Урок природоведения Вода и её свойства, 1 класс

Природознавство. 1 клас.

Урок №18

Тема. Вода та її властивості.

Мета. Дати уявлення про основні властивості води; виховувати свідому потребу пізнавати світ, сприяти створенню теоретичної бази для інтелектуального розвитку учнів; формувати інформаційну та комунікативну компетентності.

Обладнання. Довідник, сіль, цукор, пісок,молоко,склянки з водою,склянки різної форми.

Хід уроку.

І. Організаційний момент

• Пролунав уже дзвінок, починаємо урок!

• Вправа «Сьогодні»:

• Яка зараз пора року?

• Який місяць?

• Яке число?

• Тепло чи холодно?

• Який стан неба?

• Чи є вітер? Якої сили?

• Чи були сьогодні опади?

ІІ. Актуалізація опорних знань.

• Вправа «Мікрофон»

• Що належить до світу неживої природи?

• Які у цих об'єктів ознаки?

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

• Робота над загадкою.

Буває хмаркою вона, легка, як пух, буває.

Бува, як скло, крихка й тверда.

Нагріється і потече … (вода).

• Сьогодні ми будемо говорити про воду та її властивості.

• Довідка (Дитина, що вміє читати, робить доповідь, користуючись довідником).

Вода - це прозора безбарвна рідина, найпоширеніша в природі речовина, без якої неможливе життя на Землі. Запаси води великі. Вода займає 71% поверхні Земної кулі. Лише близько ¼ земної поверхні припадає на сушу. Вода є:

• в океанах; - в озерах; - у морях;

• у річках; - у ставках; - на болотах;

• у ґрунті; - під землею.

Вода має певні властивості. Вона: текуча, прозора, без запаху, без кольору, розширюється внаслідок нагрівання й стискається під час охолодження; не має своєї форми; розчиняє деякі речовини.

• Пропоную дослідити властивості води.(Клас об'єднується в групи для проведення дослідів).

ІV. Вивчення нового матеріалу

• Демонстрація властивостей води

(на столах по 3 склянки з водою, склянка з молоком, ложки, блюдечка з цукром, сіллю, піском)

1. Скуштуйте воду. Чи є у неї смак? (Вона не має смаку) Увага! Якщо ви не впевнені, що джерело чисте, пити воду не можна!

2. Подивіться, я наливаю воду в блюдечко, в вузьку склянку, в широку склянку. Що відбувається з водою, яку вона має форму? (Вода певної форми не має, набуває форми посуду. Її не можна взяти до рук, вона витікатиме. Вода - рідина.)

3. Додайте в склянки сіль, цукор, пісок. Розмішайте. Що відбувається? (Кристали солі та цукру зменшуються, незабаром зникають. Піщинки опустились на дно і не змінюються. Вода може розчиняти деякі речовини.)

4. Очистити воду від нерозчинних речовин можна за допомогою фільтрів. Найпростіший фільтр я зробила з паперової воронки, шматка марлі, вати та вугілля. (Вода очистилася від піщинок). Але це вода не придатна до пиття, її треба дезінфікувати.

Чому джерельна вода чиста? (Вона проходить через природний фільтр - товстий шар ґрунту).

1. Опустіть ложку в склянку з водою і в склянку з молоком. Що ви спостерігаєте? (В склянці з молоком ложку не видно, а в склянці з водою ложку видно. Вода безбарвна і прозора.)

2. Понюхайте воду.( Вода запаху не має.) Нюхати невідомі речовини можна на відстані 20-30 см від обличчя і рухами руками спрямовувати потік повітря. Інакше різким запахом можна обпалити носову порожнину.

3. Наступний дослід доводить, що при нагріванні вода розширяється, при охолодженні - стискається. (Нагріти колбу з водою на спиртівці). Вода закипає при температурі 100 градусів і починає випаровуватися.

Фізкультхвилинка (Діти доповнюють слова рухами)

Тече вода з-під явора

Яром на долину.

Пишається над водою

Червона калина.

Пишається калинонька,

Явір молодіє,

А кругом їх верболози

Й лози зеленіють.

V. Узагальнення й систематизація знань та вмінь учнів

• Робота над прислів'ям.

Вода - колиска життя на Землі.(Запис зроблено без пробілів між словами.)

• Виправте помилку в записі.

• Що означає цей вираз?

• Гра «Так чи ні»

• Вода має запах.

• Вода не має кольору.

• Вода не має форми.

• Вода тверда.

• Вода не прозора.

• Вода має смак.

• Вода розширюється внаслідок нагрівання.

• Вода кипить при температурі 0 градусів.

• Вода розчиняє сіль та цукор.

VІ. Підсумок уроку

• Вода - рідина без кольору, без запаху, без смаку, тече, прозора, не має форми, випаровується, розчиняє деякі речовини. Життя на Землі без води неможливе.