Проект Тиждень української мови

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА №6

Актуальність проекту - підвищення значення української мови в житті сучасного суспільства, розвиток знань про мову, бажання вивчення рідної мови.

Мета: показати учням красу та багатство української мови за допомогою народної творчості, творів письменників і поетів;

викликати бажання вивчати рідну мову,милуватися ії красою; розвивати мовленнєві здібності учнів;

викликати бажання творити українською мовою;

виховувати любов до рідної землі, свого народу і рідної мови.

Задачі проекту: створення умов для сприйняття учнями українського слова;

розвиток мовленнєвих навичок;

формування свідомого бажання читати і говорити українською мовою.

План проведення тижня української мови

I день - Відкриття тижня.

Лінійка « Рідна мово, солов' їна». Завдання: 1. Стінна газета від класу.

2. Малюнки « У світі казок».

II день - 1. Конкурс загадок.

2. Українські прислів'я.

3. Скоромовки.

III день - Знання з граматики.

IV день - 1. Кросворди

2. Ребуси

V день - 1. КВК

2. Конкурс віршів.

3. Закриття тижня української мови.

Лінійка « Рідна мово, солов' їна».

Вступне слово учителя.

Любі діти сьогодні ми з вами відкриваємо тиждень української мови. Багата і барвиста мова українського народу. Її краса переливається сріблом-золотом у піснях, віршах казках.

Український народ пишається своєю мовою, шанує її. Бо цією мовою розмовляли і писали Тарас Шевченко, Павло Тичина, Йван Франко і Леся Українка.

Учні декламують вірші.

У всьому світі - кожен зна-

Є Батьківщина лиш одна.

І в нас вона одна - єдина-

Це наша славна Україна.

Всі ми діти, всі ми різні

Як багато нас !

Всі ми рідні у Вітчизни,

Гарні й без прикрас.

Різні мови в нас і танці,

Страви і пісні,

Та усі до школи вранці

Ідемо день при дні.

Нас єднають світ науки,

В небесах - зірки,

І державна наша мова,

Мрії і думки.

Наш Київ розіслався

На горах над Дніпром, Садами заквітчався,

Мов дівчина вінком.

Його побудували

Брати, батьки, діди

І славно захищали

Від лютої біди.

Чудовий день.

Ясна пора.

Легенький вітерець повіяв,

На кручах сивого Дніпра

Стоїть столиця наша - Київ.

Летить у небі голуб - птах,

Над ним хмарки, немов пір'їни,

И тріпоче синьо-жовтий стяг,

Як вільне серце України.

Знай синочку, доню знай:

Наша Україна -

То чарівний, милий край,

Золота країна.

ДЕНЬ ПЕРШИЙ

1. Стінна газета від класу.

2. Малюнки « У світі казок»

ДЕНЬ ДРУГИЙ

1. Конкурс загадок.

Довгі ноги, довгий ніс,

По болоті ходить скрізь.

(Лелека)

Коли хочеш ти читати,

То повинен мене знати,

А коли мене не знаєш,

То нічого не вчитаєш.

(Абетка)

Мов маленький м'ячик,

Висить, а не скаче,

Рум'яне, гладеньке,

На смак солоденьке.

(Яблуко)

Дерев'яний та довгенький,

Маю носик я гостренький.

На білому слід лишаю,

Усіх діток потішаю.

(Олівець)

2. Українські прислів я.

• Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.

• Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.

• Рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.

• Більше діла - менше слів.

• Будь господарем своєму слову.

3. Скоромовки.

• Росте липа біля Пилипа.

• Обережний хитрий лис

До нори вечерю ніс.

• У зливу жахливу під кущем

Дуже змокли жук з джмелем.

• Черепаха чаплю вечором

Пригощала чаєм з печивом.

• Пироги перепечені

Перцем переперчені.

ДЕНЬ ТРЕТІЙ

Знання з граматики

«Впізнай слово»

Руда, хитра, пухнаста (Лисичка).

Білокора, зелена, кучерява (Береза).

Прозора, чиста, джерельна (Вода) Запашний, свіжий, житній (Хліб)

«Добери точне слово»

Веселий (олівець, учень, автомобіль)

Зелена ( вишня, книга, трава)

Солодкий (часник, цукор, лимон)

Рідний ( урожай, батько, портфель)

ДЕНЬ ЧЕТВЕРТИЙ

Відгадай.

• Листопад.

• Врожай.

• Осінь.

• Вересень.

ДЕНЬ П'ЯТИЙ

Закриття тижня української мови.

Українська мово - пісня колискова,

Українська мово - гілка калинова

Як же тебе, мово, можно не любити?

Твоє чисте слово як не розуміти?

Ти краса чудова, різнокольорова

Наша рідна мова - світле, добре слово!

Ось і закінчився тиждень української мови.

Дуже приємно, що більшість із вас прийняли активну участь у

проведені цього тижня.

Кожний день вам давали завдання і ви їх виконували. Сьогодні ми підводимо підсумок нашої роботи. Хочу визначити найкращих. А зараз ми проведемо КВК між збірними командами.

Прошу на сцену по 2 учні від кожного класу.

КОНКУРС « ВІТАННЯ КОМАНД»

1 команда Дивувались довго ми -

Збудували міст громи,

Та по ньому я і ти

Не зуміємо пройти.

Він далеко і високо,

Досягне його лиш око (Веселка)

2 команда Ой котилось коло,

Коло - покотьоло,

Всіх ласкаво гріло,

Цілий день світило,

А під вечір коло,

Дуже натомилось

Спати покотилось (Сонечко)

КОНКУРС « РОЗМИНКА»

Загадки командам

1. Дерев'яна гора: що не крок, то діра. (Драбина)

2. Полотно, а не доріжка, і біжить сороконіжка. (Поїзд)

3. Маленьке, біленьке, по чорному полю плигає і слід залишає.(Крейда)

4. Під одною шапкою чотири братики стоять. (Стіл)

5. Я блискуча, гостренька, маю вушко маленьке. За собою несу довгу косу. (Голка)

6. Без голови, а ногу маю бриля на неї одягаю. (Гриб)

КОНКУРС «З ГЛЯДАЧАМИ»

ЗАГАДКИ - ДОБАВЛЯНКИ.

2. Металевий в неї носик

І льняний у неї хвостик.

Із шиття не буде толку,

Як що ми не візьмем ( голку)

3. Красивий, щедрий, рідний край

І мова наша - солов'їна.

Люби, шануй, оберігай

Усе що зветься ... (Україна)

4. В темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має.

й на місці не сидиться,

А зовуть її ... (лисиця)

5. Він нам, як мама, дорогий,

Він хоче нас навчити

Любити край чудовий свій.

Це мудрий наш ... (учитель)

КОНКУРС КАПІТАНІВ. « ЗГАДАЙМО КАЗКУ »

1. «... От уже їх двоє. Коли біжить зайчик, прибіг до рукавичка тай питає: - А хто, хто в цій рукавичці ?...»

(«Рукавичка»)

2. «.. .Ото Івасик як підріс трошки, став просити батька: - Зробіть мені, тату, човник та весельце, то я буду рибку ловити, та вас при старощах годуватиму...»

(« Івасик-Телесик»)

3. «... Були собі журавель та лисичка. Ото й зустрілися якось у лісі. Журавель каже: «Прийми мене лисичко на зимівлю, то я тебе навчу літати...»

(«Лисичка та Журавель»

Підсумки.

Нагородження команд.