- Преподавателю
- Украинский язык
- Тестові завдання з української мови на тему Повторення вивченого за рік (5 клас)
Тестові завдання з української мови на тему Повторення вивченого за рік (5 клас)
Раздел | Украинский язык |
Класс | 5 класс |
Тип | Тесты |
Автор | Шищенко Н.М. |
Дата | 12.11.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Тестові завдання на повторення вивченого за рік у 5 класі
-
Розділ мовознавчої науки, який вивчає словниковий склад мови, називається
а/ орфоепією; б/ лексикологією;
в/ синтаксисом; г/ орфографією.
-
Синоніми - це слова, які мають
а/ кілька лексичних значень; б/ різні лексичні значення;
в/протилежні лексичні значення; г/ схожі лексичні значення.
-
Позначте рядок, у якому всі слова - синоніми:
а/обрій, небосхил, світанок; б/взірець, зразок, приклад;
в/горіти, палати, підпалювати; г/ добрий, лагідний, гарний.
-
Позначте рядок, у якому правильно наведено антоніми:
а/друг - недруг; б/ багато - небагато;
в/успіх - невдача; г/ гострий - негострий.
-
Позначте словосполучення, у якому допущено лексичну помилку:
а/ відносини між батьками й дітьми; б/варто запам'ятати ;
в/шанувати старших; г/чоловік богатирської сили.
-
Укажіть рядок, у якому всі словосполучення є омонімічними:
а/ вода з ключа - журавлиний ключ - ключ від дверей;
б/співає завірюха - співає дівчина - співає сопілка;
в/вити гніздо - вити на місяць - вити вовком;
г/накреслити коло - знаходитися коло хати - велике коло.
-
Установіть відповідність між антонімами
-
тиша а) сховатися
-
виглянути б) прощатися
-
вітатися в) галас
г) заглянути.
8. Установіть відповідність між синонімами
1) чемний а) витончений
2) брунатний б) коричневий
3) вишуканий в) ввічливий
4) ворожий г) боязкий
д) хижий
9. Розташуйте й запишіть синоніми верещати, шепотіти, кричати, говорити в порядку зростання ознак.
10. До кожного лексичного значення багатозначного слова свіжий доберіть і запишіть антонім:
свіжа газета
свіжий хліб
свіжа сорочка
11. Складіть по два речення з даними словами так, щоб ці слова були омонімами і запишіть їх.
Край, ніс.
12. Випишіть сполучення слів, у яких є слова з переносним значенням.
Крилатий птах, крилатий вислів, дитина плаче, зима плаче, корінь дерева, корінь життя, солодкий чай, солодке життя.
Словосполучення. Речення
1. Розділ науки про мову, що вивчає словосполучення і речення,- це:
а) синтаксис; б) пунктуація; в) фонетика; г) лексикологія.
2. Словосполучення складається з:
а) рівноправних слів; б) поєднання самостійної частини мови з прийменником; в) головного слова і залежного; г) поєднання прийменників і сполучників.
3. Вкажіть, у якому рядку є тільки словосполучення:
а) зимовий сон; бачить сни; спить міцно;
б) зима настала; прийшла несподівано; зустріли радісно;
в) міцний мороз; вітри і вітренята; пильно придивлялися;
г) блискучий сніг; над деревами; прощалися з сумом.
4. Речення
а) виражає закінчену думку;
б) називає предмет, явище або процес;
в) поєднує в собі два слова: головне і залежне;
г) складається з групи слів.
5. Граматичну основу речення становлять:
а) означення і підмет; в) присудок і додаток;
б) підмет і присудок; г) присудок і обставина.
6. У реченні В колиску дар пісень тобі поклала доля (М. Рильський) граматична основа:
а) дар пісень; в) поклала доля;
б) поклала в колиску; г) поклала дар.
7. Укажіть рядок з односкладним реченням:
а) Літо дбає, зима споживає.
б) Люблю печальну осінь в ріднім краї.
в) Хто не жалує тварини, не пожалує й людини.
г) Випав сніг - бережи ніс.
8. Другорядні члени речення - це:
а) підмет, присудок, обставина; в) означення, обставина, присудок;
б) означення, додаток, обставина; г) підмет, додаток, присудок.
9. Укажіть речення, у якому є всі другорядні члени:
а) Сонце золотило далекі пагорби.
б) Верхівки сосен у лісі світилися сонячним багрянцем.
в) Рідні пісні навіювали спомини.
г) Змалку треба шанувати рідну мову, народну пісню.
10. За метою висловлювання речення бувають:
а) розповідні, питальні, окличні;
б) розповідні, питальні, спонукальні;
в) розповідні, питальні, складні;
г) розповідні, окличні, спонукальні.
11. Виконайте синтаксичний розбір речень:
а) Сивенький вечір стукає у двері.
б) Рожева хмарка в срібній оболонці на обрії грибасто розрослась.
Однорідні члени речення
1. Однорідні члени речення - це:
а) усі члени речення, крім головних;
б) члени речення, що становлять його граматичну основу;
в) члени речення, які відповідають на одне питання та відносяться до одного й того самого члена речення;
2. Позначте речення з однорідними членами:
а) По дорозі торохтить зима на возі (Т. Коломієць);
б) Стали білі всі доріжки вулиці дахи сади (Н. Мудрик);
в) Умостився Морозенко на столітнім дубі (В. Скомаровський);
3. Позначити речення, в якому однорідні члени з'єднуються між собою інтонацією переліку:
а) Стерня не завжди золота, але колюча для всіх і завжди (В. Слапчук);
б) Маки там не цвітуть, а горять (В. Василашко);
в) Свіжа зелень розгойдалась, розгулялась, полилась (М. Рильський);
4. Між однорідними членами речення, не з'єднаними сполучниками і, й, та(у значенні і), завжди ставиться:
а) кома; б) тире; в) двокрапка.
5. Позначте речення, у якому між однорідними членами потрібно поставити кому:
а) Працею людина сильна і красива (О. Гончар);
б) З добра й любові приходить щастя (А. Мойсеєнко);
в) Шукаю вже не щастя а поради (В. Грінчак);
6. У реченні Україна дала світові великих поетів: Тараса Шевченка, Івана Франка, Лесю Українку - узагальнюване слово є:
а) підметом; б) означенням; в) додатком.
7. Після узагальнюваного слова, що стоїть перед однорідними членами, ставиться:
а) кома; б) двокрапка; в) крапка з комою.
8. Позначте речення, у якому узагальнюване слово стоїть після однорідних членів речення:
а) Пісні приказки прислів'я все те вражало надзвичайним багатством жарту гумору практичного розуму (І. Нечуй - Левицький);
б) У слові є все злагода спокій усталеність надія (П. Загребельний);
в) Звучать улюблені слова Держава Тризуб Булава! (Яр Славутич).
9. Слова із загальним значенням щодо перелічуваних однорідних членів називаються:
а)узагальнюючими; б) вставними; в) допоміжними.
10. У реченні Лелеки клекотали завзято і стурбовано однорідними є:
а) присудки; б) означення; в) обставини.
11. Розставте розділові знаки у реченнях:
а) В Україні ростуть такі лікарські трави дев'ятисил звіробій деревій горицвіт м'ята.
б) Поля і ліси гори й болота річки й озера все покрите таємничістю.
Складне речення. Пряма мова. Діалог
1. Речення, що має дві чи більше граматичні основи,- це:
а) складне речення; б) просте речення; в) окличне речення.
2. Позначте рядок, що містить складне речення:
а) Упертість і труд усе перетруть.
б) Робить за одного, а їсть за трьох.
в) Скоро казка мовиться, та не скоро діло робиться.
3. Речення Небо з морем обнялося, море в небі розлилося (О.Олесь) є:
а) спонукальним, складним;
б) питальним, простим;
в) розповідним, складним.
4. Речення Дніпро тече, і хвиля в серце б'є ( П.Перебийніс) є:
а) складним із двома граматичними основами;
б) простим із однорідними підметами;
в) простим із однорідними присудками.
5. У реченні Глянуло сонце, і краплини на воді заіскрилися (В.Канівець) …
а) є лише одна граматична основа;
б) обидві частини є двоскладними простими реченнями (мають обидва головні члени);
в) одна частина є односкладним реченням, друга - двоскладним.
6. Пряма мова - це:
а) приблизно передані висловлювання кількох осіб;
б) висловлювання особи, зі змінами передане від імені того, хто з нею спілкувався;
в) точно відтворене висловлювання певної особи, передане від її імені.
7. Пряма мова береться в:
а) лапки; б) дужки; в) тире з обох боків.
8. Позначте речення з прямою мовою (розділові знаки знято):
а) Ведмідь запитує ведмедицю чому вона весь час мовчить.(С.Пушик)
б) Буркотить незадоволено ведмідь Чим би це мені солодким закусить? (Н.Забіла)
в) Зайшли в гущавину коли це з - за кущів ведмідь одразу заревів. (Б.Грінченко)
9. Позначте речення з прямою мовою перед словами автора (розділові знаки знято):
а) Гука гроза Ходім! Прополощу! (В.Бровченко)
б) Мати каже Не плач Бери собі мій калач. (Д.Павличко)
в) Що це діється на світі? розкривають очі квіти. (В.Довжик)
10. Діалог - це:
а) різновид прямої мови, що передає розмову двох або кількох осіб;
б) зв'язне висловлювання однієї особи;
в) слова, що вказують, кому належить пряма мова.
11. Репліка - це:
а) слово, що називає особу, яка бере участь у розмові;
б) слова одного з учасників діалогу;
в) прикінцеві слова кожного з учасників діалогу.
12. Висловлювання
- Сьогодні на уроці було цікаво.
- А я навіть не помітив, коли урок закінчився. є:
а) реченням з прямою мовою; б) діалогом із трьох реплік; в) діалогом із двох реплік.
Фонетика. Орфографія
1. Фонетика - це розділ мовознавства, який вивчає:
а) частини мови; б) будову та значення словосполучень;
в) звукову будову мови; г) граматичну будову слова.
2. Знайдіть слово з однаковою кількістю букв і звуків:
а) радіють; б) бджола; в) зілля; г) кінь.
3. Знайдіть слово, в якому букв більше, ніж звуків:
а) яблунька; б) дзеркало; в) щастя; г) китаєць.
4. Знайдіть слово, в якому букв менше, ніж звуків:
а) охопити; б) єдність; в) будують; г) ялинка.
5. Знайдіть слово, в якому голосний позначає два звуки:
а) свято; б) ллється; в) кювет; г) обклеєний.
6. Знайдіть слово, в якому приголосний позначає два звуки:
а) підземний; б) піщинка; в) повітря; г) цятка.
7. Знайдіть слово, в якому буквосполучення дз позначає один звук:
а) середземний; б) підзаголовок; в) гудзик; г) надземний.
8. Знайдіть слово, в якому буквосполучення дж позначає два звуки: .
а) бджоли; б) переджнивний; в) ходжу; г) джміль.
9. Знайдіть слово, в якому ненаголошений е перевіряється наголосом:
а) левада; б) зерно; в) леміш; г) шелест.
10. Знайдіть слово, в якому ненаголошений е не можна перевірити наголосом:
а) весна; б) межа; в) сестра; г) медаль.
11. Знайдіть слово, в якому ненаголошений о перевіряється наголосом:
а) голубка; б) крохмаль; в) борсук; г) слов'яни.
12. Знайдіть слово, в якому ненаголошений о не перевіряється наголосом:
а) боїться; б) розумний; в) кропива; г) дощу.