Воспитательное мероприятие на тему Ох, уж эта математика!

ОХ, уж эта математика!

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы

Подготовила

Козлова Лидия Николаевна

учитель математики

Тенистовской СОШ

СТАНЦИЯ РАЗМИНКА

1. Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, стакан пустой)

2. Сколько колец на олимпийском флаге? (5)

3. Сколько козлят съел волк? (6)

4. Как называется наука о числах? (математика)

5. Какая геометрическая фигура имеет три угла? (треугольник)

6. Сколько в двух неделях дней? (14)

7. Как называется знак сложения? (плюс)

8. Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница? (бабочка, гусеница летать не умеет)

9. Сколько хвостов у семи китов? (7)

10. Сколько носов у двух псов? (2)

11. Сколько пальчиков у четырёх мальчиков? (40)

12. Сколько ушей у пяти малышей? (10)

13. 1 2 3 4 5 расставить действия скобки результат 40

Ответ 1+2*(3+(4*5))=47

14. 1 2 3 4 5 расставить действия скобки результат 80
    
    

Ответ (12: 3)*(4*5) = 80

15. Петя и Миша имеют фамилии Белов и Чернов. Какую фамилию имеет каждый из ребят, если Петя на 2 года старше Белова?

16. Росли 2 вербы. На каждой вербе по 2 ветки, на каждой ветке по 2 груши. Сколько всего груш?

17 На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 меньше. Сколько всего было яблок?

18. Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько стало углов у стола?

ЗАГАДКИ

1.Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

2.Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

3.Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

4. Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

5.Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня... (квадрат)

6.Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи - нет. (двойка)

7.Мы - веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

8. Раз кружок и два кружок,

Что за цифра, мой дружок? (восемь)

СТАНЦИЯ СМЕКАЛКА

1. Масса петуха, стоящего на двух ногах, 4 кг. Какова будет масса петуха, если он встанет на одну ногу?

2. Два мальчика играли в шашки 2 ч. Сколько часов играл каждый мальчик?

3. Пара лошадей пробежала 40км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

4. У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье?

5. Масса дрессированной собачки, когда она стоит на задних лапах, 3кг. Какова будет ее масса, если она встанет на 4 ноги?

6. Марина и Оля сестры. Марина сказала, что у неё 2 брата, и Оля сказала, что у неё тоже 2 брата. Сколько детей в семье?

7. Как расставить 6 стульев у четырех стен, чтобы у каждой стены стояло по 2 стула?

8. Папа с двумя сыновьями отправился в поход. На их пути встретилась река. У берега плот. Он выдерживает на воде только одного папу или двух сыновей. Как переправится на другой берег папе с сыновьями?

9. В квартирах № 1,2 и 3 жили три котенка: белый, черный и рыжий. В квартирах № 1 и 2 жил не черный котенок. Белый котёнок жил не в квартире № 1. В какой квартире жил каждый из котят?

10. У доски стоят 3 мальчика: Дима, Витя, Сережа. Витя по середине. Как сделать, чтобы Витя стал крайним, не перемещая его?

11. Из трех братьев Миша был выше Вити, а Витя выше Димы. Кто выше: Дима или Миша?

12. Слева от квадрата находится треугольник, а справа от квадрата круг. Где находится квадрат? Сделай рисунок.

13. Играя, каждая из трех девочек - Катя, Галя и Оля - спрятали одну из игрушек - медвежонка, зайчика, слоника. Катя не прятала зайчика, Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. Кто, какую игрушку спрятал?

14. Три друга - Витя, Сережа, Коля - раскрашивали рисунки карандашами трех цветов: красным, синим, зеленым. Витя раскрашивал не красным и не синим карандашом, Коля - не синим. Каким карандашом пользовался каждый из мальчиков?

15. Нарисовано три квадрата. Как раскрасить их красным, зеленым и синим цветами так, чтобы ни одна из подписей не соответствовала действительности?

16. Геологи нашли 7 камней. Масса каждого камня: 1кг, 2кг, 3кг,4кг, 5кг, 6кг, 7кг. Эти камни разложили в 4 рюкзака так, что в каждом рюкзаке масса камней оказалась одинаковой. Как это сделать?

17. У Васи несколько орехов, а у Вити их на 2 больше. Всего орехов у них 6. Сколько орехов у каждого мальчика?

18. У брата и сестры было вместе 8 конфет. Когда сестра отдала брату 3 конфеты, у них стало поровну. По сколько конфет у них было сначала?

19. Брат и сестра увидели в вазе орехи и стали думать, как их разделить. Брат сказал: « Если мы возьмем по 3 ореха, то одного нам не хватит». С сколько орехов в вазе?

20. У Андрея и Бори 11 орехов, у Бори и Вовы 13 орехов, а у Андрея и Вовы 12 орехов. Сколько всего орехов у мальчиков?

21. Отец с двумя сыновьями катались на велосипедах: двухколёсных и трехколесных. Всего у них было 7 колес. Сколько было велосипедов и каких?

СТАНЦИЯ РЕБУС

Литература:

1. Ребусы в картинках avtorental.ru/blog.php?sqwh=politics&iegl=p=21259

2. Графические головоломки

3. images.yandex.ru›картинки по математике для оформления