Урок по теме «Степени» (обобщающий урок к главе «Степень с рациональным показателем»)

Урок по теме

« Степени»

(обобщающий урок к главе «Степень с рациональным показателем»)

Цели урока:

1. Развивать познавательный интерес к изучению предмета и навыки выполнения простейших преобразований выражений, содержащих степени с целым показателем.

2. Обобщить и систематизировать знания о степени с целым и рациональным показателем показателями; закреплять и совершенствовать навыки применения свойств степени с целым и рациональным показателями;

3. Воспитывать ответственность, внимательность, самоконтроль и самостоятельность каждого ребенка, заинтересованность в повышении своего образовательного уровня.

Ход урока

Организация класса

1. Приветствие.

2. Сообщение темы и цели урока.

« Степени»

3. Эпиграф урока:

Актуализация знаний учащихся

1. Формирование мотивации к изучению темы «Степень»:

- Из истории математики (Пифагор, Р.Декарт).

·

2. Проверка домашней работы

3. Устный счет (фронтальная работа с классом; на экране - слайды с заданием).

Найти ошибки:

1) 2)

Закрепление изученного

Решение заданий в тетрадях и на доске .

Проверка уровня усвоения материала

Проверочный тест

1. Самостоятельная работа учащихся.

А-9 Тест «Степень с целым и рациональным показателями»

1. Какое целое число заключено между числами и ?

А. 2 Б. 3 В. 9 Г. Таких чисел нет

2. Расположите в порядке возрастания: 3 и 4.

А) 3; 4; В) 4; 3;

Б) 3; 4; Г) 4;. 3.

3. Упростите выражение:

А) ; Б) 8; В) 4; Г) .

4. Чему равно частное?

А) 0,014; Б) 14; В) 0,00014; Г)140.

5. Вычислите: (1.3 × 10) × (3 × 10)

А) 0,039; Б) 0,0039; В) 390; Г)0,00039.

2. Взаимопроверка в парах, выставление оценок.

1.Б, 2.Г, 3.Б, 4.Г, 5.В

Итог урока

1. Оценка работы класса.

2. Выставление оценок учащимся за урок.

Домашнее задание