Русский язык и Литература

  • Научная работа учащихся Диалектная и просторечная лексика
  • Урок: Любите книгу-источник знаний
  • Урок по теме Средства связи предложений в тексте
  • Разработка внеклассного мероприятия КВН Литература учит
  • Культурологический анализ стихотворения Б. Пастернака На страстной
  • План-конспект Повелительное наклонение глагола
  • План-конспект на тему Односотавные предложения
  • Профессиональная компетентность педагога в обучении русскому языку в казахской школе
  • Выступление на МО учителей русского языка и литературы Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в условиях перехода на ФГОС ООН
  • Разработка внеклассного мероприятия Их судьбы война рифмовала (конкурс чтецов)
  • Конспект урока по рассказу К. Паустовского «Телеграмма»
  • Викторина по поизведениям Марка Твена
  • Урок по русскому языку Светик - трехцветик. Антонимы
  • Внеклассное занятие Надо помнить, нельзя позабыть
  • Тема урока: «Наклонения глагола»
  • ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА
  • Урок на тему Словосочетание
  • Викторина по биографии и творчеству М. Ю. Лермонтова Своя игра
  • Конспект открытого урока Понятие о союзе. Простые и составные союзы
  • Литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
  • Совместное творчество на тему Фэнтези в русской литературе
  • Сценарий внеклассного мероприятия по литературе
  • Литературно-музыкальная композиция Привал к 9 мая
  • Литературно-музыкальная композиция Привал к 9 мая
  • Работа на научно-практическую конференцию
  • Сочинение на конкурс, посвящённый 70-летию Великой Победы
  • Элективный курс «Западноевропейская литература»
  • Творческиие работы учащихся. Всероссийский конкурс сочинений
  • Сертфикаты по теме Самообразование
  • Награда по теме За работу в качестве председателя жюри
  • Участие в работе педагогических сообществ по теме Публикации
  • Награда за работу по теме За профессионализм и работу в городском методическом объединении
  • «Использование компьютерных технологий при коррекции письменной речи у детей с ОВЗ
  • Награды за работу по теме Федеральный уровень
  • Награды за работу по теме Региональный уровень
  • Награды за работу по теме 2010-2015гг
  • Материал по теме Диплом Доверия
  • «Роль ИКТ в деятельности современного учителя»
  • Внеклассное мероприятие по литературе
  • Материал по теме Олимпиады. Конкурсы
  • Выступление на круглом столе Развитие детской одарённостиВыявление и развитие академической одарённости через организацию познавательной деятельности на уроках русского языка и литературы
  • Кроссворды по русскому языку и литературе
  • Статья Работа в малых группах как интерактивный метод обучения на уроках русского языка и литературы
  • Сценарий праздника Для вас всегда открыта школы дверь
  • «Проектно-исcледовательская деятельность учащихся на уроках литературы»
  • Урок литературы по произведению А. Платонова Неизвестный цветок
  • Урок-путешествие «Нас встречает страна Глаголия»
  • Педагогический проект по теме Работа с текстом на уроках русского языка и литературы
  • Урок по русской литературе Ю. Я. Яковлев «Где начинается небо»
  • Урок по русской литературе А. М. Горький. Главы из повести В ЛЮДЯХЦели: научить учащихся определять положительных и отрицательных персонажей произведения. Окрашенных передачей впечатлений Алеши от обитателей дома Кашириных; формировать умение иллюстрировать отдельные высказывания и оценки автора конкретными примерами из текста произведения.Вывод. Алеша, живший в семье в атмосфере добра, любви, заботы стал понимать, что есть и другие стороны жизни, которые влияют на человека и его жизнь; рядом с жестокостью, грубостью живут бескорыстная любовь бабушки к миру, д...
© 2010-2022