Физика

  • Физика пәнінен тест жұмыстары 7-сынып7-сынып.1-нұсқа1.Бізді қоршаған орта адамдар, жануарлар, өсімдіктер, Жер, Ай, Күн,жұлдыздар2.Табиғаттағы сан алуан өзгерістер3.Физика грек сөзі фюзис4. Физиканың екінші ұстазы5. Табиғаттағы болып жатқан әртүрлі физикалық құбылыстарды өзара байланыстыратын заңдарды ашу6. Физикалық құбылыстарды және оларды сипаттайтын заңдарды біржүйеге түсіру арқылы не ашылды?7. Физикалық ұғымдар8.Кеңістікте белгілі пішіні мен нақты көлемі бар жеке тұрған нәрсе9.Ғылыми техникалық революция ғасыры10. ХХ-ғасырдың ө...
  • Конспект урока по ФГОС Давление-7 классЦели: Формирование основ научного мировоззрения и физического мышления. Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: освоение знаний о величине, характеризующей силовое действие одного тела на поверхность другого; формирование умения отличать явление ДАВЛЕНИЯ от физической величины, давление от силы. Развитие интеллектуальных и творческих способностей. Умение ставить и разрешать проблему при индивидуальной и коллективной познавательной деятельности. Предметные результаты: ...
  • Внеклассное мероприятие «Физический КВН» (7 класс)Физический КВН целесообразно проводить во втором полугодии между двумя командами, сформированными из учеников седьмых классов. Способ формирования команд выбирает учитель (можно в содружестве с детьми). В каждой команде должно быть 5-10 участников, которые выбирают капитана, название команды, готовят эмблему и девиз. Судейскую команду можно сформировать из старшеклассников. Средняя продолжительность мероприятия ~ 70 минут. При проведении мероприятия особое внимание необходимо уделить вопросам, ...
  • Таблица по физике Масса, объем и плотность вещества 7 класс
  • Внеклассное мероприятие Чудеса с воздушными шарами
  • Открытый урок по теме: Архимедова сила
  • Конспект урока по теме Атмосферное давление
  • Рабочая программа по физике 7 класс (ФГОС)
  • Открытый урок по физике в 7 классе на тему: «Решение задач по определению архимедовой силы и проверке условия плавания тел»
  • Рабочая программа по физике 7 класс
  • Рабочая программа по физике для 7 классаСогласно закону об образовании в Российской Федерации, школы приступили к реализации Федерального Государственного образовательного стандарта. Предлагаю рабочую программу для 7-го класса в соответствии с ФГОС. Рабочая программа по физике для 7 класса МБОУ Алексеево-Лозовская СОШ разработана на основе Примерной программы по физике для общеобразовательных школ (Физика 7-9 классы. Дрофа, 2013 г.), в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта основного об...
  • Открытый урок по физике в 7-м классе по теме Сообщающиеся сосуды
  • Урок-игра Кто хочет стать отличником по теме Механическое движение. Масса. ПлотностьТема 32: Урок-игра Кто хочет стать отличником? по теме Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества Цели: 1. Повторить и обобщить материал, пройденный по теме Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества. 2. Развивать память, внимание, логическое мышление. Работать над речью и правильным произношением основных понятий. 3. Воспитывать интерес к предмету через игру. Тип урока: изучение нового материала. ...
  • Конспект учебного занятия в 7 классе по теме ДавлениеКонспект урока в 7 классе ДавлениеЦели урока: Познавательные: формировать умение планировать и проводить физические опыты.Образовательные:1. Закрепить представление о давлении, как о физической величине.2. Сформировать умение находить давление практически.3. Научить делать выводы .Воспитательные: 1. Развивать мотивацию изучения физики, используя разнообразные приемы (Экспериментальная работа)2. Развивать умение работать в паре, развивать сотрудничество.Развивающие: 1. Развивать умение само...
  • Урок в 7 классе Вес воздуха. Атмосферное давление≪Вес воздуха? Атмосферное давление?≫ Цель урока: сформировать понятие атмосферного давления, раскрыть его природу, ознакомить школьников с явлениями, вызванными действием атмосферы. Задачи:– образовательные: из курса географии вспомнить общие понятия атмосферы; рассмотреть причины, создающие атмосферное давление, экспериментально доказать его наличие; обосновать существование веса воздуха. развивающие: развивать умение выделять главное, аргументировать свой ответ, приводить примеры, форму...
  • Розробка уроку фізики 7 класРозділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 1 ТЕМА. Фізика — наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, фізичні тіла та явища, роль фізики у розвитку науково-технічного прогресу; розвивати мислення учнів шляхом використання розумових дій аналізу, систематизації й порівняння; виховувати інтерес до предмета, добросовісне ставлення до навчання. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: кулька, візок, п...
  • Образовательный минимум по физике для 7 класса 3 четвертьПредлагаю разработку образовательных минимумов по физике с 7 по 11 класс: 7 класс- 1,2,3,4 четверть. 8 класс- 1,2,3,4 четверть. 9 класс-1,2,3,4 четверть 10 класс- 1,2,3,4 четверть. 11 класс- 1,2,3,4 четверть. Образовательный минимум включает в себя обязательный теоретический текст и формулы для запоминания, а также обязательное выполнение практической части, состоящей из лабораторных и контрольных работ по четвертям. Папка содержит памятку для учителей по работе с материалом, а также возможные ...
  • Образовательный минимум по физике для 7 класса 4 четвертьПредлагаю разработку образовательных минимумов по физике с 7 по 11 класс: 7 класс- 1,2,3,4 четверть. 8 класс- 1,2,3,4 четверть. 9 класс-1,2,3,4 четверть 10 класс- 1,2,3,4 четверть. 11 класс- 1,2,3,4 четверть. Образовательный минимум включает в себя обязательный теоретический текст и формулы для запоминания, а также обязательное выполнение практической части, состоящей из лабораторных и контрольных работ по четвертям. Папка содержит памятку для учителей по работе с материалом, а также возможные ...
  • Тест по разделу Физика и астрономия (7 класс)Изучение физики начинается в 7 классе общеобразовательной школы с раздела Физика и астрономия, закладывающего базовые понятия и знания учащимся, необходимые для дальнейшего детального и более углубленного изучения курса школьной физики. Не отличаясь большим количеством расчетных формул, раздел Физика и астрономия формирует у учащихся базовые представления об окружающем мире, физических методах его исследования, многообразии процессов и явлений, происходящих в нем.Основной задачей данного тес...
  • Образовательный минимум по физике для 7 класса 1 четвертьПредлагаю разработку образовательных минимумов по физике с 7 по 11 класс: 7 класс- 1,2,3,4 четверть. 8 класс- 1,2,3,4 четверть. 9 класс-1,2,3,4 четверть 10 класс- 1,2,3,4 четверть. 11 класс- 1,2,3,4 четверть. Образовательный минимум включает в себя обязательный теоретический текст и формулы для запоминания, а также обязательное выполнение практической части, состоящей из лабораторных и контрольных работ по четвертям. Папка содержит памятку для учителей по работе с материалом, а также возможные ...
  • Образовательный минимум по физике для 7 класса 2 четвертьПредлагаю разработку образовательных минимумов по физике с 7 по 11 класс: 7 класс- 1,2,3,4 четверть. 8 класс- 1,2,3,4 четверть. 9 класс-1,2,3,4 четверть 10 класс- 1,2,3,4 четверть. 11 класс- 1,2,3,4 четверть. Образовательный минимум включает в себя обязательный теоретический текст и формулы для запоминания, а также обязательное выполнение практической части, состоящей из лабораторных и контрольных работ по четвертям. Папка содержит памятку для учителей по работе с материалом, а также возможные ...
  • Экзаменнационные вопросы по физике 7 класс 1-билет Физика табиғат туралы ғылым. Энергия. Денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары. Пойыз 20 м/с жылдамдықпен 30 с бірқалыпты қозғалды. Осы уақыт ішінде пойыз қанша жол жүреді? 2-билет Физикалық терминдер мен ұғымдар. Қуат. Қуаттың формуласы. Өлшем бірлігі. Еменнен жасалған дененің массасы 490 г және тығыздығы 700 . Дененің массасын анықтаңдар. 3-билет Астрономия –аспан денелері туралы ғылым. Әлемнің құрылымы және дамуы туралы түсініктер. Заттың тығыздығы. Дене бірқалыпты қозғала отырып, 240 см жолды 2 минутта жүріп өтеді. Дененің жылдамдығы қанша? 4-билет Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістері. Физикалық эксперимент. Физикалық теория. Қысым. Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы. Мопедке 390 Н ауырлық күші әрекет етеді. Мопедтің массасын анықтаңдар. 5-билет Физикалық шама. Шамаларды өлшеу. Өлшемдердің метрлік жүйесі. Деформация. Графикте бірқалыпты қозғалған дененің қозғалысы берілген. 5 с –та дененің жүрген жолын және жылдамдығын анықтаңдар. 6-билет Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу. Газдың қысымы. Гидравликалық машиналар. Массасы 70 кг адам, массасы 20 кг қорапты йығына салып көтеріп келеді. Адам жерге қанша салмақ түсіреді? 7-билет Атомдар мен молекулалар. Заттардың молекулалы-кинетикалық теориясы. Гук заңы. Ауданы 0,08 массасы 0,6 кг кітап үстел үстінде жатыр. Кітап үстелге қанша қысым түсіреді? 8-билет. Молекулалардың қозғалысы. Диффузия. Дене температурасының молекулалар жылдамдығына тәуелділігі. Диномометрлер. Өзеннің терең жеріндегі қысым 4МПа-ға тең. Атмосфералық қысымды есепке алмай, өзеннің тереңдігін анықтаңдар (Судың тығыздығы 1000 ). 9-билет. Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру. Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу. Велосипедпен 2400 м жолды 10 минутта жүріп өткен бала, 900 м төбешікті 1 минутта сырғанап өтіп, тағы 1200 м жолды 4 минутта жүріп өтті. Осы жол аралығында баланың орташа жылдамдығын анықтаңдар. 10-билет Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы. Тартылыс құбылысы. Ауырлық күші. Автомобильдің бензин құятын ыдысының (бензобак) көлемі 30 л болса, автомобиль багына массасы қанша бензин сияды (бензин тығыздығы 0,71). 11- билет. Планеталардың қозғалысы. Дене қозғалысы бағытында әрекет ететін күштің жұмысы. 10 м тереңдіктегі судағы адамға әрекет ететін қысымды анықтаңдар (судың тығыздығы 1000). 12-билет. Күннің жылдық қозғалысы. Ауырлық күші әрекет ететін дененің потенциалдық энергиясы. Массасы 80 кг денені орнынан жылжыту үшін қандай күш жұмсау керек. Үйкеліс коэффициенті . 13-билет. Күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастары. Деформацияланған серіппенің потенциалдық энергиясы. Резеңке таспаның қатаңдығы 600 Н/м . Егер таспаға 20кН күш әрекет ететін болса, онда ол қандай шамаға созылады? 14-билет Материялық нүкте. Қозғалыс траекториясы. Механикалық энергия. Механикалық энергияның сақталу заңы. Гидравликалық престегі кіші поршеньнің ауданы 3 , ал үлкенінікі -160. Егер кіші поршеньге түсірілген күш 30 Н болса, үлкен поршеньге түсірілген күш қандай болады? 15-билет. Жол және орын ауыстыру. Күш моменті. Айналатын дененің тепе-теңдңк шарты. Ыдыстағы су бағанының биіктігі 7 см. Су ыдыс түбіне қандай қысым түсіреді? Осындай деңгейде құйылған сынап қандай қысым түсірер еді? Сынаптың тығыздығы -13600 судың тығыздығы 1000 16-билет. Бірқалыпты және бірқалыпты емес қозғалыстар. Иінді таразылар. Жай механизмдер. Табандарының аудандары бірдей екі цилиндрдің біреуі темірден, екіншісі биіктігі 6 см-ге тең никельден жасалған. Олар горизонталь жазықтыққа бірдей қысым түсіреді. Темір цилиндрдің биіктігі қандай? Никельдің тығыздығы 8900 ал темірдің тығыздығы 7900. 17-билет. Жылдамдық. Жылдамдық бірліктері. Ауада ұшу. Көлемі 0,004 дене толығымен суға батырылған. Осы денеге әсер ететін Архимед күші қандай? Судың тығыздығы 1000 18-билет Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Беттік керілу. Салмағы 30 Н денені 70 см биіктікке көтеру кезіндегі істелетін жұмысты анықта. 19-билет. Бірқалыпты түзусызықты қозғалыс графигі. Жұғу және кылтүтіктік құбылыс. Қуаты 6 кВт мотор массасы 5 т жүкті 30 м биіктікке қанша уақытта көтеріп шығады? 20-билет. Инерция. Кеңістік және уақыт. Механизмнің пайдалы әрекет коэффициенті. Массасы 10 г оқ винтовка ұңғысынан 900 жылдамдықпен шығады. Оның кинетикалық энергиясы қандай? 21-билет. Архимед күші. Денелердің жүзу шарттары. Атмосфералық қысым. Торричелли тәжірибесі. Массасы 0,4 кг қаршыға ауа ағынымен 70 м биіктікке көтерілген. Құстың потенциалдық энергиясы қанша? 22-билет. Дененің салмағы. Салмақсыздық. Манометр. Көтеруші кран 25 кДж толық жұмыс атқара отырып, 18 кДж пайдалы жұмыс атқарды. Кранның ПӘК-ін есептеңдер. 23-билет. Үйкеліс күші. Барометр. Барометр-анеройд. Рычаг ұштарына салмақтары 70 Н және 235 Н жүктер ілінген. Кіші иінінің ұзындығы 0,5 м болса, онда үлкен иінінің ұзындығы неге тең? 24-билет. Атмосфералық қысымның биіктікке байланысты өзгеруі. Су көлігі. Қатынас ыдыстар. Қатаңдығы 3000Н/м серіппе серпімділік күшінің әрекетінен 4 см-ге ұзарды. Созылған серіппенінің потенциалдық энергиясы қандай? 25-билет. Көлбеу жазықтық. Механиканың алтын ережесі. Денелердің өзара әрекеттесуі. Дененің массасы. Шаңшорғыш (пылесос) 480 кВт пайдалы қуат өндіреді. Егер оның ПӘК-ті 89 % болса, толық қуатты анықта?
  • Рабочая программа по учебному предмету ФИЗИКА 7 класс на 2014-2015 учебный год- Рабочая программа составлена на основе: -Основной образовательной программы школы, -Примерной программы основного общего образования по физике. 7—9 классы: Физика. 7—9 классы. Авторы программы: Е. М. Гутник,А. В. Перышкин. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА 7 класс (70 ч, 2 ч в неделю) 1. Введение (4 ч) Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения, опыты, измерения. Погрешности измерений. Физика и техника. Фронтальная лабораторная работа 1. Измерение физических величин с учетом абсолютной ...
  • Конспект-технологическая карта по физике на тему Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (7 класс)1.Тема урока: Решение задач по теме: Давление твёрдых тел, жидкостей и газов 2.Тип урока: урок индивидуальных образовательных траекторий 3. Цели урока: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация индивидуальной траектории выхода из затруднения). 4. Краткое описание хода урока 1)Актуализация субъектного опыта обучающихся. 2...
  • Рабочая учебная программа по физике 7 классРабочая учебная программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ №5 и авторской программы А.В.Перышкин Физика 7 класс Москва. ВАКО 2014 Программа рассчитана 70 часов в год (2 часа в неделю). Цели и задачи изучения учебного предмета Изучение физики направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о строении вещества, механических и молекулярных явлений; величинах характеризующих эти явления; законах, которым они подчиня...
  • Технологическая карта урока по теме Диффузия 7 классТехнологическая карта урока Предмет: физика Класс: 7 УМК: А.В. Перышкин Физика 7 класс. М.: Дрофа, 2013. Тема урока: Диффузия Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний Цель урока: Формирование понятия диффузия, развитие навыков наблюдения и постановки эксперимента, повышение мотивации к учению. Задачи урока: Образовательная:продолжить формирование представлений о строении вещества, о диффузии и её свойствах, научить применять физические знания на практике. Развивающая:развивать н...
  • Урок Сила трения (7 класс)Конспект урока для 7 класса по физике Сила трения. Педагогическая цель урока: создать условия для закрепления у учащихся навыков решения, как расчётных, так и качественных, для закрепления раннее изученного; способствует формированию навыков применения полученных знаний в новой ситуации, самостоятельного поиска необходимого материала, умения объяснять окружающие физические явления.
  • Урок физики в 7 классе Состояние веществ и объяснение их на основании молекулярно – кинетических представленийТема урока: Состояние веществи объяснение их на основании молекулярно – кинетических представленийЦель: Ученик должен учится применять знания о строении вещества и объяснению трех его состояний.Задачи урока: Образовательные:сформировать умения применять основные положения теории строения вещества к обоснованию свойств данного вещества, когда оно находится в разных состояниях;продолжить работу по формированию умений составлять таблицы при систематизации знания;Развивающие:работать над формировани...
  • Конспект урока по физике на тему Мощность (7 класс)Данный урок является 2-ым в главе Работа и мощность. Энергия. Планируемый объем изучаемого материала и сложность информации учтены с возрастными особенностями школьников 7 класса и учебными возможностями учащихся данного класса.Тип урока: изучение нового материала.Исходя из этого, были определены следующие цели и поставлены задачи урока.Основная цель урока: определение понятия мощность, выведение формулы для вычисления мощности.Задачи: обучающие: обеспечить знание учащимися понятий мощность,...
  • План-конспект по физике на тему Аспап шкаласындағы бөліктің құнын анықтау (7 класс)30.09 Физика 7 сынып Реті 9 Сабақтың тақырыбы: 1Практикалық жұмыс: Аспап шкаласындағы бөліктің құнын анықтау. Оқып үйренудің негізгі мақсаттары: Аспап шкаласындағы бөліктің құнын анықтау дағдыларын бекіту, сандарды ықшамдап жазу дағдыларын тексеру. Оқып үйренудің негізгі міндеттері: Өзін -өзі реттеуге, жеке, жұппен, жұмыс жасауға, сыни тұрғыдан ойлауға, оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйрету. Оқып үйренудің нәтижелері: Аспап шкаласындағы бөліктің құнын анықтау дағдылары қалыптасқан, сандарды ықшамдап жазуды біледі. Өз ойын еркін айтуға дағдыланған. Сыни тұрғыда ойлай алады. Қызығушылығын ояту. Біз ақпаратты қалай қабылдаймыз? ИЛЛЮЗИЯЛЫҚ ҚОЙЫЛЫМ 1. СІЗ СУРЕТТЕН ДӨҢГЕЛЕКТЕРДІҢ АЙНАЛЫП ТҰРҒАНЫН КӨРІП ТҰРСЫЗ БА? 2. БӘРІ ТАҒЫ ДА АЙНАЛЫП ТҰРҒАН СИЯҚТЫ?! АЛ АНЫҚТАП ҚАРАСАҚ ШЕ? 3. Қызыл түзулер бір-біріне параллель ма ? 4. Суретте не бейнеленген? 5. Екі бағдаша бірдей ма? Мұның бәрін илюзия/алдамшы/ деп атайды. Оны болдырмау үшін біз аспаптарды дұрыс әрі сауатты пайдаланып өлшей білуіміз керек. Мағынаны тану. 1-тапсырма: /8 ұпай/ 2-тапсырма. 1-топқа мензурканың, 2 -топқа термометрдің, 3-топқа секундомердің бөлік құны мен аспап қателігін анықтаңдар. /10 ұпай/ 3-тапсырма. Ұқсасын тап ойыны. / 8 ұпай/ Сергіту сәті: Қара жорға Рефлексия. 4 тапсырма. Тест тапсырмалары./4 ұпай/ Келесі қадамға арналған тапсырма §8 және §9-дың 1 мен 2 тақырыпшаларымен танысып келу. Оқыту үшін және оқытуды бағалау Өзін -өзі бағалауды үйрету. № Тапсырма түрлері Ұпайлар 1. Суретте көрсетілген аспатардың атын жазыңдар. Олармен нені өлшеуге болады. 0 - 8 2. Аспатың бөлік құны мен өлшеу қателігін анықтау. 0 - 10 3. Ұқсасын тап 0 - 8 4. Тест 0 - 4
© 2010-2018