Элективтік курс «Математикалық есептер экономикада»

Математика пәнін мұғалімі Жаканова Гульбагдан Жаныковна

Ақмола облысы Бурабай ауданы Жасыл ауылының негізгі мектебі

Элективтік курс «Математикалық есептер экономикада»

Түсініктеме хат

Бұл жұмыстық оқу жоспары 9 сыныпты бейімдеп оқыту жүйесіне арналып, 34 сағатқа есептелген.

Оқу жоспары орта мектептерде математиканы тереңдетіп оқытуға арналған бағдарламаға негізделіп құрылған.

Ұсынылып отырған курс бағдарламасы математиканың негізгі теориялық және практикалық бөліктерін қамтиды.

Курсты оқыту барысында оқушылардың ойлау қасиеттерін дамытуда, олардың біліктіліктері мен дағдыларының қалыптасуында, шығармашылық жұмыс істеу қабілеттілігінің дамуына көмектесетін күрделі және қызықты есептермен жабдықтылған.

Курстың мақсаттары :

Оқушылардың білім деңгейлерін кеңейту, тереңдетуге көмектесу;

Курс мазмұны арқылы өз беттерінше алған білімдерін толықтыру және қолдана алу қабілеттерін дамыту.

Курстың міндеттері :

Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын қалыптастыру;

Логикалық ойлау дағдыларын қалыптастыру;

Оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру;

Шығармашылық дағдыларын қалыптастыру;

Ауыл шаруашылық мамандарына қызығушылығын қалыптастыру.

Курстың өзектілігі

Математика курсындағы «Логикалық есептер», «Мәтінді есептерді шығару», «Прогрессиялар» , «Графиктер» тақырыптарына толық игеруіне көмектеседі.

Курсты оқыту барысында мәтінмен жұмыс , зерттеулер, слайдтар,рефераттар жазу, есептер шығару жоспарланып отыр.

Мазмұндық бөлімі

«Практикалық есептер» курсы бес бөлікке бөлінген.

• Есептер шығаруға үйрету

• Логикалық есептер

• Экономикалық есептер

• Қәсіпкерлікке баулайтын есептер

• Ауыл шаруашылығының практикасында кездесетін есептер

Курс мазмұны деңгейі әр түрлі есептер және қызықты есептер материалмен қамтылған. Тапсырмалар - тест, реферат, практикалық есептер түрінде беріліп, оқушылардың математика пәніне қызығушылығын, ойлау қабілеттерін дамытуға арналған.

1. Есептер шығаруға үйрету (5 сағат)

• Есеп шығарудың әдіс - тәсілдерін үйрету (1 сағат)

• Есеп шығару процесінің құрылымы (1 сағат)

• Есепті талдау (1 сағат)

• Есептерді теңдеу құру арқылы шығару (2 сағат)

2.Логикалық есептер (7 сағат)

• Есептерді ребус түрінде шешу (2 сағат)

• Таблицалық тәсілмен шешілетін есептер (1 сағат)

• Граф арқылы дәлелдеу (2 сағат)

• Бақылау жұмысы ( 1 сағат)

• Қатемен жұмыс ( 1 сағат)

3.Экономикалық есептер ( 9 сағат)

• Экономика және есептер ( 1 сағат)

• Экономикалық есептер шығару ( 2 сағат)

• Өмірде кездесетін есептер ( 2 сағат)

• Процентке арналған есептер (2 сағат)

• Сынақ ( 1 сағат)

• Есептер шығару ( 1 сағат)

4.Қәсіпкерлікке баулайтын есептер ( 5 сағат)

• Процент ( 2 сағат)

• Диаграмма (2 сағат)

• Графиктер ( 1 сағат)

5.Ауыл шаруашылығының практикасында кездесетін есептер (8 сағат)

• Ауыл шаруашылық өнімін есепке алу (2 сағат)

• Прогрессиялар (2 сағат)

• Геометриялық өзгеріс (1 сағат)

• Қорытынды сынақ (2 сағат)

• Қорытынды сабақ (1 сағат)

№

Тақырыптың аты

Сағат саны

Оқыту әдістері, формалары

Білімділік өнімі

Есептер шығаруға үйрету ( 5 сағат)

1

Есеп шығарудың әдіс - тәсілдерін үйрету

1

Кіріспе сағат

хабарлама

2

Есеп шығару процесінің құрылымы

1

Ақпарат беру

конспект

3

Есепті талдау

1

Жаттықтыру жұмыстары

Шығарылған есептер

4-5

Есептерді теңдеу құру арқылы шығару

2

Практикум сабақ

Шығарылған есептер

Логикалық есептер (7 сағат)

6-7

Есептерді ребус түрінде шешу

2

Продуктивті әдіс, іскерлік ойын

Шығарылған есептер, өз есебін қорғау

8

Таблицалық тәсілмен шешілетін есептер

1

Практикум сабақ

Шығарылған есептер

9-10

Граф арқылы дәлелдеу

2

Дәріс, есептер шығару

Конспект, есептер шығару

11

Бақылау жұмысы

1

Бақылау жұмысы

Шығарылған есептер

12

Қатемен жұмыс

1

Математикалық викторина

Өз есебін қорғау

Экономикалық есептер ( 9 сағат)

13

Экономика және есептер

1

Дәріс , ақпарат беру

конспект

14-15

Экономикалық есептер шығару

2

Продуктивті әдіс, топтық жұмыс

Шығарылған есептер

16-17

Өмірде кездесетін есептер

2

Іскерлік ойын

Өз есебін қорғау

18-19

Процентке арналған есептер

2

Продуктивті әдіс, топтық жұмыс

Шығарылған есептер

20

Сынақ

1

Жеке жұмыс

Шығарылған есептер

21

Есептер шығару

1

Топтық жұмыс

Шығарылған есептер, шығару алгоритмін жазу

Қәсіпкерлікке баулайтын есептер ( 5 сағат)

22-23

Процент

2

Топтық жұмыс

Шығарылған есептер, алгоритмін жазу

24-25

Диаграмма

2

Жеке жұмыс

Өз есебін қорғау

26

Графиктер

1

Минизерттеу

Жеке минипроект

Ауыл шаруашылығының практикасында кездесетін есептер (8 сағат)

27-28

Ауыл шаруашылық өнімін есепке алу

2

Өзара оқыту сабағы

Технологиялық карталар бойынша орындаған тапсырмалар

29-30

Прогрессиялар

2

Топтық жұмыс

Шығарылған есептер

31

Геометриялық өзгеріс

1

Зерттеу

Презентация

32-33

Қорытынды сынақ

2

Презентация

Слайдтар

34

Қорытынды сабақ

1

Конференция

Қорытынды баға жасау

Оқушылар үшін әдебиеттер тізімі

1. М.В.Симакин «Математика тест тапсырмалары»

2. Журнал «Репетитор көмекші» №5-6 2010

3. «Достық» баспасы «Тестік тапсырмалар сұрақ кітапшасы»

4. Иннтелектуалдық ойын «Ақбота» есептері

5. Мызахан Қабасұлы «Математика»

6. Л.Ф. Пичурин «За страницами учебника алгебры»

Мұғалімдер үшін әдебиеттер тізімі

1. И.Л. Никольская «Методика факультативных занятий в 9 - 10 классах»

2. Б.Баймұханов «Математика есептерін шығаруға үйрету»

3. И.М.Шапиро «Использование задач с практическим содержанием в преподовании математики»

4. В.А. Петров «Математические задачи из сельско - хозяйственной практики»

5. Л.Ф. Пичурин «За страницами учебника алгебры»

6. Мызахан Қабасұлы «Математика»

7. А.В.Фарков «Математические олимпиады в школе»

8. Журнал «Репетитор көмекші» № 2 - 6 2010

9. Журнал «Математика в казахстанской школе» № 1 - 6 2009

10. Журнал «Математика және физика» № 1 - 6 2002; 2006

11. Ә.Доспамбетов «Қырық қазына»