Украинский язык
- Литературно-музыкальная композиция ко Дню родного языка Мова срібнодзвонна, жартівлива, неповторна, ніжна, голосна
- Випускна робота Застосування мультимедійних технологій на уроках української мови та літератури
- Правопис часток НЕ і НІ з різними частинами мови
- Мовознавчий брейн-ринг «Світ українського слова»
- Урок о Зиме на украинском языке
- Літературознавчий аналіз поезії Т. Г. Шевченка «Садок вишневий коло хати…»
- Нестандартні уроки (Реферат)
- Виступ на тему «Теоретичні аспекти акмеологічної освіти на уроках української мови та літератури»
- Т. Г. Шевченко. Визначні діячі культури про Шевченка. Огляд вивченої поетичної спадщиниТЕМА: Т.Г. Шевченко. Визначні діячі культури про Шевченка. Огляд вивченої поетичної спадщини ( 9 клас) МЕТА: · розширити та поглибити знання учнів стосовно осмислення образу Т.Г. Шевченка в контексті сучасності України; · розвивати навички етики мовної поведінки, поповнювати словниковий запас учнів; · виховувати почуття поваги до життєвого подвигу Т. Шевченка в умовах підневільного становища нації в першій половині XIX ст.; інтерес до історичного минулого рідного...
- Леся Українка – окраса і гордість нації (Позакласний захід для старшокласників)
- РР. Стили речи. Сфера употребения каждого из нихУрок развития связной речи. На этапе мотивации учебной деятельности выяснили значение слова стиль, его происхождение. По опорным словам определили тему урока. Исходя из темы выяснили цели урока. Работая с текстами, назвали тему каждого, чем каждый текст отличается друг от друга. Подошли к выводу, что в зависимости от цели и условий высказывания употребляются стили речи. Учащиеся работали с раздаточным материалом, где узнали о каждом стиле, его функциях, сфере употребления. В учебнике работал...
- Внеклассное мероприятие по украинскому языку О рідне слово, хто без тебе яФорма проведення: турнір. Мета: збудити прагнення учнів продемонструвати свої знання та вміння з української мови, спонукати їх до творчої праці; розвивати уважність, кмітливість, творчі здібності й комунікативні вміння учнів; уміння застосовувати свої знання в незвичних ситуаціях; підвищувати інтелектуальний рівень; виховувати культуру мовлення, відповідальне ставлення до своєї діяльності в команді, повагу до слова, любов до української мови. Обладнання: ноутбук,стенди з висл...
- Усний твір-роздум про вчинок людини
- Сценарій позакласного виходу Андріївські Вечорниці
- Доповідь із досвіду роботи Формування творчої особистості в умовах інтеграції педагогічних технологій Загальнопедагогічні технології Кінцева мета шкільної освіти полягає в удосконаленні самої людини. Справжнє навчання й виховання завжди було неможливе без особистісного підходу. На це вказував у свій час старогрецький філософ Платон. Такий шлях навчання й виховання рекомендував і Мішель де Монтень у книзі Досліди: Наставник повинен відповідно до духовних нахилів довіреної йому дитини надати їй можливість віль...
- Номінація «Дослідницькі роботи». Музичні терміни у поезії Ліни Костенко
- Перший урок «Вона на світі одна-єдина, наша Україна»
- Реферат Урок литературы - урок становления личности (применение интерактивных методов обучения на уроках литературы)
- Корекційно – розвивальна робота на уроках української мови в спеціальній школі
- Шевченковский урок (внеклассное мероприятие)
- Тричі мені являлася любов. .. (літературна вітальня)
- Презентація уроку на тему Робота з деформованим текстом Мета цього уроку:поглибити знання учнів про види помилок у деформованому тексті і виробити вміння їх уникати; вчити відновлювати деформований текст; виховувати повагу до рідної мови. Текстоцентрична технологія допомагає систематично, цілеспрямовано, багатоаспектно вивчати текст на кожному уроці української мови.Таким чином у дітей формується висока мовленнєва культура спілкування, розвиваються повноцінні мовленнєві здібності у процесі вирішення побутових, духовних проблем. Учням пропонуються ...
- Визначення емоційного та психічного стану дитини засобами хромо та ігротерапії. Гра Стоп - кадр Емоційний та психічний стан дитини залежить від різних факторів.Важливо, щоб дитина навчилась керувати своїми емоціями, направляти енергію у потрібне русло.На мою думку,кольоротерапія повинна відігравати суттєвішу роль у вихованні дітей.Ця наука потребує більш детального вивчення.Використання кольоротехніки не тільки корисне. Світова палітра зможе розкрити красу світу також на уроках літератури. Гра Стоп - кадр допоможе вчителю дослідити світ дитини. І для цього не потрібно чіплятися з різ...
- Сценарій з народознавства на тему: “Українське сватання”Сценарій з народознавства на тему: “Українське сватання” Мета. Ознайомити учнів з обрядом сватання. Розвивати інтерес до народних звичаїв та розвитку творчих здібностей. Виховувати любов до української пісні та танцю. Обладнання. Святково прибрана хата. Ведуча Добрий день, шановні наші друзі, Любі гості, що прийшли до нас, Щирі хазяї, що готували ...
- Тарас Шевченко-великий поэт, писательЦель урока: расширить знания обучающихся о жизни и творчестве Тараса Григорьевиче Шевченко; усовершенствовать навыки правильного, выразительного, быстрого чтения; обогащать словарный запас обучающихся; развивать речь, критическое мышление, творческие способности детей; способствовать национальному воспитанию школьников. Урок проводился мной в рамках дополнительного образования внеурочной деятельности по украинскому языку. Содержит языковую разминку, дыхательную гимнастику, упражнения на формиров...
- Урок-фестиваль Мы - крымчанеТЕМА: МИ – КРИМЧАНИ.УКРАЇНЦІ МЕТА: Познайомити учнів із історією Криму, з етнічним його складом, звичаями і традиціями народів, які проживають в Криму, показати щедрість, гостинність кримчан, розвивати память, логічне мислення, мовлення учнів, виховувати любов до батьківщини, Криму, взаємоповагу, доброту, милосердя, толерантне ставлення до всіх народів, які проживають в Криму. ОБЛАДНАННЯ: вислови відомих людей про батьківщину, Крим, дружбу, ілюстрації: природа Криму, національні традиції ук...
- Сценарий внеклассного мероприятия Дружба! Какое прекрасное слово 1-5 клЖила-была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику: - Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь. Подумал волшебник и сказал: - Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют и роса ещё не просохнет… Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в условленное место… Пришла и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна дру...
- Конспект уроку з української літератури на тему: Образ Лиса за змістом казки І. Франка «Фарбований Лис»Мета: продовжити знайомство школярів зі змістом казки І.Франка Фарбований Лис, визначити головних і другорядних персонажів твору; розвивати вміння працювати з книгою, грамотно давати відповіді на запитання, доречний коментар, уміння порівнювати оригінал твору з копіями в інших видах творчості; узагальнювати і робити висновки; формувати світогляд учнів; виховувати повагу, пізнавальний інтерес до творчості І.Франка, зневажливе ставлення до лицемірства.Тип уроку: комбінований із використанням і...
- Рефлексивный отчет о проведении Lesson study (химия, физика, история Казахстана)Рефлексивный отчет по организации и проведении Lessonstudyв Карагайлинской средней школе Lesson Study по теме Педагогические условия формирования приёмов мыслительной деятельности обучающихся. Урок-исследование является простой идеей. Если вы хотите улучшить обучение, что может быть более очевидным, чем сотрудничать с другими учителями - планировать, наблюдать и размышлять над уроками? (Lewis, 2002) Показателем развития государства во все времена является уро...
- «Искусство преподнесения цветов. Изготовление цветов из гофрированной бумаги»План конспект занятия Искусство преподнесения цветов. Изготовление цветов из гофрированной бумаги. Выполнить розу из гофрированной бумаги. Образовательные: Формированию и развитию правильного восприятия формы, конструкции, цвета предметов, составлять композицию. Развивающие: Развивать интерес к совместной деятельности, чувство прекрасного, искусством преподнесения цветов; дать понятие о строении цветка, его форме и цвете. Воспитательные: Воспитывать эстетический вкус, аккуратность в рабо...