Другое, несортированное

  • Мұқағали Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығыМақсаты: М. Мақатаевтың поэзиясының халыққа кең таралуының мәні және оның өміршеңдігінің сыры неде екенін таныту, түсіндіру, сезіндіру шығармашылығының музыкасымен үндесу ерекшелігін, ақынның сөзіне жазылған әндері көпшілік назарына ұсыну. Дамытушылығы: Оқушының жан - жақты ойлануын,ізденуін дамыту, өлеңге деген ынтасын арттыру. Тәрбиелігі: Адамгершілікке, Отанды сүюге, табиғатты аялауға, оларды ұмытпай есте сақтауға үйрету. Көрнекілігі: М. Мақатаевтың портреті, кітап көрмесі, слайд.Баяу музыка...
  • Конспект занятия для первой младшей группы: «Родина моя»Образовательная область: Познание Раздел: Ознакомление с окружающим Тема: Родина моя Цель: Познакомить детей с праздником 1 декабря День первого президента. Задачи: 1. Воспитывать потриотическое чувство, любовь к Родине. 2. Познакомить с символикой Республики Казахстан (флаг, гимн, герб), познакомить с первым президентом Н.А.Назарбаевым, и главным городом, столицей Астана. 3. Развивать умение слушать гимн положив руку на сердце. Билигнгватьный компонент: Флаг – ту, герб ...
  • Конспект комплексного занятия в младшей группе «Поиграем, подрастём и в строители пойдём»цель этого занятия - формировать понятие строитель; продолжать учить понимать и использовать в речи существительные, обозначающие название специальных машин, строительных инструментов и предметов, а также глаголы; продолжать учить произносить слова стихотворения, сочетая речь с движениями пальцев рук; учить лепить бревнышки из пластилина, более точно передавая характерные признаки предмета; вызывать у детей положительные эмоции; воспитывать дружеские отношения, умение взаимодействовать рядом и...
  • Конспект занятия по рисованию для 1 младшей группы Сладкая грушаЗадачи: Воспитательная:Вызывать эмоциональный отклик;_ оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Образовательная:Тренировать детей в нетрадиционном рисовании губкой с использованием трафарета.Развивающая: Закреплять знания детей о форме, цвете и величине предметов, упражнять в различении фруктов груша, яблоко, банан. Билингвальный компонент: Желтый – сары, красный – қызыл, груша – алмурт, яблоко – алма.Оборудование: Трафарет с изображением груши на каждого ребенка, губка, гуашь, макет фруктов...
  • Игры, направленные на сближение детей друг с другом и воспитателемПредставлены игры для детей, направленные на то, чтобы создать благоприятную атмосферу для общения. Ребенок с самых первых минут общения с другими детьми и воспитателем должен желать узнать о них больше. Проще всего сделать это в игровой форме, тогда такое знакомство приведет к дружбе. Знакомство в игровой форме — лучшее средство от снятия напряжения и скованности. Ребенку намного сложнее познакомиться самостоятельно, чем взрослому. Правильно подобранные и организованные игры для знакомства комп...
  • Қазақ тілінен Публицистикалық стиль. Сипаты. Жасалу ерекшеліктері тақырыбының қысқа мерзімді жоспары Сабақтың мақсаты:Бұл стильдің өзіндік ерекшеліктері мен қолданылу аясы туралы мәліметтері кеңейеді. Күнделікті өмірде публицистикалық стиль мәдениетін орындап, мақала жазумен айналысуға ізденіс жасайды.· Күтілетін нәтиже:Тақырыптың мағынасын ашады.· Өз бетінше ізденуге бейімделеді. · Деңгейлік тапсырмалар-ды өз бетінше орындайды.Қолданылатын әдіс- тәсілдер:Топтастыру стратегиясы.Миға шабуыл. INSERT әдісі. Презентация, негізгі идеяны суреттеу стратегиясы, ашық және жаб...
  • Қазақ әдебиетінен Нысанбай Жаманқұлұлы шығармаларын оқытудың қысқа мерзімді жоспарыСабақтың тақырыбы:Нысанбай Жаманқұлұлы шығармалары. Сабақтың мақсаты:Жыраудың өмірі және шығармашылығы туралы қажетті мағлұматтарды ала отырып, үздік дастанын оқып біледі. Күтілетін нәтиже:Хронологиялық кесте арқылы сараптама талдау жасалынады. · Дастан мазмұнын ашады. · Сын тұрғысынан ойланады. Қолданылатын әдіс- тәсілдер:Ассоциация арқылы миға шабуыл жасау, диалог, зерттеушілік әңгіме, ой қозғау.Ғаламтор мен көркем шығармаларды салыстыру, пайдалану арқылы жұмыс жасау.Блум такс... Кезең Мұғалімнің іс- әрекеті Оқушының іс- әрекеті Уақыты Ресурс Білу Фактілерді, жағдайларды, негізгі тұжырымдамалар мен жауаптарды көрсету арқылы өткен материалдардың есте сақталғанын растау; -Арнайы спаттамаларды білу (терминология, нақты фактілер мен т.б.). -Жалпылайтын сипаттамаларды білу; -Тиісті саладағы әмбебап нәрселерді білу: қағидаттар мен теориялар т.б. 5мин маркер, Түсіну Негізгі идеяларды ұйымдастыру, салыстыру, түсіндіру, сипаттау және бекіту жолымен фактілер мен идеяларды түсінетіндігін көрсету. -аударма жасау; -интерпретация; -экстраполяция; Түсіндірме (интерпретация)- негізгі идеяларды және олардың өзара байланыстарын анықтауды, мағынасын сақтай отырып, идеяларды таныс жүйеге, формаға ауыстырады, мәліметті өз сөзімен мазмұндайды. 15мин флипчарт,
  • Қазақ әдебиетінен М. Өтемісұлы Арқаның қызыл өзені-ай тақырыбының қысқа мерзімді жоспарыСабақтың тақырыбы:М.Өтемісұлы. Арқаның қызыл өзені-ай Сабақтың мақсаты:Тарихи ереуілдер жайында өзіндік көзқарас, пікір қалыптастырады, арнайы шығармаларға зерттеу жұмыстарын жүргізеді. Күтілетін нәтиже:Тақырыпқа сай мәліметтері кеңейеді. · Сын тұрғысынан ойланады. · Сөйлеу мәдениеті дамиды. · Есте сақтау қабілеттері артады. Жауапкершілікті сезінеді. Қолданылатын әдіс- тәсілдер:Диалог, Зерттеушілік әңгіме, АКТ, интерактивті тақта, ой қозғау, миға ша... Кезең Мұғалімнің іс- әрекеті Оқушының іс- әрекеті Уақыты Ресурс Білу Фактілерді, жағдайларды, негізгі тұжырымдамалар мен жауаптарды көрсету арқылы өткен материалдардың есте сақталғанын растау; -Арнайы спаттамаларды білу (терминология, нақты фактілер мен т.б.). -Жалпылайтын сипаттамаларды білу; -Тиісті саладағы әмбебап нәрселерді білу: қағидаттар мен теориялар т.б. 5мин маркер, Түсіну Негізгі идеяларды ұйымдастыру, салыстыру, түсіндіру, сипаттау және бекіту жолымен фактілер мен идеяларды түсінетіндігін көрсету. -аударма жасау; -интерпретация; -экстраполяция; Түсіндірме (интерпретация)- негізгі идеяларды және олардың өзара байланыстарын анықтауды, мағынасын сақтай отырып, идеяларды таныс жүйеге, формаға ауыстырады, мәліметті өз сөзімен мазмұндайды. 15мин флипчарт,
  • Қазақ әдебиетінен I тоқсанға арналған орта мерзімді жоспары9 Ә, Б -сынып (Барлығы 102 сағ, аптасына 3 сағ) Авторлары: Т.Ақшолақов, Т. Жұмажанова, С. Қалиев, С. Дүйсебаев. Оқулық : Мектеп-2013 жыл Орта мерзім жоспары І тоқсан № Мерзімі Сағат саны Сабақтың тақырыбы Оқып –үйренудің негізгі мақсаттары Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Енгізілген модульдер Оқып үйренудің нәтижесі Бағалау Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы Негізгі дерек көздер (көрнекі құралдар) Үйге тапсырма 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 01.09 - 06.09 3 1.Халық ауыз әдебиеті 2.Тұрмыс-салт жырлары 3.Сәбидің дүниеге келуіне байланысты өлең-жырлар Қазақ халқының салт-дәстүрін тиімді қолдану мен бағалауды меңгереді.Салт пен дәстүрге байланысты ережелер мен заңдылықтарды толық меңгереді. Өмірде қолдануды, үйренуді игереді.Тақырыптардың мағынасын ашады. Көркем, әрі әдеби сөйлеу мәдениетін дамытады. Есте сақтау қабілеттерін арттырады. Отбасы құндылықтарын бағалауға бастама жасайды. Блум таксономиясы, Топтастыру стратегиясы Миға шабуыл INSERT әдісі Презентация негізгі идеяны суреттеу стратегиясы, жуан және жіңішке сұрақтар стратегиясы Кері байланыс 1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. 2.Сын тұрғысынан ойлау. 3.Оқытуда ақпараттық- коммуникациялық технологияларды пайдалану. 4.Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. 5.Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту. 6.Дарынды және талантты балалармен жұмыс. · Ел мен қоғам мәселесін түсінуге бейімделеді. · Өз пікірін жеткізуге қалыптасады · Есте сақтау қабілеттерін дамытады. Өзін-өзі бағалау, жиынтық бағалау Жақсы тілек ортақ сұрақ, топтық және жұптық жұмыс, ой қозғау, ой түю, ынталандыру, ЖАДА ұйымдастыру. Слайдтар, стикерлер, маркерлер, көркем әдебиеттер, бейне жазба т.б. 1.Конспект 2.Зерттеу материалдарын қарастыру. 3.Өлеңдерді жаттау!
  • Дарынды және талантты балаларды оқытуда, «қиын» оқушылармен жұмыс тақырыбына коучинг-сессия жоспарыКоучинг тақырыбы Дарынды және талантты балаларды оқытуда,қиын оқушылармен жұмыс Коучингтің мақсаты Мұғалімдергедарынды және талантты балаларды оқытудың маңыздылығын түсіндіру Күтілетін нәтиже Мұғалімдер рефлексия жасап, оқыту тиімділігін түсінеді Коучтің іс-әрекеті Мұғалімнің іс-әрекеті Ресурстар Білу 5 мин Топқа бөлу Топқа бөлінетіндігін біледі. Жемістер арқылы 2топқа бөлінеді.Атайды, таңдайды, еске түсіреді.Әр топ өздерінің аттарын жазып қояды. Жемістер, А4қағазы Түсіну 5 мин Миға шабуыл: видеоролик Притча о гвоздях Күнделікті сабағыңызға қалай кірісесіз? Сізде қиын бала бар ма? Ол сізге кедергі келтіре ме? Ойларыңызды ортаға салыңыздар... Қиын бала ережесін сипаттап, салыстырып, түсінік береді. Флипчарт Қолдану 5 мин Видеоролик Трудные дети- Утро с вами Осы бейне роликті көргеннен кейін қандай ой тұжырымдама түйдіңіздер? Жұптас,талқыла. Мұғалімдер жұппен талқылайды. Әр топтан бір адам жауап береді. Интерактивті тақта Талдау 5 мин Хадис о родителях тәсілі бойынша жаңа материалды меңгерту.Тақырыпқа байланысты таныстырылым көрсетіледі. Мұғалімдер тақырыпқа байланысты таныстырылым көреді Интерактивті тақта
  • Роль инновационных технологий в организации исследовательской деятельности обучающихсяРоль инновационных технологий в организации исследовательской деятельности обучающихсяИнновация – что это такое: модное слово или старое понятие? До сих пор нет договоренности между учеными: инновация – это идея, новшество или процесс её внедрения. На мой взгляд, инновация – это одновременно и идея и процесс её внедрения.Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве. В целом под инновационным процессом понимается комплексная деятельность по созданию,...
  • А есебі: Неліктен әлем елдері білім беру жүйесіне реформа жүргізіп жатыр?Неліктен әлем елдері білім беру жүйесіне реформа жүргізіп жатыр? Елді түзетуді бала оқыту ісін түзетуден бастау керек. Ахмет Байтұрсынов Қазіргі кезде елімізде білім жүйесі әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алып келуде. Өйткені Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев халқына ұсынған Қазақстан-2030 бағдарламасы мазмұнында білім беру ең басты басымдық болып келеді. Еліміздің болашағы оқушыларымыздың қандай білім негіздері мен дағдыларын меңгергеніне байланысты. Бұ...
  • Конспект итогового занятия по математике для средней группы: «В гости к лесным зверятам»Цель: Учить, правильно называть геометрические фигуры. Учить называть числительное по порядку. Упражнять в решении задач. Тренировать детей в определении геометрических тел наощупь. Оборудование: Грузовая машинка, муфточки с геометрическими телами: куб, шар, цилиндр для дидактической игры Определи на ощупь. Картина с цветными, нарисованными геометрическими фигурами: круги, квадраты, треугольники, овалы для игры Кто сколько видит?. Мягкие игрушки: заяц, лиса, волк, медведь, белка. Раздат...
  • Конспект итогового занятия по обучению грамоте: «Мышка Шурша в гости к нам пришла»Программное содержание: Учить умению делить слова на слоги, проводить звуковой анализ слова. Закреплять умение находить слова с заданным звуком, выделять его при произношении.Материал и оборудование: Костюм мыши, картина с изображением сыра, дыма. Маленькие карточки с изображением сыра на каждого ребенка. Указки.Ход работы: Занятие начинается с сюрпризного момента.1. - Загадываю детям загадку:Длинный хвостикГол у крошки.Пи-пиии! -Пищит при виде кошкиВ норке, скрыт ее д...
  • Конспект итогового занятия по художественной литературе для средней группы: «Много разных сказок, знаем мы»Цель: 1. Учить узнавать сказку по заданию. 2.Учить передавать структуру сказки с помощью моделирования. 3. Вспомнить порядок появления героев в сказках. 4. Развивать умение действовать согласованно. 5. Развивать речь, воображение, фантазию, мышление. Воспитывающие задачи: 1. Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.. Оборудование: Мягкая игрушка котенка, скалка, искусственная елка, снежинки, столы, стульчики. Ход занятия: Звучит негромкая музыка. Воспитатель. Здравству...
  • ПОЛОЖЕНИЕ о школьном гражданско-патриотическом отряде «ПОКОЛЕНИЕ» ПОЛОЖЕНИЕ о школьном гражданско-патриотическом отряде ПОКОЛЕНИЕ. 1.1. Школьный гражданско - патриотический отряд Поколение (далее отряд) организуется на базе казенного образовательного учреждения Шербакульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида, имеет свою символику и является структурным подразделением школьного детского объединения Солнечный город. 1.2. Отряд является открытым добровольным объединением, деятельность которого направлена на сохранение и увековечение памяти погибших при защите Отечества, развитие мот...
  • Текст к презентации Космос - это интересноПрезентация для детей дошкольного возраста Космос – это интересно. Вашему вниманию предлагается презентация для детей дошкольного возраста Космос – это интересно. Цель: формирование представлений детей о космосе, планетах Солнечной системы. Детям предлагается посмотреть презентацию с изображением планет Солнечной системы, а также дети увидят веселые мультипликационные изображения этих планет. Чтобы детям было интересней слушать информацию о планетах, она преподносится в стихах. В конце пр...
  • Отчет Тимуровского отряда Надежные руки МАОУ Улу-Юльская СОШ Первомайского района Томской области Тимуровский отряд Надежные руки Руководитель: Примачук Марина Владимировна Направление Отблеск памяти Каждую неделю активисты Тимуровского отряда Надежные руки проводили очистку памятника и цветов от снега. Направление Тимуровцы – твои старшие друзья 1. Активисты Тимуровского отряда еженедельно проводят игровые перемены в начальных классах. Тимуровский отряд оказал помощь в подготовке и проведении мероприятий, посвященных 23 февраля и 8 марта для начальных классов. 1. 20 февраля помогали старшей вожатой и учителю физкультуры проводить Веселые старты 2. 6 марта мальчики помогли в проведении интеллектуальной игры для девочек и их мам и бабушек Что? Где? Когда?, а девочки подготовили открытки для победителей.
  • ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе чтецов «Великое русское слово», посвящённого Году литературы в России ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе чтецов Великое русское слово, посвящённого Году литературы в России. Конкурс – соревновательное мероприятие по чтению (декламации) по памяти поэтических или отрывков прозаических произведений. В ходе проведения конкурса выявляются талантливые, артистичные дети-чтецы, способные выразить художественный замысел писателя. Цели и задачи: • развитие интереса к литературе; • развитие навыков выразительного чтения художественных произведений; • повышение уровня грамотности; • развитие творческих способностей. Данный документ будет полезен учителям специальных коррекцио...
  • Картотека пальчиковых игр и упражненийРазвитие речи напрямую связано с уровнем развития общей и тонкой моторики. Координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Пальчиковые и жестовые игры в этом процессе неоценимы... Пальчиковые игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики. Эти игры очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движеия взрослого...
  • Устный журнал - викторина по сказкам Г. Х. Андерсена, в рамках тематической недели «Писатели - юбиляры 2015 года» Устный журнал - викторина по сказкам Г.Х. Андерсена, в рамках тематической недели Писатели - юбиляры 2015 года для пятых- шестых классов специальной коррекционной школы восьмого вида.Данная разработка будет полезна учителям специальных коррекционных школ восьмого вида при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Устный журнал- викторина по сказкам Г.Х. Андерсена посвящен творчеству писателя с год Литературы. Цели: закрепить материал, изученный на уроках литературного чтения; развивать интерес к творчеству Андерсена; развивать навыки коммуникативного общения, воспитывать у учащихся чувство коллективизма, сплоченности, умения работать в команде.
  • Дидактическая игра История развития транспорта: водный, наземный, воздушныйИстория развития транспорта (наземный, воздушный, водный). Цель: формирование представлений детей о различных видах транспорта и истории их развития. Задачи: · Развивать логическое мышление, речь, внимательность, · Активизировать словарь детей словами дирижабль, колесница, ладья, планер и др. Возраст: старший дошкольный возраст. Оборудование: картинки с изображением транспорта. Игровая задача: 1. разложить картинки в порядке появления в жизни человека. 2. Разложить картинк...
  • Конспект викторины для детей средней группы Путешествие Даши путешественницы по планете ЗемляВоспитание экологической культуры - одно из основных направлений общей стратегии воспитания. Накапливая опыт отношений с окружающим миром, ребенок развивается духовно, интеллектуально, нравственно. Каждый ребенок должен усвоить правила поведения в природе, знать для чего нам необходимо беречь и защищать наш окружающий мир.Новизна данной викторины: 1.Использование в качестве героя персонажа из известного интеллектуального мультфильма Даша путешественница, которая вместе с детьми путешествует по...
  • Сценарий праздника на открытие декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества»Дети входят в празднично украшенный зал под музыку, выстраиваются в круг Ведущий: Адам адаммен қарым-қатынасып,араласқанда қайырымды,мейірімді болуы керек.Осы қасиеттер бір-бірімен тығыз,ажырамас байланыста болу керек. Ведущий: Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече: Добрый день и Добрый вечер. Балалар,бір-бірімізбен амандасайық. Встало солнце рано, рано! - Добрый день! Мухиттың толқындары толқыды. Қайырлы күн! Улыбаются озера: -Добр...
  • КОС по дисциплине Естествознаниепо профессии НПО 260807. 01 «Повар; кондитер»1. Общие положения Контрольно – оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Естествознание КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированный зачет. КОС разработаны на основании положений: - Основной профессиональной образовательной программы по профессии НПО Повар; кондитер - Программы учебной дисциплины Естес...
  • Спортивное развлечение «Мамин день»Спортивное развлечение Мамин день Цель: • Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей. • Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества. • Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность. • Создать праздничное настроение у детей и мам. Программные задачи: • Воспитание у дошкольников любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к ...
  • Сценарий праздника Наурыз для второй младшей группыВедущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник.Весна идет на встречу,Зима скатилась с горки вниз.Он также радостен и вечен – Воскресший праздник – Наурыз! Наурыз –любимый праздник казахского народа. Он приходит, когда начинается обновление всего живого в окружающим мире. До наступления праздника люди приводят в порядок свои дома, все, кто находятся в ссоре – мирятся, так как по утверждению стариков, когда Наурыз входит в дом все болезни и неудачи должны об...
  • Создание условий для здоровьесбережения в образовательном учрежденииВ настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных. Понятие “здоровьесберегающие технологии” прочно вошло в образовательную систему, начиная с дошкольных образовательных учреждений. “Здоровьесберегающая технология” – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранен...
  • Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группеКонспект предназначен для проведения занятия по окружающему миру на тему В гостях у медвежонка Умки в подготовительной группе.Программное содержание: - развивать у детей интерес к познанию окружающего мира, дать детям первоначальные представления о глобусе; - познакомить детей с особенностями природных условий Арктического края; - закреплять знания детей о животном мире Арктики;- учить устанавливать причинно-следственные связи между средой обитания и жизнью животных;- уточнить знания детей о ...
  • Конспект интегрированного занятия для II младшей группы «Мой веселый, звонкий мяч»Группа: 2 младшая Интеграция образовательных областей: Социум, Познание, Коммуникация, Творчество.Разделы: Развитие речи, лепка, художественная литература. Тема: Мой веселый, звонкий мяч.Предварительная работа: Разучивание стихотворения С. Маршака Мяч, подвижная игра Большой мячЗадачи: 1. Воспитательная:Воспитывать аккуратность, интерес.2. Образовательная: Учить описывать игрушку, подбирая имена прилагательные и сравнения, познакомить со свойствами резины _и ее использ...
  • Конспект к презентации День театраЭтот конспект поможет в проведении развлечения для детей средней, старшей, подготовительной групп по теме День театра. Он поможет познакомить детей с театральными понятиями: гардероб, номерок, фае, программка, зрительный зал, занавес, сцена, декорации, спектакль, артисты, антракт, буфет, афиша, выход артистов на поклон, аплодисменты, зрители дарят цветы. Также дети знакомятся с правилами поведения в театре, узнают о разновидностях кукольного театра, показ фотографий основных театров города Нов...
  • ПЛАН коучинг-занятия Влияние критериального оценивания на повышение успеваемости и качества знаний учащихся (формативное и суммативное)Цель: Ознакомить учителей с разными видами оценивания, их характеристиками, целями и значимостью критериального оценивания для эффективного обученияРезультаты обучения:Знание учителей об оценивании обучения и оценивание для обучения ; умение разрабатывать критерии для оценки знаний учеников.Ключевые идеи: Оценивание в классе не является лишь техническим приемом. Учителя оценивают, выставляя оценки в письменной и устной форме. За любой используемой ими формой значатся не только объективные нормы ...
  • Открытое занятие по развитию речи «Лесные жители»Тема Лесные жители Возраст Вторая группа раннего развития Направление Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. Основная образовательная область Развитие речи Интегрированные образовательные области Цель Учить детей внимательно слушать и наблюдать, при наблюдении выделять наиболее яркие, характерные особенности животных. Задачи: Воспитательные Воспитывать заботливое отношение к животным. Развивающие Обогатить и активизировать словарь по теме. Образовательные Формировать способ...
  • Буклет Классификация театрализованных игр в ДОУИгра - наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний и эмоций (А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьсв, А.Р. Лурия, Д.Б. Эльконин и др.). Театрализованная игра как один из ее видов является эффективным средством социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного или фольклорного произведения и участия в игре, которая имеет коллективный характер, что и создает благоприятные условия для развития чувства партнерства и ...
  • Статья «Метод проектов как инновационная форма организации целостного педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении» Статья - Метод проектов как инновационная форма организации целостного педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении. Метод проектов предполагает создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путем, анализировать его и преобразовывать. Метод проектов основан, с одной стороны, на взаимодействии со взрослыми, а с другой – на основе постоянно рас...
  • Перечень нормативно-правовых актов, используемых в работе социального педагога Предлагаю Вашему вниманию подборку основных документов, руководствуясь которыми Вы сможете чётко организовать свою трудовую деятельность, направленную на защиту прав и законных интересов несовершеннолетних детей, их адаптацию и успешную социализацию в обществе. Данный перечень нормативно-правовых актов используется в работе социального педагога в Республике Коми, поэтому коллеги, работающие в других регионах, смогут самостоятельно добавлять к работе законы и документы той местности, в которой ...
  • Сувенир к Дню ПобедыЦель: изготовление сувенира к Дню Победы.Задачи:- воспитывать чувство патриотизма, уважения к ветеранам; - способствовать развитию творческих способностей детей, - развиватьумения планировать свою деятельность, развитиезрительного восприятия, мелкую моторику. - воспитыватьаккуратности, терпеливости в достижении результата, художественный вкус, умение видеть красоту.Прогнозируемый результат:Выполнение аккуратной работы, развитие у детей чувства патриотизма и уважения к ветеранам ВОВ.
  • Выступление на тему Методы и приемы работы, применяемые на уроке для формирования личностных универсальных учебных действийРассматриваются методы и приемы работы, применяемые на различных уроках для формирования личностных универсальных учебных действий. В текст выступления включен опыт учителей физики, химии, математики, музыки и изобразительного искусства из ГБОУ СОШ №1021.
  • Занятие на тему: Как дикие животные готовятся к зиме Тема. Как дикие животные готовятся к зиме. Оригами Лисичка. Цель: познакомить детей с особенностями жизни диких животных в связи с подготовкой к зимнему периоду. Задачи: Обучающие: дать детям знания о подготовке диких животных к зиме (готовят запасы еды; готовят норы и спят; меняют шерсть; зимуют и не делают запасов еды на зиму); Развивающие: учить детей по схеме складывать оригами Лисичка, формировать творческие способности дете...
  • Реферат. Сенсорное развитие детейОпираясь на данные науки, о раннем детстве мы можем судить не с точки зрения его несовершенства, а с точки зрения его уникальности. В последние десятилетия человечество как будто заново открыло величайшую тайну младенчества, которая состоит в следующем: его слабость и несовершенство это по сути его сила, поскольку несовершенство есть безграничность возможностей духовного и физического совершенствования. Именно поэтому ранее детство считают стартовым периодом развития. Успешность умственного,...
  • Сценарий праздника: Хыдырлез байрамХЫДЫРЛЕЗ БАЙРАМЫНЫНЪ СЦЕНАРИЯСЫ!Учитель: Селям алейкум ,сайгъылы койдешлер,мусафирлер, балалар ве оджалар!Хош сефа кельдинъиз байрам мерасимине. Здравствуйте дорогие односельчане, гости, дети и учителя!Добро пожаловать на наш праздник , посвящённый празднику Хыдырлез.Хыдырлез-это праздник весны, праздник благополучия и хорошего урожая.В 1: По традициям, в первых числах мая крымскотатарский народ отмечает праздник Хыдырлез. Этот праздник не только для того чтобы радоваться, а ещё и для того, ч...
  • Великий учёный Исмаил Гаспринский Исмаил Гаспринский (1851 – 1914). Исмаил Гаспринский (Гаспыралы, Гаспралы) (арап уруфатында: اسماعیل گسپرينسكى‎) (1851 – 1914) - улу къырымтатар мутефиккирдир. На доске: Тильде, фикирде,иште бирлик Единство в языке, мыслях, действиях (Гаспринский) Учитель: Здравствуйте уважаемые учителя и учащиеся нашей школы! Сегодня наше внеклассное мероприятие мы бы хотел...
  • Интерактивный урок Составление локальной сметы с использованием программного обеспечения SANAДля определения сметной стоимости строительства проектируемых предприятий, зданий, сооружений или их очередей составляется сметная документация, состоящая из локальных смет, объектных смет, сводного сметного расчета стоимости строительства (ремонта), сводки затрат и др. Сметная документация составляется в определенной последовательности, переходя от мелких к более крупным элементам строительства, представляющим собой вид работ (затрат), локальных сметный расчет, объект(пусковой комплекс, очередь...
  • План урока самопознания Природа-источник вдохновения. Акбисенова Салтанат Курманалиевна, учитель высшей категории СШ им К. И. Сатпаева, г. АтырауШкола: им.К.И.СатпаеваДата : 6.03.2015Тема: Природа –источник вдохновения Ценность: чувства, любовь, доброта Качества: любовь, уважение, удовлетворение, радость, Педагог: Акбисенова С.ККласс: 5ГКол-во уч-ся: 20Цель: расширять представление учащихся о значимости природы как общечеловеческой ценности. Задачи: 1. раскрытие ценностного отношения к природе как источнику вдохновения; 2. развитие умения понимать красоту природы; 3. воспитание бережного отношения к природе. Ресурсы: лист ватмана с и...
  • Конспект занятия на тему Школа дайвингаНаправление деятельности: физическое развитие (плавание) и воспитание детей дошкольного возрастаВозрастная группа: подготовительная к школе группа.Цель: развитие физических качеств у детей через игровые действия на воде.Задачи: 1.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой; 2.Развивать быстроту, ловкость, внимание, координацию движений при выполнении упражнений в воде; тренировать дыхательную мускулатуру; 3.Закреплять умения детей выполнять ...
  • План урока самопознания Акбисенова Салтанат Курманалиевна, учитель высшей категории СШ им. К. И. Сатпаева г. АтырауТема: Учимся слышать музыку природы Ценность: любовь, удовольствие, радость Качества- - понимание природы через звуковые образы -ценностное восприятие природы -забота и бережное отношение к природе Педагог: Акбисенова С.ККласс: 5ГКол-во уч-ся: 20Цель урока: Цель: углубить представления учащихся о природе родного края как одной из главных ценностей человека через общечеловеческую ценность любовь Задачи: --расширить понимание о понимании природы через звуковые образы; -развитие умения ...
  • Конспект развлечения на тему Праздник детстваконспект развлечения на тему Праздник детства
  • Конспект занятия по развитию речи с элементами кооперацииДомашние животные (подготовительная группа)Занятия для подготовительной группы по развитию речи с элементами кооперации Домашние животныеЦель: закрепить знания детей о домашних животных, понятие домашние животные; формировать потребность в совместной деятельности со сверстниками; развивать детское воображение. Продолжать знакомить с домашними животными, их внешним видом, повадками и их значением для человека. Образовательные задачи:Закрепление представлений детей о домашних животных.Уточнить и расширить представление детей о домашних...
  • Эссе Педагог новой формацииЭссе на тему Педагог новой формации. В данной работе отражены мысли о том, каким должен быть современный педагог. Приведены основные характеристики. В эссе коротко обобщен собственный опыт по внедрению модулей уровневой программы Кембриджского уневирситета. Эссе составлено в соответствии с предъявляемыми требованиями.
  • Эссе Моя педагогическая инициативаЭссе Моя педагогическая инициатива. И каждый час, и каждую минуту, О чьих-то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то, Такая вот у нас у всех работа. (В.Беляков.) Весна… Май… Мы с дочкой гуляем во дворе. Прекрасная солнечная погода, ясное, голубое небо, чистый воздух. Кругом благоухание цветов, молодая сочная зелень, звонкие песни птиц. Мы наслаждаемся прекрасным солнечным днём. Неожиданно нас привлекли детские голоса, доносившиеся из близлежащего детского сада: ...
© 2010-2018