Русский язык и Литература

  • «Философия поэтической души В. Маяковского (на примере стихотворения «Хорошее отношение к лошадям»)
  • Научная статья Дебаты как эффективная технология развивающего обучения на уроках литературы
  • Урок литературы на тему: А. А. Ахматова -муза серебряного века
  • Анализ текста Слово о полку Игоревев переводе Заболоцкого с комментариями
  • Тесты на тему Односоставные предложения
  • Технологическая карта к уроку по русскому языку на тему Односоставные предложения
  • Рабочая программа по литературе Литература 10 класс. Профильный уровень
  • Билеты к устному экзамену по литературе для 11 класса (экстернат)
  • Рабочая программа по литературе Литература 11 класс. Базовый уровень
  • Рабочая программа по русскому речевому общению для 11 класса
  • Внеклассное мероприятие Литературная игра
  • Рабочая программа элективный курс Секреты грамотности 11 класс
  • Материал для выполнения задания 7 на ЕГЭ по русскому языку
  • Конспект на тему Правописание наречий
  • Конспект урока русского языка на тему Этимология слов (6 класс)
  • Урок Тернистый путь Н. Некрасова
  • Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (Имя прилагательное)
  • Урок литературы на тему Проблема смысла жизни в рассказе И. А. Бунина Господин из Сан-Франциско
  • Алгоритм работы над комментариями к сочинению на ЕГЭ
  • Материалы по русскому языку для 11 класса на тему Рабочая программа
  • Конспект урока русского языка на тему Синтаксическое чудо, или О пользе сложных предложений (подготовка к ЕНТ, 11 класс). Учитель Дёмина Ольга Петровна
  • Материалы по литературе для 11 класса на тему Рабочая программа
  • Урок: Обобщение. Односоставные предложения
  • СПП с разными типами придаточных. (обощающий урок)
  • Папка Работа с одаренными детьми
  • Морфология и культура речи
  • Конспект урока литературы в 11 классе на тему: Тема: Ответственность человека за то, как складывается его жизнь ( по рассказу И. А. Бунина «Легкое дыхание»)
  • Урок Два поэтических мира: Н. Рубцов и С. Есенин
  • 10-11 класс Орфографический тренинг по русскому языку (задание 11 ЕГЭ)
  • Конспект урока литературы в 11 классе Мастер и Маргарита. Первое знакомство
  • Контрольная работу по русскому языку в 11 классе за первое полугодие
  • Подготовка к ЕГЭ (Оформление причастного и деепричастного оборотов)
  • 10-11 класс Орфографический тренинг по русскому языку (задание 8 ЕГЭ)
  • Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (Имя числительное)
  • Контрольная работа по дисциплине Русский язык (11 класс)
  • Сынақ жұмысы (11 сынып)
  • Элективный курс по русскому языку (11 класс)
  • Так кто ж ты, наконец?. .. (по роману М. Булгакова Мастер и Маргарита)
  • Вначале было слово. .. (по роману М. Булгакова Мастер и Маргарита)
  • Двоемирие в романе М. Булгакова Мастер и Маргарита
  • Композиция как отражение авторского замысла (по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита»)
  • Рабочая программа и КТП элективного курса Практикум по русскому языку (11 класс)
  • Открытый урок русской литературы в 11 классе на тему: М. Шолохов. Судьба человека
  • Готовимся к ЕГЭ. Тренировочная работа. Задание №24. Вариант№2 Предлагаемая система работы направлена на решение проблемы изучения изобразительных средств языка. Задания построены по принципу: -сопоставить название тропа или риторической фигуры с толкованием; -определить способы выражения сравнения; -распределить приведенные примеры в соответствии с видом тропа или риторической фигуры; -установить соответствие между названиями тропов или риторических фигур и выделенными примерами к ним; -дополнить предложения, учитывая особенности...
  • Урок русского языка для 11 класса Подготовка к ЕНТ. Отработка орфографических и пунктуационных навыков. » Тип урока: Урок – обобщение, закрепление. Вид: Урок – корректор. (с использованием работы в парах, группах, индивидуальной)
  • Готовимся к ЕГЭ. Тренировочная работа. Задание №24. Вариант№1 Предлагаемая система работы направлена на решение проблемы изучения изобразительных средств языка. Задания построены по принципу: - сопоставить название тропа или риторической фигуры с толкованием; - распределить приведенные примеры в соответствии с видом тропа или риторической фигуры; - установить соответствие между названиями тропов или риторических фигур и выделенными примерами к ним;- сопоставить метафорические словосочетания, выбирая д...
  • Конспект урока Тема Родины в творчестве А. Ахматовой
  • Коучинг для учителей русского языка и литературы на тему Подготовка к ЕНТ
  • Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2016 г. Задания с 15 по 24
  • ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМ
© 2010-2022