Внеклассное мероприятие Час веселой математики

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение школа-интернат №2

Внеклассное мероприятие
по математике

«Час веселой математики»

для учащихся 5-6 классов

Автор разработки
учитель математики
Пипкина Татьяна Александровна

Жигулевск

2015 год

Цели:

1) Развивать смекалку, память, внимание, наблюдательность, способность к конструированию;

2) Развивать чувство товарищества;

3) Воспитывать познавательный интерес к предмету, расширять кругозор учащихся, попытаться привить любовь к математике.

Внеклассное мероприятие проводилось во время недели математики в школе.

Подготовительная работа:

Сбор трех команд из 5-6 классов по 5 человек в каждой. Выбор капитана, название, девиз, эмблему.

Подготовить выставку книг по занимательной математике.

Оформить плакат с названием «Час веселой математики».

Подготовить театрализованное представление с ребятами из истории математики об изобретении шахмат и награде за это изобретение, костюмы.

Сценарий внеклассного мероприятия.

Вступление

1. Представление жюри.

2. Представление команд.

1. Название.

2. Эмблема.

3. Девиз.

4. Приветствие.

3. Разминка.

4. Конкурс "Отгадайка"

5. Геометрический конкурс.

6. Театрализованное представление.

7. Конкурс «Найди закономерность».

8. Конкурс болельщиков.

9. Магический конкурс.

10. Конкурс «Пазл».

11. Конкурс "Показать число".

12. Конкурс «Удача».

13. Подведение итогов, награждение победителей и участников мероприятия.

14. Демонстрация литературы по занимательной математике.

Ход мероприятия

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

Задания:

Конкурс: Разминка.

Вопросы для разминки:

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

2. На грядке сидело 7 воробьев. К ним подкрался кот и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке? (нисколько)

Конкурс: «Отгадайка».

Разгадай кроссворд:

По горизонтали:

1.Фигура, состоящая из трех точек и трех отрезков, попарно соединяющих эти точки.(треугольник)

2. Как называется отрезок на координатной прямой между числами 0 и 1? (единичный)

По вертикали:

1. Как называется наименьшее четырехзначное число? (тысяча)

3. Расстояние между двумя точками. (отрезок)

Геометрический конкурс.

1)Часто знает и дошкольник,

Что такое треугольник

А уж вам-то как не знать.

Но совсем другое дело

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри.

Все внимательно исследуй и по краю, и внутри.

Ответ: 7

2)Выдать каждой команде 12 спичек. Составить из них 5 квадратов.

Театрализованное представление

Посмотрим, какой интересный случай произошел в Древней Индии с изобретателем шахмат. Шахматы - одна их самых древних игр. Она существует уже многие века, неудивительно, что с нею связаны легенды, правдивость которых, за давностью лет, невозможно проверить. Вот одна из таких легенд.

Шахматная игра была придумана в Индии изобретателем по имени Сета. (Сидит на ковре по-восточному одетый Сета, перед ним шахматная доска. Его обмахивает опахалом слуга). Когда индийский царь Шерам познакомился с этой игрой, он был восхищен ею и решил вознаградить Сету.

«Я не пожалею ничего, чтобы отблагодарить тебя,»- сказал он изобретателю. «Повелитель, прикажи мне выдать за первую клетку шахматной доски 1 зерно, за вторую - 2, за третью - 4 и т.д.

Царь согласился выдать награду зернами пшеницы, чтобы число зерен удваивалось за каждую клетку. Но не смог, так как амбар для хранения такого гигантского количества должен простираться на расстоянии, большем, чем от Земли до Солнца.

Конкурс «Найди закономерность».

Догадайся, какое число надо записать в пустой кружок.

1)Ответ: 2 2) Ответ: 8

3) Ответ: 6

Конкурс болельщиков.

Болельщикам каждой команды выдается табличка с шифром.

Пример:

Задание :

Придумать и зашифровать слово команде противника. Команды обмениваются зашифрованными посланиями. Необходимо расшифровать письма. Оценивается оригинальность текста.

Магический конкурс:

2

9

4

7

5

3

6

1

8

Расставить в клетки цифры 0-9 в оставшиеся клетки так, чтобы сумма чисел по диагонали, в каждой строке и столбце была одинаковой

Конкурс «Пазл»

Каждая команда получает конверт с частями разрезанного высказывания известного человека о математике. Надо собрать это высказывание и прочесть его. Учитывается скорость, объем собранного высказывания. После конкурса подготовленные заранее 3 афоризма, которые должны получить команды, вывешивается на доску.

1) Математика - царица наук. К. Гаусс

2) Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.

М.В.Ломоносов

3) Числа правят миром. Пифагор

Конкурс: "Показать число".

На участников каждой команды прикрепляются неповторяющиеся цифры - одна спереди, одна сзади. Каждая команда должна показать наибольшее число, которое можно составить из цифр, прикрепленных на каждого. Условие: в показе числа участвуют все члены команды. (Надо показать число 98765)

Конкурс «Удача».

Выдать математические дорожки, на которых изображен в виде клеток путь из дома в школу, и игральный кубик. Капитан команды кидает трижды кубик и отсчитывает это количество шагов. Побеждает та команда, которая наиболее приблизится к школе.

Литература.

1. Все задачи «Кенгуру» / ред. А.И. Плоткин. - СПб. : Левша, 2005. - 200 с.

2. Кенгуру-2006. Задачи, решения, итоги / техн. ред. М.В. Семенютина. - СПб. : Левша, 2006. - 84 с.

3. Сосинский А.Б. Хронология одной математической теории - М. : Бюро Квантум, 2009. - 128 с. (Приложение к журналу «Квант» №3/2009.)

4. Я.И. Перельман. Занимательная геометрия./ Тезис, Екатеринбург, 1994

5. Я.И. Перельман. Занимательные задачи и опыты./Лектон, 1996

6. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Математика.- М.: АСТ, 1995

7. М. Гарднер. Математические головоломки и развлечения/ -М.: Оникс, 1994

8. Д.В. Клименченко. Задачи по математике для любознательных.- М.: Просвещение, 1992

9. М.А. Гершензон. Головоломки профессора Головоломки. -М.: Детская литература, 1989.