Русский язык и Литература
- Сочинение История моего деда
- Исследовательская работа на тему: Роман Ю. Бондарева Горячий снег и фильм Г. Егиазарова Горячий снег
- Урок-зачёт по теме Сложное предложение
- КИМы 20 вариантов 9 класс
- КИМы 20 вариантов 9 класс
- КИМы 20 вариантов 9 класс
- Презентация Индивидуальный проект по литературе Сетевая литература как новый литературный феномен
- Урок русского языка в 9 классе (с использованием ЭОР)
- КИМы 20 вариантов 9 класс
- Интеллектуальная игра для 8 – 9 классов «Крестики-нолики»
- Тест по теме Наречие
- Особенности романтического героя на примере поэмы Корсар
- Повторение изученного за 9 класс
- Урок Виды сложных предложений
- Конспект урока о русскому языку Пишем сочинение на ОГЭ
- Казахстан ЮКО КВН по русскому языку в 9 классах
- По русскому языку на тему Понятие о сложном предложении (9 класс)
- План работы со слабоуспевающими учащимися к ОГЭ по русскому языку
- Тематические тестовые задания для подготовки к ОГЭ по русскому языку
- Программа по подготовке к ОГЭ по русскому языку (9 класс)
- Дневник наблюдения по подготовке учащихся к ОГЭ по русскому языку (9 класс)
- Конспект урока в 9 классе Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными
- Рабочая тетрадь для подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку
- Конспект урока в 9 классе Комплексный анализ текста
- Урок по литературе на тему Вольнолюбивая лирика А. С. Пушкина
- Творческие работы учащихся. СочинениеСделай выбор (антинаркотическая направленность)
- Учебно-методическое пособие Разграничение союзов и союзных слов
- Тест по литературе на тему Сергей Есенин. Биография 9 класс
- КТП по литературе для 9 класса УМК В, Я, Коровиной
- Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку о проблемах современного русского языка для учащихся 9 класса
- Проверочный тест по литературе в 9 классе 1 вариант и 2вариантПредставленная модель не вытесняет традиционные формы итогового контроля, содействуя расширению вариативных форм контроля, способов определения уровня литературного образования школьников, способствуя выработке дополнительных стратегий повышения объективности оценки, созданию гибкой системы итоговой аттестации, учитывающей идею профильного и предпрофильного обучения, обеспечивая преемственные связи с единым государственным экзаменом без дублирования этой формы. Отбор художественных произвед...
- Тематическое планирование по русской литературе 9 класс
- Статья «Лингвометодическая основа изучения неполных предложений» (9 класс)Неполные предложения – одна из самых трудных тем синтаксиса простого предложения. В статье внимание уделено лингвистической методической основам подачи материала по данной теме. Красной нитью проходит мысль о том, что полными и неполными могут быть как двусоставные, так и односоставные предложения. Выделены этапы изучения темы; отработка материала осуществляется в следующих направлениях: нахождение неполных предложений в тексте, восстановление пропущенных членов предложения, конструирование пред...
- Тест по риторике 8-9 классВ данной разработке представлены тест, который можно использовать для проверки знаний учащихся по риторике после изучения тем Известные ораторы (по представленному портрету нужно узнать оратора; материал взят об известных ораторах,в учебнике Школьная риторика. 7 класс под редакцией Т.А.Ладыженской есть богатый материал по истории риторики в лицах), Топика (общие места, топы; отличие от тропов), Тропы и фигуры речи, Этапы риторического канона и т.д. Тест целесообразно проводить в ко...
- Урок русского языка в 9 классе Обобщение изученного по теме Сложноподчиненные предложенияЦель: Обобщить и закрепить знания учащихся о СПП, о классификации придаточных; совершенствовать пунктуационные навыки учащихся при употреблении СПП; формировать навык использования СПП в речи. Тип урока: обобщение изученного. Вид урока: урок – практикум. Технология: на диалоговой основе. Оборудование: карточки с заданиями, тесты. - разбор предложения. Какие предложения называются сложными? - Зачем нам в речи нужны сложные предложения? - На какие две группы делят...
- Элективный курс по русскому языку ( 9класс)Элективный курс ПОДГОТОВКА К ОГЭ, предназначен для подготовки учащихся 9 к прохождению итоговой аттестации, расширяет, обобщает содержание базового курса русского языка в 5-9 классах, а также основной целью элективного курса является повышение грамотности. Многие орфограммы, изученные в 5-7 классах, забываются. Учащимся 9 класса особенно необходимы навыки орфографической грамотности, в связи с окончанием курса основной школы и сдачей письменного экзамена по русскому языку.Элективный курс поз...
- Рабочая программа Русский язык. 9 класс. УМК Школа 2100Русский язык является одним из ведущих предметов гуманитарного цикла в системе школьного образования, поскольку имеет огромное значение в жизни нашего общества, в становлении и развитии личности ребенка. Вместе с тем очевидно, что положение с обучением по предмету Русский язык в общей средней школе требует к себе самого серьезного внимания. Анализ состояния преподавания русского языка показывает, что школа не вполне обеспечивает функциональную грамотность учащихся, их орфографическую и пунктуа...
- Методическая разработка урока Обучение сжатому изложению текста (9 класс)Эпиграф: Высокая культура речи – это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка… С.Ожегов Технологии: мониторинг интеллектуального развития дидактические технологии личностно-ориентированные Задачи урока: обучающие: формирование знаний способов и приёмов сжатия текста. развивающие: формирование навыков работы с текстом. воспитывающие: воспитание грамотной оценки своих личностных качеств и развитие их для успешной подготовки к экзамену Оборудование: памят...
- Рабочая программа Литература. 9 класс. УМК Школа 2100Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, признающего приоритетной духовно-нравственную ценность литературы для школьника – будущего гражданина своей страны, любящего свой народ, язык и культуру и уважающего традиции и культуру других народов. Главная отличительная особенность программы в том, что изучение литературы как эстетического и национально-исторического явления рассматривается не столько как цель преподавания, сколько как средство развития ...
- Урок русского языка в 9 классе на тему: Знаки препинания и интонация в сложноподчиненных предложенияхПредлагаю план - конспект урока русского языка для школ с украинским языком обучения. Ученики работают по учебному пособию: Русский язык. 9 класс.: Учебное пособие для общеобразоват. учеб. заведений с укр. яз. обуч./ Т. М. Полякова, Е. И. Самонова, А. М. Приймак.- Харьков: Издательство: Ранок, 2011. Цель: углубить знания учащихся о сложных конструкциях; научить расставлять знакипрепинания в сложных конструкциях, правильно интонировать их; совершенствоватьнавыки синтаксического разбора и соста...
- Рабочая программа по литературе (9класс) 2.Пояснительная запискаНастоящая программа по литературе для IX класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы Литература под редакцией Коровина В.Я., Просвещение 2010г, /учебник др.- Коровина В.Я., В.П.Журавлев, Збарский И.С., Коровин В.И.. учебник в 2-х частях М.:Просвещение,2014./ Программа, рассчитанная на 102 ч...
- Тест по русскому языку Виды придаточных предложений ( 9 класс) Тест по русскому языку Виды придаточных предложений предназначен для проверки знаний обучающихся 9-х классов по теме Сложноподчиненные предложения. Виды придаточных предложений. Цель: проверить знания обучающихся по теме Сложноподчиненные предложения; прививать навыки работы с тестовым материалом. Задания теста позволяют выявить пробелы в знаниях девятиклассников, скорректировать дальнейшую работу, в том числе и работу по подготовке к основному государственному экзамену по русскому я...
- Краткосрочный план урока в 9 классе на тему Типы сложносочиненных предложений Общие цели: Задача Методы и методические приемы: Применяемая технология: Тип урока Ресурсы Этапы урока Психологический настрой 3 мин Актуализация знаний5 мин Реализация10 минут Тренировочные задания 8 мин 7-8 мин 5-6 минут Рефлексияоценивание 5 мин7 этап. Рефлексия урока (заполнение листа ) работа с листами оценивания. Считаем количество баллов и выставляе...
- Повторение по теме Лексика. Фразеология. 9 класс Цели урока: 1. Закрепить понятие о лексикологии и фразеологии как разделах русского языка. 2. Учить определять лексическое значение фразеологизмов. Прогнозируемые результаты: 1.Возможность учащихся проявить свои знания. 2.Развитие устной речи учащихся. ...
- Тесты по русской литературе по темам: А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев, А. С. Грибоедов, И. А. Гончаров (9 класс)К урокам литературы часто готовлю тесты для проверки знания фактического материала и текстов изучаемых произведений. В папке содержатся тесты по романам А.С.Пушкина Евгений Онегин, М.Ю.Лермонтова Герой нашего времени, И.С.Тургенева Отцы и дети, И.А.Гончарова Обломов, а также тесты по комедии А.С.Грибоедова Горе от ума. Кроме того, иногда использую тесты по нескольким темам сразу (И.С.Тургенев, Н.Г.Чернышевский, И.А.Гончаров). Тесты могут использоваться на уроках русской литературы в 9 ...
- Открытый урок по литературе в 9 классе А. П. Чехов О любви (анализ рассказа) Данный урок входит в систему уроков по творчеству А. П. Чехова в 9 классе общеобразовательных программ по литературе в старшей школе. Тип урока – объяснение нового с опорой на текст художественного произведения. Средством обучения на уроке является текст рассказа А. П. Чехова О любви. Использование текста в качестве средства обучения позволяет включить учащихся в различные виды речевой деятельности, а также совершенствует умение анализировать текст художественного произведения. Модел...
- Урок русского языка по русскому языку в 9 классе Подготовка ГИА. Написание сжатого изложения. комплексный анализ текста ...
- Конспект урока по русскому языку на тему Однородные члены (9 класс) Конспект урока по теме Однородные члены в 9 классе специальной (коррекционной) школы для детей с нарушением интеллекта по типу повторения и обобщения . Цели урока: 1) повторить и обобщить знания учащихся об однородных членах предложения; 2) развивать зрительное и слуховое восприятие, вырабатывать устойчивое внимание, развивать память, логическое мышление, пополнять словарный запас учащихся, развивать речь, мелкую моторику, развивать умения сравнения, анализа, обобщения, диффере...
- Тема консультации. Бессоюзное сложное предложение
- Сравнительный анализ стихотворений А. С. Пушкина и Д. Н. Кугультинова