Физическая культура, физкультура

  • Урок физической культуры в 3 классе «Комплекс упражнений с гимнастическими палками, направленные на формирование правильной осанки»Цели урока:1) Формирование умения выполнять кувырок вперёд в стойку на лопатках.2) Совершенствование техники спортивной ходьбы и бега.3) Развитие потребности систематически заниматься физической культурой.Задачи урока:Ι. В подготовительной части:- совершенствовать навыки ходьбы и бега (разновидности бега и ходьбы, сохраняя осанку, на носках); - работать над техникой выполнения строевых упражнений (передвижение в колонне по одному с выполнением команд; повторить построения перестроения в 2 ко...
  • Рабочая программа по физической культуре для 3 классаВ подростковом возрасте интересы и физические возможности становятся более специфичными. Так, девочек начинают интересовать игры с элементами танца, игры, способствующие развитию координации движений (в связи с усиленным ростом ); у мальчиков начинает интенсивнее развиваться мышечная сила, и поэтому их привлекают силовые игры с сопротивлением. Иногда следует проводить игры групповым методом: одновременно предложить мальчикам, допустим, силовую игру, а девочкам – игру с элементами танца, акробат... Силовые игры необходимо проводить раздельно для мальчиков и для девочек или устраивать соревнования, в которых пары состоят из мальчиков или девочек. С большим интересом подростки относятся к технике движений в игре, любят ее совершенствовать, особенно технику владения мячом. Полезны игры, в которых имеются элементы баскетбола, волейбола, футбола ( для мальчиков).
  • Рабочая программа по физической культуре для 3 классаДанная программа создавалась с учётом того, что система физического воспитания, объединяющая урочные, внеурочные формы занятий физическими упражнениями и спортом, долж­на создавать максимально благоприятные условия для раскры­тия и развития не только физических, но и духовных способ­ностей ребёнка, его самоопределения. Целью школьного физического воспитания является форми­рование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.
  • Рабочая программа по ФГОС для 3 классаВ настоящее время выдвинута важная задача – разработка проблем формирования нового человека. Одним из аспектов этой важной проблемы – воспитание всесторонне и гармонически развитого человека, является раскрытие закономерностей растущего, развивающегося организма ребенка. Успешное решение этой задачи во многом зависит от правильной постановки физического воспитания, начиная с самого раннего возраста. Совершенствование системы физического воспитания детей младшего школьного возраста в настоящее время должно осуществляться за счет улучшения взаимосвязи ее основных звеньев и, прежде всего, ее ключевой формы – урока физической культуры. Необходимо усилить акцент на воспитание положительных мотивов, интересов, привычки и потребности к систематическим занятиям физической культурой, больше внимания уделять обучению школьников умениям самостоятельно заниматься, воспитанию убеждения в значимости заня... Содержание уроков строить так, чтобы удовлетворять наиболее актуальные потребности обучающихся активной деятельности, познании, общении, утверждении собственной личности.
  • Урок физической культуры в 3 классе. «Прыжки в высоту»Урок физической культуры в 3 классе по теме Легкая атлетика. Прыжки в высоту . Составлен с технологической картой и подробным конспектом. Формат урока позволяет детям участвовать в определении задач урока, проявлять самостоятельность в выборе основных упражнений, проявить лидерские качества и, в итоге, закрепить технику прыжка в высоту в соответствии со своими личными способностями и возможностями. Место проведения - спортивный зал. Дополнительно на полу зала должна быть нанесена разметка м...
  • Рабочая программа по физической культуре на основе ФГОС 3 класс
  • Конспект урока по баскетболу 3 класс В работе представлен конспект для проведения урока по физической культуре в системе государственных средних общеобразовательных школ из раздела Спортивные игры в третьем классе. Тема урока: Баскетбол. Задачи урока: І. Образовательные: 1. Ознакомление с техникой броска мяча от груди двумя руками. 2. Разучивание техники передачи мяча партнеру. 3. Закрепление техники ведения мяча в шаге. ІІ. Оздоровительные: 1. Содействие развития физических качеств: скоростно-силовых, быстр...
  • Рабочая программа. Физическая культура. 3 классРабочая программа по физической культуре для 3 класса составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы по учебным предметам начального общего образования по физической культуре, разработана на основе авторской программы В.И. Ляха Физическая культура (УМК Школа России М.: Просвещение 2011) Рабочая программа разработана без изменений относительно авторской программы Физическая культура для 3 класса ...
  • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА К ДИСЦИПЛИНЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 3 классРАБОЧАЯ ПРОГРАММА К ДИСЦИПЛИНЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 3 класс Рабочая программа по физической культуре составлена с учётом требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования: · Федеральный закон Российской Федерации Об образовании в Российской Федерации (п.22, ст.2); Закон Об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ; Приказ Минобрнауки России №373 Об утверждении и введении в действие федеральног...
  • Конспект игрового урока физической культуры в 3 классе «Школа индейцев»Физиологи и медики давно доказали, что человеческий организм - это открытая энерго-информационная система, неразрывно связанная с окружающим пространством, подчинённая всем космическим ритмам и законам по праву части от целого. Поэтому на физическое здоровье ученика в одинаковой степени влияет и полнолуние, и громкость музыки в наушниках, и тон учителя, и цвет стен в спортивном зале. Участники образовательного процесса - и учащиеся, и учителя – постоянно подвергаются информационным... Школьный урок физкультуры должен не только укреплять физическое здоровье, но и создавать условия для снятия отрицательной энергетики. Поэтому урок-игру можно считать оптимальной формой для реализации двигательной активности учащихся, для формирования коммуникативных качеств личности, для побуждения к самостоятельности и средством психологической разгрузки, поскольку в них гармонично сочетается обучение, оздоровление, воспитание, развитие и релаксация. Такие уроки рекомендуется проводить в конце четверти, независимо от тематического планирования. Обязательными условиями игровых уроков являются: 1. Психологическая разгрузка, создание позитивного эмоционального фона. 2. Учёт возрастных особенностей и опора на личный опыт и интересы учащихся. 3. Межпредметные связи. 4. Значимость в процессе социализации личности. 5. Творчество детей.
  • Поурочный 3 класс по физической культуре Задачи урока: проведение инструктажа правил Т.Б на занятиях лёгкой атлетики, спортивных игр. Разучивание метание мяча в цель, повторение положения высокого старта, разучивание бега на 30 м с низкого старта. Разучивание прыжка в длину с места. Отжимание, подъём ног. Кроссовая подготовка. Подвижная игра: Охотники и утки. Спортивный инвентарь: перекладина, шведская стенка, мячи 150 г, рулетка, секундомер, мячи, скакалки, мишень.Содержание урокаДозировкаМетодические указанияВводно-п...
  • Календарно-тематическое планирование 3 класс3 класс планирование учебного материала на 1 четверть № Учебный материал К-во ч/в 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 Основы знаний Правила Т.Б на занятиях лёгкой атлетики, спортивные игры, подвижные игры х х х 2 Значение утренней гимнастики х х х 1 Строевые упражнения Построение в колону, шеренгу, круг р з с с с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 2 Равняйсь, смирно, вольно, шагом марш, стой р з с с с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 3 Рапорт учителю. Повороты направо, налево, кругом в движении на месте р з с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 4 Перестроение в колоны, шеренги. р з с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 1 ОРУ Специальные беговые. р з с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 2 Специальные прыжковые. р з с с с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 3 В движении шагом и бегом р з с с с х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 4 Преодоление полосы препятствия х х х 5 С набивными мячами х х х х х х 6 С гимнастич палками, скакалками х х х х х х 7 Комплексы УГГ х х х х х х х х х х х х х х х 1 Подвижные игры Охотники и утки х х х 2 Два мороза х х х 3 Медведи на льдине х х 4 Кошки мышки х х 5 Коршун х х 6 Мышкина нора х х 7 Щука х х х 8 Пауки х 9 Чай - чай выручай х х 10 Удочка х х х х 11 Номера х х х
  • Рабочая программа по физической культуре 3 классРабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государ­ственного образовательного стандарта начального общего обра­зования, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: начальное общее образование, авторской программы Р.И.Тарнопольской. Программа рассчитана на 102 часа при трехразовых занятиях в неделю согласно Базисному учебному(общеобразовательному) плану 2010 года, реализуемому в 2014-2015 учебном году в МКОУ Муха...
  • Рабочая программа учебного курса по предмету Ритмика для 3 классаРабочая программа составлена на основе учебной программы: Программы для общеобразовательных учреждений: Коррекционно – развивающее обучение: Нач. классы / сост. Л. А. Вохмянина. – М.:Дрофа, 2000. Программа по Ритмике ведется в рамках школьного компонента. Цель: Специфическое воздействие на обучающихся, способствующее общему развитию школьников, преодолению отклонений в психическом и физическом развитии. Задачи: Способствовать формированию четкости, точности движений. Развивать мышечное чув...
  • Разработка по физической культуре 3 класс по теме: Ходьба по бревнуЦель: Укрепление здоровья детей. Развитие координационных (точности воспроизведения и дифференцирования пространственных, временных и силовых параметров движений, равновесия) способностей.Задачи:1. Продолжить обучение общеразвивающим упражнениям в движении. Учить сохранять равновесие при выполнении упражнений на небольшой высоте, на гимнастическом бревне.2. Формировать правильную осанку, навыки произвольного расслабления.3. Продолжить воспитывать у детей чувство коллективизма, товари...
  • Календарно-тематическое планирование Спортивно-развивающие и подвижные игры - 3 классКалендарно-тематическое планирование предназначено для учителей физической культуры в школах, где 3 урок физической культуры проводится в игровой форме. Программный материал по спортивно-развивающим и подвижным играм сгруппирован по преимущественному воздействию их на соответствующие двигательные способности и умения, условий проведения занятий. В результате обучения ребята должны познакомиться со многими играми, что позволит воспитать у них интерес к игровой деятельности, умение самостоятельн...
  • Технологическая карта урока по физической культуре (3 класс)Уважаемые коллеги, технологическая карта позволяет учителю: Реализовать планируемые результаты. Определить УУД. Спроектировать последовательность работы. Определить уровень раскрытия понятий. Определить возможности реализации межпредметных связей. Диагностировать достижения. Решить организационно-дидактические проблемы. Соотнести результат с целью. Повысить качество образования. Ключевые ценности оценивания: Оценивание должно быть валидным! Оценивание должно быть надежным! Оценивание до... Личностные УУД • самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное); • смыслообразование, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется. Ученик должен задаваться вопросом: какое значение и какой смысл имеет для меня учение? — и уметь на него отвечать; • нравственно-этическая ориентация, в том числе и оценивание усваиваемого содержания (исходя из социальных и личностных ценностей), обеспечивающее личностный моральный выбор. Регулятивные УУД • целеполагание; • планирование; • прогнозирование; • контроль; • коррекция; • оценка; • саморегуляция Познавательные УУД • общеучебные; • логические; • постановку и решение проблемы. Общеучебные: • самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; • поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств; • структурирование знаний; • осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; • выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; • рефлексия способов и условий действия, контрол... Логические универсальные действия • анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных); • синтез — составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов; • выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов; • подведение под понятие, выведение следствий; • установление причинно-следственных связей; • построение логической цепи рассуждений; • доказательство; • вы... Постановка и решение проблемы • формулирование проблемы; • самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. Коммуникативные действия планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели, функций участников, способов взаимодействия; постановка вопросов - инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; разрешение конфликтов выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация; умение полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологичес... Взаимодействие: понимание (или допущение) возможности различных позиций и точек зрения на какой-либо предмет или вопрос; ориентация на позицию других людей, отличную от его собственной; уважение к иной точке зрения. Сотрудничество: умение договариваться; умение не просто высказывать, но и аргументировать свое предложение; умение и убеждать, и уступать; способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации спора и противоречия интересов; осуществлять взаимный контроль и взаимн...
  • План - Конспект Открытого урока по физкультуре в 3 классеПлан - КонспектОткрытого урока по физкультуре в 3 классе.Учитель физической культуры Овчинникова Оксана Борисовна.Раздел программы: Подвижные игры.Тема урока: Подвижные игры и эстафеты на развития кондиционных способностей.Цель урока: Создать условия для укрепления здоровья учащихся, посредством подвижных игр.Задачи урока:Образовательные (предметные)- развивать жизненно важные двигательные умения и навыки с помощью подвижных игр и эстафет;- совершенствовать навык в прыжках, метании. Развивающие...
  • Рабочая программа по физической культуре 3 классРабочая программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту НОО и составлена на основе авторской программы Физическая культура В.И. Ляха, А.А. Зданевича. М, Просвещение, 2011 год, учебно-методического комплекса: · Колодницкий Г.А., Кузнецов В.С., Ритмические упражнения, хореография и игры на уроках физической культуры: методическое пособие. - М.: Дрофа, 2003. · Кузнецов В.С., Упражнения и игры с мячами. - М.: НЦ ЭНАС, 2002. · ...
  • Календарно-тематический план 3 классМуниципальное общеобразовательное учреждениеЛямбирская средняя общеобразовательная школа №1Лямбирского муниципального районаРеспублики Мордовия Рабочая программапо предмету Физическая культура 3 классана 2014 – 2015 учебный год Составитель: Хлебунова Т.А. ...
  • Открытый урок по физической культуре в 3 классеТема открытого урока: гимнастика. План - конспект урока. Задачи: Закрепление переката и группировки с последующей опорой руками за головой; Закрепление выполнения комплекса ОРУ с гимнастическими палками; Подготовка мышц спины; Разучивание стойки на лопатках; Развитие внимания, ловкости, гибкости при помощи игры Бочка и забор. Комплекс ОРУ с гимнастическими палками. Выполнение детьми акробатических элементов: перекат и группировка с последующей опорой руками за головой. Изуче...
  • Физкультура 3 класс система занкова автор шаулинДанная программа составлена на основании следующих документов: 1. Закона РФ Об образовании от 29.12.2012 г. №273- ФЗ 2. Закон Республики Татарстан от 22.03. 2013 №68-ЗРТ Об образовании 3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования от 6 октября 2009 года № 373. приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241 О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный при...
  • Рабочая программа по физической культуре для 3 класса по ФГОСРабочая программа учебного предмета Физическая культура составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта второго поколения, примерной программой по физической культуре для начальной школы и на основе авторской программы В И. Ляха. В 2014-2015 учебном году в первых - четвертых классах реализуется Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее - ФГОС НОО), в основе которого лежит системно-деятельност...
  • План-конспект по ьаскетболу 3 классСовершенствование техники передачи, ловли и ведения баскетбольного мяча. На этом уроке использована сингапурская методика (Микс фриз групп) из проекта Министерства образования и науки Республики Татарстан Совершенствование качества преподавания в Республики Татарстан Цели урока: 1.Совершенствовать ловлю - передачу мяча на месте при встречном движении, совершенсвование техники ведения, совершенствование техники передвижения баскетболиста. 2. Развивать физические качества - ловкость, быстроту дв...
  • Урок по физической культуре Волейбол для 3 классаМуниципальное бюджетное образовательное учреждениеСредняя общеобразовательная школа №6. Открытый урок для учащихся 3 класса. Муртазина Рамзия Рифатовна.Учитель физической культуры I квалиф... var n = d.getElementsByTagName(script)[0], s = d.createElement(script), f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); }; s.type = text/javascript; s.async = true; s.src = (d.location.protocol == https: ? https: : http:) + //mc.yandex.ru/metrika/watch.js; if (w.opera == [object Opera]) { d.addEventListener(DOMContentLoaded, f, false); } else { f(); } })(document, window, yandex_metrika_callbacks); <div><img src=//mc.yandex.ru/watch/26739570 style=position:absolute; left:-9999px; alt= /></div>
  • Разработка урока по физической культуре по ФГОС на темуОсанка-стройная спина (3 класс)С 2011г в школе введен 3 час физической культуры.Проводится он как урок здоровья.Сохранение и укрепление здоровья учеников начальной школы, формированиеу них осознанной потребности в занятиях физической культурой является главными задачами, над которыми работает учитель на уроках эдоровья.Этот урок здоровья необходим младшим школьникам, так как год от года растет количество детей с различными заболеваниями, связанными с дефицитом двигательной активности:нарушением осанки, снижением устойчивости ...
  • Урок по физкультуре на тему: Қозғалмалы ойындармен танысу, үйрену (3 класс)Сабақ жоспары Сынып: 3-4 Өткізілген жері: Спорт зал Өткізілген күні: Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, доп, таяқша,фишка, кіші теннистік доп, скакалка. Сабақтың тақырыбы: 1. Қозғалмалы ойындармен танысу, үйрену ойыны 2.Үшінші артық ойыны. 3. Сызықтан секір ойыны. 4. Дәл тигіз ойыны 5.Көңілді сөрелер. Сабақтың мақсаты:Жылдамдықты, ептілікті, төзімділікті күшті дамыту. Мазмұны Мөлшері уақыты Әдістемелік нұсқаулар Дайындық бөлімі 15 Сапқа тұрғызу. Рапорт беру Амандасу Тізім бойынша тексеру Сабақтың тақырыбын түсіндіру 1) Жүгіру. А) Жай жүгіру Б) Қол белде,аяқты алға сермеп. В) қол желкеде, тік аяқты артқа сермеу. Г) тізені көтере жүгіру. Д) денені босата аяқты жиілеп жүгіру 2) Жүру А) демді қалпына келтіру Б) Қол желкеде денені оңға-солға бұру В) қол жоғарыда ,аяқтың ұшымен Г) қол желкеде, өкшемен Д) әр адымда, алға еңкею Е) спорттық жүріспен жүру, қолды жаңға созу Ж) спорттық жүріс З) демді қалпы... 30 1 30 230 30 30 30 30 30 430 1 30 30 30 30 30 30 30 6 5-6 рет 5-6 рет 7-8 рет 5-6 рет Саптал,түзел,тік тұр, Кезекші рапорты: Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Мұғалім мырза 5 Сынып оқушылары дене тәрбиесі сабағына дайын, сапта тұр Сыныпта 13 бала Рапорт беруші..... Аяқты тік ұстау керек және дененің артқа шалқаймау Денені алға қатты шалқайтпау керек Дене тік,тізенің жоғары көтеруін қадағалау Жай, тездете, жай. Мұрынмен демалу, ауызбен шығару.Әр адым сайын оңға-солға бұрылу және адымдаған аяққа қарама–қарсы бұрылу. Жоғары қарай созылу, қолдыаша дене тік; қолды аяқ... Негізгі бөлім 25 1. Қозғалмалы ойындармен танысу, үйрену ойыны 2.Үшінші артық ойыны. 3. Сызықтан секір ойыны. 4. Дәл тигіз ойыны 5.Көңілді сөрелер. 2 6 6 6 5 Ойын ойнаған кезде мұғалімді мұқият тыңдау, ойынның шартын бұзбау. Аяқтау бөлімі 5 Қалыпқа келтіру Сапқа тұрғызу Ескерту жасау Бағалау, үйге тапсырма беру. Қоштасу киінуге жіберу 1 30 1 1 130 Мұрынмен демалу ауызбен дем шығару. Саптал,түзел,тік тұр Әркімнің қателігіне қарай. Киім ілгішке 130ерте жіберу.қоңырау соққанша балалардың қасында қадағалап тұру.
  • Рабочая программа 3 класс Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 3 класса МБОУ Гимназия №45 разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования и авторской программы А.П.Матвеева Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.П. Матвеева. 1-4 классы, а также положения о рабочей программе педагога МБОУ Гимназия №45. Образовательная область. Данный предмет относится к образовательной области физическое в... Учебно-тематический план Содержание тем учебного курса: 1. Физическая культура. 2. Из истории физической культуры. 3. Физкультурно-оздоровительная деятельность. 4. Гимнастика с основами акробатики. 5. Легкая атлетика. 6. Подвижные и спортивные игры. 7. Лыжные гонки. Распределение учебного времени на различные виды программного материала уроков физической культуры (сетка часов) в 3 классе 3 класс Iчетверть IIчетверть IIIчетверть IVчетверть год Основы знаний: в процессе урока I. Знания о физической культуре (в процессе урока): - История физической культуры - Физическая культура и спорт в современном обществе - Базовые понятия физической культуры - Физическая культура человека в процессе урока в процессе урока в процессе урока в процессе урока П. Способы двигательной (физкультурной) деятельности (в процессе урока):
  • План-конспект урока физической культуры в 3 классе Раздел программы «Подвижные игры»План-конспект Урока физической культуры в 3 классеРаздел программы Подвижные игрыТема урока: 1.ведение мяча на месте и в движении 2. Подвижные игры с мячом 3. Развитие координационных способностей Тип урока: комплексныйФорма уро...
  • Сценарий спортивного праздника День защитника Отечества (3 класс)Спортивное мероприятие посвящается празднику Дню защитника отечества. Программа праздника включает в себя девять военизированных эстафет, в которых учащиеся начальной школы должны показать боевой дух солдата, знания о воинской службе, единство и сплочённость своей команды для достижения цели. Цель: 1.Развитие и укрепление здоровья; 2.Приобщение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом; 3.Развитие физических качеств: быстроты, силы, ловкости, выносливости; 4.Воспитание ч...
© 2010-2018