Другое, несортированное
- Административная контрольная работа по предмету «Технология оштукатуривания поверхности»Административная контрольная работа по предмету Технология оштукатуривания поверхности. Данная разработка создана для проведения теоретического занятия по профессии Штукатур, Мастер строительных отделочных работ. Включает следующие темы: Тема 1: Введение. Тема 2: Инструменты, приспособления, инвентарь. Тема 3: Основы производства штукатурных работ. Тема 4: Штукатурные растворы. Состоит из 7 заданий. Результаты ответов обучающегося оцениваются следующим образом: 1 ответ равен 1 баллу, мак...
- Разработка мероприятия Мы хотим жить в мире со всеми!Сегодня на нашей земле активизировались экстремистские силы, до предела обострившие общественно-политическую ситуацию. Совершаемые экстремистами диверсии и убийства наших граждан вызывают возмущение дагестанцев. В считающиеся мирные дни, в результате развязанного террора, матери теряют сыновей, жены – мужей, дети – родителей. Люди становятся инвалидами. Абсолютное большинство молодежи нашей республики образованные, трудолюбивые и целеустремленные люди, которые своим трудом вносят достойный вклад...
- «Қазақ солдаты» 2 курсҚазақ солдаты романындағы Қайрош бейнесі Мақсаты: а) Білімділігі: Шығарма арқылы Қайрош бейнесіне талдау жасау, терең түсіне білуге, қызыға оқуға жетелеу. ә) Дамытушылық: Сына тұғыдан ойлау арқылы өз пікірін қорғауға дағдыландыру, көркем сөйлеуге және өзгенің пікірін сыйлауға үйрету. б) Тәрбиелігі: Қайрош бейнесі арқылы адамгершілікке, жинақылыққа, отаншылыққа, достыққа қайырымды, кішіпейіл болуға тәрбейелеу. Әдісі: Сыни тұрғыдан ойлау, пікір айту, ой белсенділ... Сол кездегі балалар үйі Қазіргі кездегі балалар үйі 1. Жоқшылықтан 2. Соғыстың салдарынан жетім қалғандар 1. Тәрбиесіздіктен 2. Ата – ана құқынан айырвлғандардың балалар 3. Тастанды балалар 4. Оралда 3 балалар үйі бар 14. Жетімдіктен, балалар үйінен басталған өмірі, Кеңес одағының батыры, ұстаз деген атаққа дейін көтерілді. Бұл жолда ол көптеген мектептерден өтті. Қандай мектептер? 1. Адамтану мектебі 2. Өміртану мектебі 3. Өсу мектебі 15. Қайырғали сияқты Батыс Қазақстан Обылысында Кеңес Одағының батыры атағын алған кімдерді айтар едіңіздер? 1. Есен Орақбаев (Жанғала) 2. Ахмедияр Құсайынов (Жалпақтал) 3. Мәншүк Маметова (Орда) 4. С.Есқалиев (Шыңғырлау) 5. ...
- «Әсет Найманбаевтың өмірі мен шығармашылығы»Ашық сабақ Тақырыбы: Әсет Найманбаевтың өмірі мен шығармашылығы Сабақтың тақырыбы: Әсет Найманбаевтың өмірі мен шығармашылығы Білімділік: Ақын Әсет Найманбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін кеңейту. Әдебиетке әкелген жаңалықтары мен қоғамдық - әлеуметтік мәселелерге қөзқарасын, тұрмысын бейнелеуіндегі ақын – әншінің әдебиет тарихындағы орны, өлеңдерінің ерекшелігін орнын таныту. Дамытушылық: Оқушылардың поэзияға деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, теориялық талдау ж...
- Жаяу Мұсы Байжанұлы 1 курсСабақтың тақырыбы: ЖАЯУ МҰСА БАЙЖАНҰЛЫ (өмірі мен шығармашылығын қайталау) Сабақтың мақсаты: Жаяу Мұсаның өмірімен шығармашылығы жайлы білімдерін қалыптастыру, шығармашылық ізденіске үйрету; Қазақ халқының әнші ақындары жайлы білімдері мен ой- өрістерін дамыту; Өнерді қадірлеуге, өнер адамдары құрметтеуге тәрбиелеу. Түрі: іздену –зеріттеу сабағы. Әдіс- тәсілі: шығармашылық өзін –өзі дамыту, тірек сызба, Вини ...
- Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 05 Выполнение работ по должности кассир для специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»Рабочая программа составлена с учётом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт( по отраслям). Программа профессионального модуля является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): выпол...
- Прогулка в средней группе Наблюдение за деревьямиЦель: воспитывать дружелюбное, заботливое отношение к птицам, желание помочь птицам пережить холодную зиму, развивать наблюдательность и любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы, продолжать формировать умение устанавливать простейшие связи между изменениями в неживой и живой природе; развивать у детей смелость, быстроту реакции, умение прыгать на одной ноге.
- Профориентационная компьютерная игра БиосфераЦель профориентационной компьютерной игры: ознакомить учащихся с профессиями типа Человек – Природа в игровой форме. Задачи: - развитие памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия; - развитие познавательной активности, самоконтроля; - освоение учащимися модели коммуникации с вымышленными героями компьютерной программы, как основы для освоения межличностной коммуникации; - воспитание стремления достижения положительного результата в любой деятельности. Контингент участников: учащиес...
- Конспект занятия Путешествие в страну изобразительного искусства Педагоги дополнительного образования в своей работе опираются на программы. Программы могут быть авторскими и модифицированными. Однако, любая программа предназначена для привлечения и удержания учащихся в объединениях. Интересные занятия, нетрадиционные техники, различные игровые и воспитательные мероприятия добавляют интерес и привлекают к своим занятиям большое количество учащихся. В данном конспекте рассматривается введение в дополнительную образовательную программу изобразительного ис...
- Психологические проблемы внедрения информационных технологий в образовательный процессС развитием в настоящее время компьютерной техники и современных средств коммуникации, использование информационных технологий становится необходимым практически в любой сфере деятельности человека, все чаще ведется речь об информационной технологии обучения. Овладение компетенциями этих технологий во многом определяет успешность будущей профессиональной подготовки студентов.
- Литературон-музыкалон композиции ‘’Мǣ уарзон мадǣлон ǣвзаг’’Литературон-музыкалон композиции ‘’Мǣ уарзон мадǣлон ǣвзаг’’. Сценǣйы фǣлыст. Фǣйнǣгыл-цитатǣ: Æз зарыдтǣн-нǣ агуырдтон хǣрзиуǣг, Нǣдǣр цыт,ном… Æз зардзынǣн уǣд дǣр, Иронау ма куы дзура ‘рмǣстдǣр иу лǣг, Кǣд уыцы иу мǣхǣдǣг уон,уǣддǣр’’ (Хъодзаты Æхсар). 1. Къласы иу къулыл –фысджыты портреттǣ. 2. Тǣрхǣджытыл –чингуыты равдыст. 3. ... Но пусть меня зароют в землю здесь. Чтоб у плиты могильной близ аула Аварцы вспоминали иногда Аварским словом земляка Расула, Преёмника Гамзата из Цада Алы адǣмыхаттǣн дǣр йǣ мадǣлон ǣвзаг у ǣппǣтǣй стырдǣр хǣзна. Ирон адǣмǣн дǣр-афтǣ.Ирон ǣвзагыл фыстой ǣмǣ фыссынц нǣ хуыздǣр поэмǣ ‘мздзǣвгǣтǣ. Байхъусут сǣм . Джыккайты Шамил ’’Мадǣлон ǣвзаг’’ Дзǣмдзǣмы суыдон,тар ǣнусы ды Цыдтǣ сыгъдǣгǣй донмарǣнты цад
- Организация взаимодействия семьи и учреждения дополнительного образования детей в клубе по месту жительства Статья: Организация взаимодействия семьи и учреждения дополнительного образования детей в клубе по месту жительства.В педагогической литературе разработаны теоретические основы построения педагогической системы воспитания личности школьника в разных образовательных учреждениях, также делается акцент на качественно новые условия в воспитании детей в учреждениях дополнительного образования, но готовых ответов на вопрос воспитания через выстраивание диалоговых отношений между родителями и педагог...
- Разработка урока на тему: Основы этнической психологииРазработка урока предназначена для студентов 2 и 3-го курсов образовательных организаций среднего профессионального образования медицинского профиля, изучающих дисциплину Психология. Разработка предусмотрена на 1 практическое занятие - 4 академических часа (180 мин.). Вид занятия (тип урока) – практическое. В разработку урока входят: технологическая карта, ход занятия, приложения.
- План работы по ПДД в средней группеЗадачи: Воспитывать потребность в соблюдении правил безопасного поведения на улицах и в транспортных средствах.Закрепить знания детей о ПДД; расширять знания о дорожных знаках, правила этического и безопасного поведения в транспорте. Учить детей запоминать знаки, обращать внимание на пешеходную разметку зебра, правильно вести себя на улице.
- Өзіңді өзің таны Өзіңді өзің таныСабақтың тақырыбы: Адам өз өзін не үшін білу керекМақсаты:Оқушыларда өздеріне деген қызығушылықты туғызу.Оқушыларды өзін-өзі тану мен рефликсияға бағыттау.Керекті құралдар: дәптер,қалама,қарындаш,алты түрлі қағаз қиындылары жапсырылғпн-бүйірінде жырығы бар түрлі - түсті қорап. Сабақ барысы.1.Сабақты ұйымдастыру кезеңі. Көңіл-күй түсі атты жаттығу.Түрлі түсті қағаз қиындыларын бір-біреуден таңдап алып,оны сол сәттегі көңіл күйге байланыстыра отырып қораптағы саңылауға таста...
- Конспект занятие по развитию речи (дошкольник)Конспект занятия по развитию речи.Ознакомление с окружающим, развитие речи, лепка, музыкальное.Программное содержание: закрепить знание у детей названия предметов, их значение. Упражнять в правильном произношении слов. Учить рассказывать стихотворения эмоционально, выразительно. Закрепить умение скатывать шарик и сплющивать его между ладонями. Закрепить умение петь и выполнять движения в такт музыке. Воспитывать эмоциональность, чувство ритма, культурно-гигиенические навыки.
- Шаштараз ісі тақырыбына байланысты мәтін мен тапсырмалар Берілген мәтін Шаштаразшы мамандығына арналған. Осында мәтінмен оған байланысты тапсырмалар берілген. Сонымен қатар тілдік қорларын байыту үшін, жаңа сөздер де берілген. Мәтінмен жұмыс жасап, студенттер өз монологын құрастыру керек. Лексика әрдайым грамматикамен тығыз байланыста болғандықтан, студенттерге грамматикалық тапсырмалар да берілген. Осында сөз құрамы, синтаксис бойынша тапсырмалар берілген. Сонымен қатар мәтінді есте сақтау үшін, осы монолог бойынша сұрақ-жауап арқылы с...
- Что вам надо-шоколадаВнеклассное занятие для учеников начальных классов. Способствует сплочению коллектива, вовлекает родителей в классные дела. Знакомит с историей шоколада, чая ,из каких растений заваривали чай , пьют чай у самовара. На занятии дети показывают сценку Раз прислал мне барин чаю..., участвуют в конкурсе Дегустатор шоколадных конфет. Следующий конкурс - помощью бельевых прищепок развернуть шоколадку и съесть, не касаясь руками. Из букв слова ШОКОЛАДКА составить как можно больше слов. Доскаж...
- Работа с гиперактивными детьми в детском саду, статьяРабота с гиперактивными детьми в детском саду Ключевые слова: детская гиперактивность, синдром дефицита внимания и гиперактивности в дошкольном возрасте, признаки гиперактивности, рекомендации по коррекции поведения детей с СГВД. Аннотация: в данной статье затрагивается актуальная тема для современного дошкольного образовательного учреждения – особенности работы с детьми с СГВД. Статья содержит краткую историческую справку, определение детской гиперактивности, а так же её признаки. Даны практиче...
- Сборник тестовых заданий по МДК 02. 01 (1) Строительные машины и механизмы Сборник тестовых заданий предназначен для студентов средних специальных учебных заведений по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений для проверки знаний по разделу 1 Строительные машины и механизмы междисциплинарного курса МДК.02.01 Организация строительных процессов, при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов. Сборник предназначен для текущего контроля, а также самоконтроля знаний и умений студентов образовательных учрежден...
- Конспект занятия с ИД и песочным столом - МореКонспект занятия с ИД и песочным столом Морепедагога-психолога МБДОУ №264Жариковой Марии Николаевны(старшая, подготовительная группы)Цель: снижение уровня тревожности у детей.Задачи: 1. Развитие познавательной сферы у детей посредством игровой деятельности и информационных технологий (IQBoard);2. Развитие логического мышления: методы анализа и синтеза;3. Снижение уровня тревожности у детей;4. Развитие мелкой моторики;5. Развитие креативности мышления;6. Развитие ...
- Методические указания по выполнению самостоятельных работ по разделу 1 «Строительные машины и механизмы» МДК. 02. 01 «Организация строительных процессов, при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» Методические указания для студентов специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений разработано, по оказанию помощи студентам при подготовке и оформлении самостоятельной работы во внеурочное время. Перечень самостоятельных работ соответствует содержанию рабочей программы профессионального модуля ПМ.02. Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов. Самостоятельная работа студентов повышает интеллектуальный...
- Сценарная разработка: Урок мужества «Подвигу доблести-память и честь» Данная разработка составлена по документальным материалам об истории Кубани в годы Великой Отечественной войны. Предназначена для учащихся старших классов. Для более яркого и полного восприятия текстового материала на мероприятии используются выразительные средства : световое и музыкальное оформление, а также презентация по данной теме. 7. Цели и задачи : 1.Способствовать формированию у подростков любви к малой родине, гражданской зрелости, изучению и уважения истории родного края; 2.Показать ...
- Международная научно-практическая конференция Аларь - колыбель мояУ каждого из нас есть малая родина. Разве можно не восторгаться ею, забыть земляков, отчие края, где природа с какой - то неведомой силой привлекает и тянет к себе. Мы нерасторжимо связаны мыслями о родном крае - где бы ни находились, как бы далеко от малой родины ни жили. Стало быть, мы сильны своими корнями, как сильны верными друзьями. Прекрасны родимые места! (1,С.6) Говорят, что народ не зря живёт: что - то творит, создаёт необходимые ценности, накапливает знания, наблюдения, опыт жизни. ...
- Классный час день улыбокЦели и задачи:Обсуждение с обучающимися значение слова улыбка, улыбаться, улыбчатый человек, показать значимость этих понятий в жизни человека;Развитие коммуникативных способностей детей, умения общаться в парах, в коллективе;Воспитание нравственных ценностей, уважения детей друг к другу;Укрепление представления детей о значении доброжелательных, бесконфликтных отношений между людьми;Тренировка доброжелательного поведения, умения улыбаться.Форма проведения классного часа: тест, беседа, игры...
- Этнокультурная традиция нравственного воспитания школьниковЭтнопедагогика оказалась в особом положении, так как среда для прочувствования народных традиций, как основного ее воспитательного средства, в современном социуме в основном утрачена. Поэтому в этнокультурном воспитании основным технологическим средством педагогического взаимодействия учителя и учащихся является совместное проживание, прочувствование, театрализация, проигрывание, импровизация народных традиций. Использование народных традиций в воспитании подрастающего поколения - древняя и пл...
- Доклад Третий Форум бурят ПрибайкальяВ сегодняшнем образовательном пространстве компетенции становятся ведущим содержанием образования, его основными результатами, востребуемыми за пределами школы. Общая нацеленность образовательного процесса на достижение метапредметных и предметных целей обучения на основе компетентностного подхода, обеспечивающего формирование и развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций, определяет содержание курса Бурятский язык как государственный....
- Доклад Бурятский героический эпос ГэсэрГероический эпос Гэсэр является уникальным памятником духовной культуры бурятского народа. Его сравнивают с огромной рекой, которая разлилась на всю Центральную Азию и Дальний Восток. Улигеры иносказательно, образно изображают предметы и явления окружающей действительности. Прелесть улигеров, сказок, мифов, легенд для детей любого возраста состоит в том, что они позволяют приоткрыть завесу таинственности над тем или иным объектом или явлениям. Он родился, говорят, в стародавние времена, когда ...
- Статья по педагогикев статье представлена влияние характера воспитания в замещающей семье на характер и самооценку ребенка с иследовательской частью.Основной проблемой, с которой сталкиваются замещающие родители, является неадекватное поведение ребенка. Зачастую педагогическая подготовка замещающих родителей не позволяет им увидеть взаимосвязь неадекватного поведения ребенка, той стратегии воспитания, которую выбрали в семье, с рождения ребенка традиционно сложилась.в связи с этим в семье где воспитываеться ребено...
- Открытое занятие на темуКонспект построения непосредственно образовательной деятельности Дата 21.01.2015г Тема Путешествие в зимний лес Программа От рождения до школы под. ред. Вераксы Возраст Старшая группа Направление Познавательное, речевое, художественно- эстетическое. Основная образовательная область Речевое развитие Интегрированные образовательные области · Коммуникация · Социализация · Художественное слово · Музыка · Здоровье · Физическая культура · Художественное творчество · Безопасность Форма проведения Интегрированное Цель Обогащать представление детей о живой и не живой природе. Задачи: Воспитательные · Воспитывать положительный - эмоциональный фон радости, любовь и бережное отношение к живой и не живой природе Развивающие · Развивать активность в употреблении в речи детей существительных, имен прилагательных; · Стимулировать развитие зрительного и слухового внимания, памяти, логического мышления, творческого воображения. Образовательные · Формировать умение в составлении описательного рассказа с помощью мнемотаблицы. · Упражнять в умении устанавливать закономерности; моделировать. · Закреплять навыки счета Планируемый результат Самостоятельное решение посильных поставленных пред детьми задач Методы · Игровые · Практические · Словесно-наглядные · Поисково-исследовательские · Сюрпризный момент · ТРИЗ Приемы · Вопросы · Указания · Художественное слово · Поощрительная оценка Наглядные средства · Опорные картинки по теме Птицы · Презентация на тему Зимний лес · Накидка Зимы · Бросовый материал спичечные коробки, пластилин,клей · Веточка дерева. Организация детей 1. Свободная 2. В кругу 3. На стульчиках 4. Свободная – на коврике 5. На стульчиках 6.Стоя за столами 7. На стульчиках Индивидуальная работа · Исправлять ошибки в речи Рузиля; Владика · поощрительная оценка Энверу; Предварительная работа · Наблюдение на прогулках; · Рассматривание картин, иллюстраций о диких животных, птицах. · Чтение произведений В.В. Бианки · Подготовка раздаточного материала · Подбор музыки, произведений, худ. слова, изучение методической лит-ры. Структура НОД Входит воспитатель группы с детьми, здороваются с гостями, включает музыку. В.: Здравствуйте, ребята! Вставайте ко мне поближе. Слушайте внимательно, сейчас загадаю вам загадку. Я белым одеялом Землю укрываю, Белю поля, дома А зовут меня …(зима). Правильно, ребята, молодцы! Дети, а вы любите зиму? А вот зимой как раз случаются чудеса. Ложитесь, закрывайте глаза. Только не открывайте их, иначе не произойдет чудо! ( Воспитатель уходит, появляется Зимушка – зима, звучит музыка) 1. ...
- Путешествие в зимний лес НОДКонспект построения непосредственно образовательной деятельности Дата 21.01.2015г Тема Путешествие в зимний лес Программа От рождения до школы под. ред. Вераксы Возраст Старшая группа Направление Познавательное, речевое, художественно- эстетическое. Основная образовательная область Речевое развитие Интегрированные образовательные области · Коммуникация · Социализация · Художественное слово · Музыка · Здоровье · Физическая культура · Художественное творчество · Безопасность Форма проведения Интегрированное Цель Обогащать представление детей о живой и не живой природе. Задачи: Воспитательные · Воспитывать положительный - эмоциональный фон радости, любовь и бережное отношение к живой и не живой природе Развивающие · Развивать активность в употреблении в речи детей существительных, имен прилагательных; · Стимулировать развитие зрительного и слухового внимания, памяти, логического мышления, творческого воображения. Образовательные · Формировать умение в составлении описательного рассказа с помощью мнемотаблицы. · Упражнять в умении устанавливать закономерности; моделировать. · Закреплять навыки счета Планируемый результат Самостоятельное решение посильных поставленных пред детьми задач Методы · Игровые · Практические · Словесно-наглядные · Поисково-исследовательские · Сюрпризный момент · ТРИЗ Приемы · Вопросы · Указания · Художественное слово · Поощрительная оценка Наглядные средства · Опорные картинки по теме Птицы · Презентация на тему Зимний лес · Накидка Зимы · Бросовый материал спичечные коробки, пластилин,клей · Веточка дерева. Организация детей 1. Свободная 2. В кругу 3. На стульчиках 4. Свободная – на коврике 5. На стульчиках 6.Стоя за столами 7. На стульчиках Индивидуальная работа · Исправлять ошибки в речи Рузиля; Владика · поощрительная оценка Энверу; Предварительная работа · Наблюдение на прогулках; · Рассматривание картин, иллюстраций о диких животных, птицах. · Чтение произведений В.В. Бианки · Подготовка раздаточного материала · Подбор музыки, произведений, худ. слова, изучение методической лит-ры. Структура НОД Входит воспитатель группы с детьми, здороваются с гостями, включает музыку. В.: Здравствуйте, ребята! Вставайте ко мне поближе. Слушайте внимательно, сейчас загадаю вам загадку. Я белым одеялом Землю укрываю, Белю поля, дома А зовут меня …(зима). Правильно, ребята, молодцы! Дети, а вы любите зиму? А вот зимой как раз случаются чудеса. Ложитесь, закрывайте глаза. Только не открывайте их, иначе не произойдет чудо! ( Воспитатель уходит, появляется Зимушка – зима, звучит музыка) 1. ...
- Разработки урока, сказки, викторины, тестаЯзык - один из существующих признаков науки, он тесно связан с национальной психологией, с самосознанием и самобытностью народа. За каждым языком целая культура, оригинальное видение мира, которые язык хранит. Судьба языка - это судьба народа, потеря языка равнозначна потере нации: … пока жив язык народный в устах народа, до сих пор жив и народ…. Вымер язык в устах народа - вымер и народ (К.Д.Ушинский). Есть известное высказывание: Образование - это то, что остается, когда все забыто. Сп...
- Рецензия на уроки и внеклассные мероприятияВ обществе значительно возросли требования к педагогу, к его профессиональным умениям. Но при этом уровень профессиональной деятельности не в полной мере удовлетворяет запросы потребителей образовательных услуг. Противоречия, существующие в сфере профессиональной деятельности современных педагогов, определяют несомненную актуальность данного вопроса, и требуют анализа профессиональной деятельности педагога. Именно педагог является основной фигурой при реализации на практике основных нововведений...
- Классный час спид чума XXI векаАктуальной проблемой современного общества становится формирование здорового образа жизни. Часто обучающиеся учреждений НПО недостаточно развиты эмоционально, с низкой самооценкой, неразвитой способностью сопереживания, и как следствие такие люди становятся уязвимы в плане социально опасных заболеваний. За последние годы здоровье российских подростков заметно ухудшилось. Статистические показатели различных видов заболеваний выросли почти на 40 %. При этом быстрыми темпами растет заболеваемость и...
- Гом урок 8 къласы. Темæ: «Ныййарæджы уарзт» Гæбулты Мелитоны радзырд «Æнæмастæй цæр»-мæ гæсгæТемӕ: Ныййарӕджы уарзт. Гӕбулты Мелитоны радзырд ӕнӕмастӕй цӕр-мӕ гӕсгӕ. Нысан: скъоладзауты æргом фыссæджы сфæлдыстадмæ аздахын, радзырды мидис равзарын.Хъомыладон хæс: сывæллæтты ныййарæтæн аргъ кæнын ахуыр кæнын, фыдæлты фæзминаг æгъдæуттыл сæ æфтауын.Урочы æрмæг: радзырды текст, æмбисæндтæ мады тыххæй, скъоладзауты сочиненитæ, зарджытæ мады таххæй.Урочы эпиграф: Мæнæн дæ аууон дæр – мæсыг, мæнæн дæ аууон дæр ...
- План работы детско-родительского клуба «Мастерилка»План работы детско-родительского клуба Мастерилка. Цель: создание условий для расширения сотрудничества с родителями по вопросу художественно-эстетического развития детей. Задачи: · Помочь родителям воспитанников раскрыть природу и сущность художественного труда как творческой деятельности человека, обустраивающего свой быт и организующего свою жизнь по законам целесообразности гармонии, красоты и разумного порядка. · Содействовать формированию эстетического отношения к художеств...
- МероприятиеФорма: работа микрогрупп, дискуссия, беседа с использованием мультимедиа.Цели и задачи:Воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье, формирование осознанного негативного отношения к курению. Расширение знаний о вреде курения. Обсуждение прав некурящих людей.Время: 1-1,5 академических часа или 2 урока.Добрый день.Сегодня мы поговорим о своем здоровье. Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто. (Сократ.)СлайдГоворить будем о курении, теме знакомой, но не все всё знают о ней, и имеющей...
- Конспект интегрированного занятия в подготовительных группах Тема «Осенняя пора – очей очарование…»Интегрированное занятие в подготовительных группах Тема Осенняя пора – очей очарование… Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осени. Задачи: 1. Учить устанавливать связи между продолжительностью дня, температурой, воздуха и состоянием растений, наличием пищи для животных и приспособлением их к зиме; 2. Вызвать любование красками осенней природы в процессе слушания художественных текстов; 3. Вызвать желание выразить свои впечатления в образном слове, развивать поэтич...
- Развитие речи детей раннего возрастаВ возрасте от 2 до 3 лет происходит значительный скачок в развитии речи, внимании. Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, заметно отстают в общем развитии, так как речь является показателем достижений. С помощью речи ребёнок показывает своё знание или незнание, умение или неумение, согласие или отрицание происходящего, выражает свое отношение к происходящему. Воспитателю группы раннего возраста необходимо вести систематическую и целенаправленную работу по разви...
- Конспект занятия тема: «Казак рождается воином»Конспект занятия тема: Казак рождается воином. Подготовительная к школе группа. Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое развитие. Цель занятия: создание условий для расширения знаний о древних казачьих обычаях- рождение сына, обряд посвящения в казаки, роль казачки в воспитании казака. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить детей с древними казачьими обычаями; 2. Познакомить с казачьей игрой ...
- Конспект занятия Тема: «Любимый город мой - Новочеркасск»Конспект занятия Тема: Любимый город мой - Новочеркасск Подготовительная к школе группа Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое развитие. Цель занятия: создание условий для расширения знаний о родном городе и его архитектуре Задачи: 1. Учить детей работать с картой (рассматривание, нахождение нужных объектов) 2. Расширять представления о родном городе, его достопримечательностях, средством виртуально...
- Развитие речи детей раннего возрастаДети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, заметно отстают в общем развитии, так как речь является показателем достижений. С помощью речи ребёнок показывает своё знание или незнание, умение или неумение, согласие или отрицание происходящего, выражает свое отношение к происходящему.Воспитателю группы раннего возраста необходимо вести систематическую и целенаправленную работу по развитию речи воспитанников. Именно ранний возраст наиболее благоприятен для закладывания о...
- Организация работы по коммуникативно-речевому развитию детей 5-6летЦентр речевой активности:Развивающая зона с разделами:Грамматический строй речи, обучение грамоте, культура речи, словарь .Совместное посещение спектаклей и их обсуждениеПостановка спектаклейКВН и литературные викторины, конкурсыУчастие в праздниках и развлеченияхОформление альбома и стенда студии Корабль детства
- Современные образовательные технологии в школеДоклад на тему Современные образовательные технологии в школе. Современное понятие педагогической технология, основные аспекты.Доклад содержит технологию проблемного обучения, исследовательскую работу, здоровьесберегающие технологии, обучение в сотрудничестве, игровые технологии, метод проектов.
- Өзін-өзі тану сабағында тыныштық сәтін ұйымдастыру-Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ- қолыңызды айқастырмаңыз. Көзіңізді жұмыңыз және бірнеше рет терең тыныстаңыз. Бірнеше секундтан соң теңіз түбіне саяхат жасаймыз. -Теңіз жағасымен келе жатқаныңызды елестетіңіз. Толқындардың жеңіл шалпылына, шағалалардың шуылына құлақ түріңіз, жалаң аяқтарыңызбен құмды сезініңіз. Шалғайдан қара нүкте көріп тұрсыз, ол жақындаған кезде дельфин екенін түсіндіңіз. Ол сізді теңіз түбіне алып кету үшін келді. Ол өте әдепті жануар, сізді шыд...
- Информационно-методический бюллетень май 2014 Методическая работа по повышению профессионализма преподавателя - важнейшее звено в системе непрерывного образования преподавателя. Невозможно представить себе успешное функционирование профессиональной образовательной организации (ПОУ) без хорошо организованного просвещения педагогов в самом учебном заведении. Большое значение в деятельности педагогического коллектива может сыграть такая форма просвещения педагогов как методический бюллетень.Методический бюллетень выпускается один раз в ...
- Информационно-методический бюллетень апрель 2014 Методическая работа по повышению профессионализма преподавателя - важнейшее звено в системе непрерывного образования преподавателя. Невозможно представить себе успешное функционирование профессиональной образовательной организации (ПОУ) без хорошо организованного просвещения педагогов в самом учебном заведении. Большое значение в деятельности педагогического коллектива может сыграть такая форма просвещения педагогов как методический бюллетень.Методический бюллетень выпускается один раз в ...
- Информационно-методический бюллетень март 2014 Методическая работа по повышению профессионализма преподавателя - важнейшее звено в системе непрерывного образования преподавателя. Невозможно представить себе успешное функционирование профессиональной образовательной организации (ПОУ) без хорошо организованного просвещения педагогов в самом учебном заведении. Большое значение в деятельности педагогического коллектива может сыграть такая форма просвещения педагогов как методический бюллетень.Методический бюллетень выпускается один раз в ...
- Информационно-методический бюллетень февраль 2014 Методическая работа по повышению профессионализма преподавателя - важнейшее звено в системе непрерывного образования преподавателя. Невозможно представить себе успешное функционирование профессиональной образовательной организации (ПОУ) без хорошо организованного просвещения педагогов в самом учебном заведении. Большое значение в деятельности педагогического коллектива может сыграть такая форма просвещения педагогов как методический бюллетень.Методический бюллетень выпускается один раз в ...
- Информационно-методический бюллетень январь 2014 Методическая работа по повышению профессионализма преподавателя - важнейшее звено в системе непрерывного образования преподавателя. Невозможно представить себе успешное функционирование профессиональной образовательной организации (ПОУ) без хорошо организованного просвещения педагогов в самом учебном заведении. Большое значение в деятельности педагогического коллектива может сыграть такая форма просвещения педагогов как методический бюллетень.Методический бюллетень выпускается один раз в ...