Урок з української мови Оксана Іваненко «Друкар книжок небачених». Трагічна доля Івана Федорова, якому с удилася посмертна слава

Тема: Оксана Іваненко «Друкар книжок небачених». Трагічна доля Івана Федорова, якому судилася посмертна слава

Мета: досягти засвоєння учнями змісту твору;історичної доби,описаної в ньому.

розвивати вміння учнів характеризувати літературні персонажі;

виховувати повагу до талановитої особистості, любов до книги, читання.

Тип уроку: інтегрований урок(українська література-історія-географія).

Унаочнення: текст твору, таблиця «Характеристика персонажів»; картки з фрагментами твору; зображення міст: Москви, Львова, Острога; портрети Івана Грозного, Івана Федорова, Максима Грека; презентація.

Форми роботи:фронтальна,робота в групах,бесіда.

Методи та прийоми:слово вчителя,бесіда,порівняльний аналіз.

Випереджувальне завдання: географи-досліджують міста,які згадуються в повісті;

історики - досліджують події XVI століття та реальні історичні особи;

культурологи - розвиток книгодрукування .

Книги - морська глибина:
Хто в них пірне аж до дна,
Той, хоч і труду мав досить,
Дивнії перли виносить.

Іван Франко

І. Організаційно-мотиваційний етап

І.Вступне слово вчителя.

Книги-це ріки,що напувають Всесвіт знанням,мудрістю,добротою.Всі знають,що раніше люди писали книги від руки.

Який-небудь давній монах сидів при світлі свічки та переписував сторінку за сторінкою. Написати від руки цілу книгу неймовірно складно,тому в давнину книги вважалися неабиякою цінністю. Іноді писар працював довгі місяці і,закінчивши свою працю,з полегкістю писав:» Як радіє заєць,який утік від пастки,так радіє й писар,який написав цю книгу».А потім в xv столітті Іван Гутенберг винайшов друкарський станок.З того часу книги заполонили світ.

На Русі зачинателем друкарської справи був Іван Федорів.В історію він ввійшов як першодрукар.

2.Оголошення теми та мети уроку. Мотивація.

-З дитинства ми беремо до рук книги,навіть не замислюючись,що раніше вони були доступні тільки заможнім людям. Отож,мандруючи сторінками повісті О.Іваненко, ми познайомимося з початком книгодрукування в Україні,сподвижниками друкарської справи,що долали перешкоди на шляху до популяризації книги,її доступності для звичайних людей.

II.Виконавчо-діяльнісний етап

Актуалізація опорних знань учнів.

Фронтальна робота у вигляді"Незакінчені речення":

-Події,змальовані у повісті, відбуваються ...

-Центральною фігурою твору є...

-Справою життя Івана Федорова стало...

-Жанр твору...

-Тема твору...

2.Постановка проблемного завдання.

Кожна людина обирає свій шлях у житті,свою стежку. Хтось іде уторованим шляхом, хтось навпаки. І дуже добре, що є люди,які живуть за покликанням, в ім,я великої справи. Серед них був і Іван Федоров. Як склалося його тернисте життя, ми довідаємося,здійснивши подорож у часі,вирушивши в уявну мандрівку XVI століттям.

II. Виконавчо-діяльнісний етап

1.Робота в групах:

Напрямки дослідження:

Географія - де відбуваються події в повісті. (Робота з картою, слайди, ілюстрації) (додаток1)

Історія - які події відбувалися в Україні XVI століття, які реальні особи та події згадуються в повісті.(додаток 2)

Культура - розповідь про розвиток книгодрукування(додаток 3).

2. Робота над композицією твору.

Відтворення сюжетної лінії

( на стікерах, прикріплених до дошки, записані цитати з повісті в хаотичному порядку)

Завдання для учнів(по черзі підходять до дошки): відновити послідовність подій, читаючи текст вголос, щоб інші учні могли контролювати правильність виконання завдання .

• Книги. Як часто він думав про них, особливо після того, як померла його дружина і він залишився самотнім з малим сином.

• Давно не бачив маленький син Івашко свого батька таким бадьорим, таким задоволеним, таким діяльним… Доручив йому сам цар - тільки подумати: сам цар! - збудувати «Печатний дім»

• Цей день можна прирівняти до великої перемоги, до найсвітлішого свята всього народу. Іван Федоров подав цареві першу книгу, надруковану в «Печатному домі». Ця книга звалася «Апостол».

• Треба нам ще й менші книги друкувати, щоб і проста людина могла їх купити і синів своїх навчати.

• Ширилися плітки, злостиві чутки навколо друкарні …

• І де це видано,щоб книги не рукою богобоязливою переписувалися, а на верстаті бісівському робилися?

• З клунками за плечима, з довгими палицями в руках, тримаючи за руку Івашка, що в темряві спотикався і падав, пробиралися перші друкарі вузенькими покрученими вуличками Москви.

• Не пошкодував пан Григорій Ходкевич нічого ані для друкарів, ані для друкарні. Вони мали і теплу хату, і добрий кусень хліба, і до хліба всього.

• У березні 1569 року, вийшла з друку перша руська книга в Литві - «Учительське євангеліє».

• Покинув Івана Федорова його помічник і друг Петро Мстиславець. Його переманили до себе багаті купці.

• Хутір, земля - будемо орати, сіяти… А як же те насіння, що розсівав я досі між людьми своїми книжками? А як же ремесло моє художнє? На рало змінити?

• З новим запалом узявся він до роботи в Острозі. Дарма, що посивіло волосся у друкаря, що нема тої сили, яка була з молоду. Зате є досвід і глибокі знання.

• «Воскресіння із мертвих чаю.

Друкар книг, перед тим небачених.Іван Федорович, друкар Москвитін…

Об'єднавшись у групи, учні , за допомогою лотереї, обирають персонажа твору, якому треба дати характеристику. ( обговорення в групі - 3хв)

• Відповіді учнів.

• Бесіда з учнями :

• Чи погоджуєтесь ви з думкою групи?

• Чи була вона достатньо аргументованою?

• Який із доказів найбільш переконливий?

Картки для лотереї

Гринь

Петро Мстиславець

Максим Грек

Іван Федоров

4. Характеристика персонажів (заповнення таблиці).

Робота з таблицею

персонаж

характеристика

Іван Федоров

Петро Мстиславець

Гринь

Ставлення до справи

майстер справи, відповідальний,

наполегливий.

Покидає роботу заради вигоди

Зрадливий,по-

кинув,спокусив-

шись на гроші

купців Мамоничів.

Риси характеру

Цілеспрямований, толерантний, добрий.

Меркантильний.

Невдячний,під-

ступний.

Закріплення знань, умінь і навичок

1)За допомогою методу"Дерево життя".На намальваному дереві висять листочки з датами,а діти пригадують ,які події в житті першодрукаря відбулися.

-Весна 1564 року-надруковано книгу "Апостол" у Москві;

-Березень1569року-вийшла з друку перша руська книга в Литві"Учительське Євангеліє";

-Лютий 1574 року-вийшлав Львові перша друкована книжка Україні"Апостол".

2).Продовжити речення

Людина народжується для того, щоб… (на прикладі життя Івана Федорова).

3). Асоціативний ряд

Скласти асоціативний ряд до слів Іван Федорів

І - ініціативний

В -винахідливий

А - активний

Н-невтомний

Ф -феноменальний

Е- енергійний

Д -довірливий

О-освічений

Р-розумний

І-істинний

В-вигадливий

4). Робота з епіграфом

- Прочитайте епіграф, як ви його розумієте?Чому книги порівнюються з морськими глибинами?Чим вислів перегукується з творчістю І.Федорова?

III. Контрольно-корекційний етап

1.Підбиття підсумків. Оцінювання.

2.Рефлексія.

-Що пізнавального для вас було на уроці?Який вид роботи був найцікавішим?Що видалося важким,нецікавим?

Домашнє завдання.

Обов,язкове.

-Скласти запитання за змістом твору.

За бажанням.

-Написати листа до Івана Федорова"Твоя самовідданість-приклад для молоді XXI століття".

Додаток № 2

Реальні особи, що згадуються у повісті

Іван Федоров

Іван Васильович Грозний

Додаток №1

Міста, якими подорожував Іван Федоров

Москва

Острог

Львів. Ратуша

Литва

Додаток №5

Картки для лотереї

Гринь

Петро Мстиславець

Максим Грек

Іван Федоров