Контрольная работа по математике для 11 класса по теме «Корни» (Алгебра и начало анализа)

Вариант 1. КР № 2, корни

1. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б) ; в)

Вариант 2. КР № 2, корни

1. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б); в)

Вариант 3. КР № 2, корни

1. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б) ); в)

Вариант 4. КР № 2, корни

1. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б); в)

Подготовка к КР № 2, корни

1. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б); в)

Домашнее задание к КР № 2, корни

1. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б) ; в)

Подготовка к КР № 2, корни

2. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б); в)

Домашнее задание к КР № 2, корни

2. Найдите значение выражения: а)

б) ; в)

г) ; д)

2. Найдите значение выражения при

3. Найдите точку минимума функции

4. Найдите наибольшее значение функции на отрезке

5. Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания

6. Найдите область определения функции:

б) ; в)