технических средств обучения.Целью учебного предмета являетс...
- Рабочая программа по экологии для 5 класса (ФГОС) Рабочая программа разработана на основе Закона Российской Федерации Об образовании, федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, программно-методических материалов по экологии, разработанных ГОУ ДПО СарИПКиПРО, авторской программы курса Природа. Введение в биологию и экологию Т.С.Суховой, В.И.Строганова. 2005г., планируемых результатов основного общего образования. Реализация программы возможна за счет школьного компонента базисного учебн...
- Проверочная работа по биологии на тему Многообразие водорослей (5 класс)Проверочная работа по биологии на тему Многообразие водорослей для учащихся 5 классов в двух вариантах. Состоит из трех частей. Проверочная работа Водоросли Вариант 1. Часть 1 Решите тест с выбором одного правильного ответа. 1. К низшим растениям относятся: а) мхи б) папоротники в) водоросли г)покрытосеменные. 2. Органоид водорослей, в котором происходит процесс фотосинтеза: а) ядро б) цитоплазма в) жгутики г) хроматофор ...
- Раздел программы по биологии 5 класс ФГОС Тема 3. Жизнь организмов на планете Земля (8 ч)Раздел программы Тема 3. Жизнь организмов на планете Земля (8 ч) 5 класс /линия Пономаревой И.Н./ (Пономарева И.Н., Николаев Н.В., Корнилова О.А. Введение в биологию, издательство Вентана-Граф 2013 год) Учитель биологии и химии МБОУ СОШ№8 города Кулебаки Шевцова Е.А. Тема 3. Жизнь организмов на планете Земля (8 ч) Среды жизни планеты Земля Многообразие условий обитания на планете. Среды жизни организмов. Особенности водной, почвенной, наземно-воздушной и организменной сред. Примеры ор...
- Конспект урока по биологии в 5 классе по теме: Бактерии и процессы их жизнедеятельностиБиология предметы. 5 сыйныф. Дәреснең темасы: Бактерияләрнең төзелеше һәм тереклек эшчәнлеге. Дәреснең максаты: Укучыларда бактерияләр патшалыгы вәкилләренең үзенчәлекле билгеләре , төзелеше, тереклек эшчәнлеге турында күзаллау , практик биремнәр аша, проблемалы сорауларга җаваплар эзләү нәтиҗәсендә яңа белемне ачу күнекмәләрен булдыру. Дәреснең бурычлары: Белем бирүче:Практик биремнәр аша, проблемалы сорауларга җаваплар эзләү нәтиҗәсендә бактерияләр патшалыгы вәкилләренең үзенчәлекле билг...
- Календарно-тематическое планирование по биологии 5класс1.Календарно-тематическое планирование курса биология в 5-м классе по учебнику Биология .Обо всем живом-А.А.Вахрушева. 2.Рабочая программа соответствует федеральному государственного стандарта основного общего образования по биологии (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241,...
- Технологическая карта урока по биологии в 5 классе. Тема: Бактерии и их процессы жизнедеятельностиДәреснең темасы: Бактерияләр һәм аларның тереклек эшчәнлеге процесслары. Федераль дәүләт белем бирү стандартлары кысаларында 5 сыйныфта Бактерияләр һәм аларның тереклек эшчәнлеге темасы буенча дәрескә әзерләнгәндә түбәндәгеләрне истә тоттым.Иң беренче дәрес этапларының конструкциясен төзергә кирәк. ул түбәндәгеләрдән гыйбарәт. 1. Уку материалының темасын, 2. Теманың дидактик максатын, 3. Дәреснең дидактик максатының тибын, 4. Дәрес тибын ачыклау: - Яңа белемнәрне өйрәнү...
- Календарно-тематическое планирование по биологии 5 класс ФГОСКалендарно-тематическое планирование по биологии 5 класс ФГОС. 34 ч. в неделю. Линия В.Пасечника. Разработка содержит развернутое планирование. Содержит основное содержание, виды деятельности учащихся, планируемые образовательные результаты: предметные, УУД, личностные. На каждом уроке необходима физкультминутка, поэтому я еще предлагаю презентацию с музыкальным сопровождением и мультипликационным сопровождением. Это поможет детям быстро перерключиться с одного вида деятельности на совешенно дру...
- Эрудит-тур по биологии, природоведению (5 класс)Данные материалы проверяют эрудицию школьников по биологии и природоведению среди учащихся пятых классов.Эрудит-тур расчитан на выполнение втечение тридцати минут.Данные материалы могут быть использованы для проведения школьного тура олимпиады по предмету биология,а так же для выявления более эрудированных учащихся при проведении конкурсаУченик года как на школьном,так и на муниципальном уровне.Кроме этого эрудит-тур можно использовать при проведении предметной недели.Весь эрудит-тур состоит и...