Рабочая программа по математике для учащихся 9 класса с ОВЗ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(для учащихся с ограниченными возможностями здоровья)

Учитель: Свиридович Э.Г. первая квалификационная категория

Предмет: алгебра, геометрия

Класс: 9

Автор программы: Бурмистрова Т.А. Алгебра 7 - 9 классы. Программа общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение»,2010

2013- 2014 год

Пояснительная записка

Программа по алгебре и геометрии для учащихся 9г класса, которые обучаются по индивидуальному учебному плану.

Программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов:

• Закон РФ от 10 июля 2012 года №3266-1 (ред. от 27.12.2009 г) «Об образовании»

• Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

• Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004г. №1312.

• Приказ Министерства образования РФ от 24.12.2010 № 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014учебный год»

• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации департамент государственной политики в образовании от 4 марта 2010 г. № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»

• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации департамента государственной политики в образовании от 10 февраля 2013г. № 03-105 «Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе»

• Примерная программа по математике. «Сборник нормативных документов. Математика.»/ сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев - М.: Дрофа, 2007г-128с

• Инструктивно-методическое «О преподавании математики в 2013-2014 учебном году в общеобразовательных учреждениях Челябинской области».

• Федеральный государственный стандарт общего среднего образования.

При адаптации программ основное внимание обращается на овладение детьми практическими умениями и навыками на уменьшение объема теоретических сведений, включение отдельных тем или целых разделов в материалы для обзорного, ознакомительного изучения. Оптимизация обучения осуществляется за счет индивидуализации обучения.

Алгебра (2 ч. в нед., 34 недели)

В 9 классе повторяются и систематизируются ранее полученные учащимися алгебраические сведения, рассматриваются новые темы: «Арифметическая и геометрическая прогрессии», «Квадратичные функции», «Системы уравнений». Обучение должно осуществляться с опорой на наглядно-графические представления. Совершенствование вычислительных навыков достигается путем включения в курс большого числа задач, связанных с выполнением различного рода вычислений, с использованием таблицы и калькулятора. Некоторые труднодоступные темы рекомендуется исключить, к ним относится: «Свойства квадратичной функции», « Целое уравнение и его степень», «Сумма бесконечной геометрической прогрессии». Все формулы прогрессии даются без вывода. В ознакомительном плане изучаются: «Четные нечетные функции», «Функция y= xⁿ». Вычисление с помощью калькулятора производятся в течение всего учебного года. Освободившееся время используется на повторение, решение задач, преобразование выражений, а так же на закрепление изученного материала.

Геометрия (1 ч. в нед., 34 недели)

В целях развития правильных геометрических представлений и логического мышления учащихся, обучение геометрии в 9 классе строится на решении задач при постоянном обращении к наглядности: рисункам и чертежам. В виду труднодоступности темы «Векторы на плоскости» знакомство с ней ограничено понятием «Вектор», «Сложение, вычитание векторов». Теоремы о длине окружности, площади круга, формула Герона, даются без доказательства, отрабатывается применение формул при решении простейших практических задач. Некоторые контрольные работы по темам заменяются самостоятельными работами.

Согласно расписания занятий Санникова Т. и Устинова Д. на 2013-2014 учебный год, утвержденного директором МОУ СОШ №48, на алгебру отводится 2 часа в неделю, на геометрию - 1 час в неделю. При этом общий объем содержания обучения сохраняется.

Учебно - методический комплекты.

Алгебра.

Учебник: Алгебра 9 кл. Ю.Н. Макарычев и др. , М. Просвещение, 2013г.

Пособия для ученика:

1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. М., «Мнемозина», 2011.

2. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Элементы статистики и теории вероятностей. Алгебра. 7 - 9 классы. М., «Просвещение», 2008.

3. Дидактические материалы для 9 класса Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., М., «Просвещение», 2008.

Методическое обеспечение (для учителя).

1. Жохов В.И. и др. Примерное планирование учебного материала и контрольные работы по математике. 5-11 класс. - М.: Вербум - М, 2011.

2. Бурмистрова Т.А. Алгебра 7 - 9 классы. Программы общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2011

3. В.И.Жохов, Л.Б. Крайнева Уроки алгебры в 9 классе Вербум - М,2008 пособие для учителя

4. Макарычев Ю.Н. Изучение алгебры в 7 - 9кл.: пособие для учителей / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, С.Б. Суворова, И.С. Шлыкова. - М.: Просвещение, 2011

5. schoolpress.ru/

6. scool-llection.edu.ru

7. profile-edu.ru

Геометрия

Учебник: Геометрия 7-9. Атанасян Л.С., М. Просвещение, 2009

Пособие для ученика.

1. Атанасян Л.С. Геометрия 7- 9 , М. Просвещение, 2009

2. Зив Б.Г. Дидактические материалы по геометрии для 9 класса. - М.: Просвещение, 2007.

3. Геометрия: рабочая тетрадь: 9 кл./Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков, И.И. Юдина. - М.: Просвещение, 2011

Методическое обеспечение (для учителя).

1. Изучение геометрии в 7-9 классах: Метод рекомендации к учебнику: Кн. для учителя/Л.С. Атанасян, Бутузов В.Ф., Ю.А. Глазков и др. - М.: Просвещение, 2007.

2. Жохов В.И. и др. Примерное планирование учебного материала и контрольные работы по математике. 5-11 класс. - М.: Вербум - М, 2011.

3. Зив Б.Г. Задачи к урокам геометрии 7 - 11 классы - СПб.: НПО Мир и семья, 2007

4. С.М. Саврасова и др. Упражнения по планиметрии на готовых чертежах, пособие для учителя М., «Просвещение», 2007

5. Мищенко Т.М. Геометрия: тематические тесты: 9 кл. /Т.М. Мищенко, А.Д. Блинков. - М.: Просвещение, 2011

6. schoolpress.ru/

7. scool-llection.edu.ru

8. profile-edu.ru

Мониторинговый инструментарий.

1. Зив Б.Г. и др. Задачи по геометрии для 7-11 классов. - СПб.: НПО Мир и семья, 2007.

Содержание учебного материала

№

Темы

Количество часов

1

Повторение

2

2

Квадратичная функция

18

3

Уравнения и неравенства с одной переменной

12

4

Уравнения и неравенства с двумя переменными

12

5

Арифметическая и геометрическая прогрессии

12

6

Элементы комбинаторики и теории вероятностей

3

7

Повторение

9

Итого

68

Поурочное планирование курса алгебры в 9 кл. (2ч. в неделю, 68 часов)

Содержание учебного материала

№

Содержание учебного плана

Количество часов

1

Векторы

4

2

Метод координат

5

3

Соотношение между сторонами и углами треугольника

6

4

Длина окружности и площадь круга

6

5

Движение

4

6

Начальные сведения из стереометрии

4

7

Итоговое подведение

5

Итого

34

Поурочное планирование курс геометрии 9 кл

(1 час в неделю, 34 недели)

Дата

№ урока

Содержание учебного плана

Количество часов

Федеральный компонент государственного стандарта

Контроль знаний

Корректировка

Векторы (4ч)

1

Понятие вектора

1

Определение вектора равенства, операции над векторами, умножение вектора на число, применение векторов к решению задач

2

Сложение векторов

1

с/р №1.1

3

Вычитание векторов, умножение вектора на число

1

4

Применение векторов к решению задач

1

Метод координат (5ч)

5

Координаты вектора

1

Координаты вектора, операции над векторами

6

Простейшие задачи в координатах

1

Простейшие задачи в координатах

с/р№ 2.1

7

Уравнение окружности

1

8

Уравнение прямой

1

9

Решение задач

1

к/р №1

Соотношение между сторонами и углами треугольника. Скалярные произведения векторов (6ч)

10

Синус, косинус, тангенс угла

1

Синус, косинус, тангенс углов от 0⁰ до 180⁰, теорема синусов, теорема косинусов их применение

с/р №3.1

11

Синус, косинус, тангенс угла

1

12,13

Соотношение между сторонами и углами треугольника

2

с/р №3.2

14

Скалярное произведение векторов

1

Формула площади треугольника через две стороны и угол между ними

15

Решение задач

1

к/р №2

Длина окружности и площадь круга (6ч)

16

Правильный многоугольник. Описанная окружность.

1

Правильные многоугольники. Вписанные и описанные многоугольники. Сумма углов правильного многоугольника. Длина окружности, площадь круга . Сектора вписанных, описанных правильных многоугольников

17

Окружность вписанная в правильный многоугольник

1

18

Площадь правильного многоугольника

1

с/р №4.1

19

Длина окружности

1

20

Площадь круга

1

с/р №4.2

21

Решение задач

1

к/р №3

Движение (4ч)

22

Отображение плоскости на себя

1

Примеры движения фигур, осевая симметрия, поворот, центральная симметрия

23

Параллельный перенос

1

с/р № 5.1

24

Поворот

1

25

Решение задач

1

к/р №4

Начальные сведения стереометрии (4ч)

26

Многогранники

Правильные многоугольники. Тела и поверхности вращения

27

Объемы тел

1

28

Тела вращения

1

с/р № 6.1

29

Аксиомы геометрии

1

Итоговое повторение (5ч)