ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

Білімділік: оқушылардың туындыларды есептеу ережелері, күрделі, тригонометриялық функциялардың туындысын, туындының физикалық, геометриялық мағынасы жөнінде алған білімдерін тереңдету Тәрбиелік: шапшаңдыққа, ізденімпаздылыққа, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа баулу, ұжымдық ауызбіршілікке тәрбиелеу Дамытушылық: ой-өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру, теориялық білімін практикада қолдана білу, дағдысын қалыптастыру;Сабақтың өтілу барысы:v  1. “Үй тапсырмасын тексеру”  (функцияның туындысының қатесін табыңыздар)v  2. “Нысана” (қайталау – білім анасы)v  3. “Формуланы білесің бе?” “дифференциалдау ережелерінің формулалары)v  4. “Мен түсіндім” (деңгейлік тапсырмалар)v  5. “Қолдану” (формулаларды қолданып, тор көздердегі тапсырмаларды орындаңыздар)v  6. “Ойлап, тап” (тест сұрақтары)v  7. “Зер... v  9. Үйге тапсырма
Раздел Математика
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


Нурсеитова Райхан Зайнулкабиденовна


«Көкше» академиясы құрамындағы колледжінің

математика пәнінің оқытушысы


Білімнің маңызын Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев: «Біз өмір бойына жететін білім алу» моделінен «Өмір бойы білім алып өту» моделіне көшуге тиіспіз. «Білімді азамат ел ертеңі», «Ел мен елді, халық пен халықты теңестіретін-білім» деген нақыл сөздер тектен текке айтылмаса керек. Ендеше, біз де осы мақсатпен өз білімдерімізді, , күштерімізді осы сабақта көрсетеді деген үміттемін. Сіздерге сәт-сапар тілеп, сабағымызды бастайық.

Сабақтың тақырыбы: Туындыны есептеу ережелері

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушылардың туындыларды есептеу ережелері, күрделі, тригонометриялық функциялардың туындысын, туындының физикалық, геометриялық мағынасы жөнінде алған білімдерін тереңдету

Тәрбиелік: шапшаңдыққа, ізденімпаздылыққа, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа баулу, ұжымдық ауызбіршілікке тәрбиелеу

Дамытушылық: ой-өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру, теориялық білімін практикада қолдана білу, дағдысын қалыптастыру;

Сабақтың көрнекілігі: қолданатын техникалық құралдар: мультимедия кешені, интерактивті тақта, слайдтар, үлестірілмелі қағаздар, тесттер.

Сабақтың әдісі: ұжымдық оқыту, өзара оқыту, жұппен жұмыс, оқыта үйрету

Сабақтың өтілу барысы:

  • 1. "Үй тапсырмасын тексеру" (функцияның туындысының қатесін табыңыздар)

  • 2. "Нысана" (қайталау - білім анасы)

  • 3. "Формуланы білесің бе?" "дифференциалдау ережелерінің формулалары)

  • 4. "Мен түсіндім" (деңгейлік тапсырмалар)

  • 5. "Қолдану" (формулаларды қолданып, тор көздердегі тапсырмаларды орындаңыздар)

  • 6. "Ойлап, тап" (тест сұрақтары)

  • 7. "Зеректер" (қандай да бір функцияны формулалармен бер)

  • 8. Қорытынды

  • 9. Үйге тапсырма

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен, қонақтармен, ұстаздармен амандасу, оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру, ұялы телефондарын сөндірулерін сұрау.

Біреудің жүрегінің түгі бар,

Біреудің арқалап жүрген қоғамдағы жүгі бар.

Бәрінен де басты - барлығының,

Қатты істейтін миы бар.

Cабақтың барысы:


  • 1 кезең "Үй тапсырмасын тексеру" (функцияның туындысының қатесін табыңыздар)

№233 Функцияның туындысын табыңдар (Қатесін тап)

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


  • ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


  • ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


  • 2 кезең "Нысана" (қайталау - білім анасы)

1. ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ айырымы не деп аталады? ( функция өсімшесі)

2. Функцияның өсімшесінің аргумент өсімшесіне қатынасының аргумент өсімшесі нөлге

ұмтылғандағы шегі бар болса, онда ол ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ функциясының ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІнүктесіндегі несі деп

аталады? (туынды)

  1. Функцияның туындысын табу қалай аталады? (дифференциалдау)

  2. ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ нүктесінде туындысы бар функция осы нүктеде қандай функция деп аталады? (дифференциалданатын)

  3. Функцияның туындысын флюксия деп атаған кім? (Исаак Ньютон)

  4. Туындының геометриалық мағынасы деген не? (функцияның графигіне жүргізілген жанаманың бұрыштық коэффициенті)

  5. Айнымалы шамалардың өсімшелерін белгілеу үшін гректің ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ әріпін қолданған кім? (Леонард Эйлер)

  6. Жылдамдықтың уақыт бойынша алынған туындысы қалай аталады? (үдеу)


  • 3 кезең . "Формуланы білесің бе?" (дифференциалдау ережелерінің формулалары)


Функция

Туындылары

1

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

2

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

3

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

4

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

5

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

6

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

7

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

8

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

9

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

10

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

11

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

12

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

13

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

14

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

Дифференциалдаудың негізгі формулаларының ішінен:

  • Екі дифференциалданатын функцияның көбейтіндісінің туындысының формуласын;

  • Екі дифференциалданатын функциялардың қатынасының туындысының формуласын;

  • Тагенстің туындысынң формуласын;

  • Котангенстің туындысының формуласын қорытын шығару


  • 4 кезең "Мен түсіндім" (деңгейлік тапсырмалар)


Деңгейлер

Функциялардың туындыларын табыңдар

1

ІІІ деңгей

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

2

ІІ деңгей

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

3

І деңгей

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


  • 5 кезең "Қолдану" (формулаларды қолданып, тор көздердегі тапсырмаларды орындаңыздар)

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

  • ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

  • ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ теңдеуін шешіңдер, мұндағы


  • ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ теңсіздігін шешіңдер, мұндағы


  • 6 кезең "Ойлап, тап" (тест сұрақтары)

1 нұсқа

Тапсырмалар

А

Б

С

1

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

2

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

3

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

4

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

5

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

6

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

7

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

8

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

9

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

10

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

2 нұсқа

Тапсырмалар

А

Б

С

1

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

2

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

3

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

4

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

5

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

6

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

7

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

8

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

9

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

10

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ



  • 7 кезең "Зеректер" (қандай да бір функцияны формулалармен бер)


р/с

Қандай да бір функция

Жауабы

1

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

2

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

3

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

4

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

5

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ


Туынды арқылы функцияның өзін анықтаймыз. Бұл туынды бөлімінен кейінгі интеграл бөлімде қажетті негізгі ұғым


  • 8 кезең . Қорытынды, бағалау.


  • 9 кезең . Үйге тапсырма

2030-дың біз барысымыз,

Болашаққа бастайды әр ісіміз,

Егемен елімізді көркейтетін,

Білім шыңына шығу парызымыз, деп сабағымызды Н.Ә.Назарбаевтың сөзімен аяқтаймын.





ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

© 2010-2022