Календарное планирование по математике в 7 специальном (коррекционном) классе VIII вида

Календарно- тематическое планирование по математике в 7 специальном (коррекционном ) классе VIII вида по учебнику Т. В. Алышева (4 ч в неделю)

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Содержание

Знания, умения, навыки

Дополн .задания

Дом. задание

Дата

По пл

Факт

Числа целые и дробные

1

Целые числа. Таблица классов и разрядов

№2(1), №3, №4(1-3),№6

Знать нумерацию чисел в пределах 1000000. Уметьзаписывать числа в пределах 1000000 с помощью цифр.

№4(4)

№7

Числа целые и дробные

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Разложение чисел на разрядные слагаемые. Таблица классов и разрядов.

№8(а), №9(а) №10(а)№12(в,г)

Уметь раскладывать числа на разрядные слагаемые;записывать числа в таблицу клас-сов и разрядов опреде-лять позиционное мес-то цифры в числе. Знать названия классов и разрядов(до класса миллионов вкючит.)

№14

№12(а,б)_

Числа целые и дробные

1

Таблица классов и разрядов. Сравнение чисел в пределах 1000000.

№16(1, 2в), №17, №19

Уметь получать числа из разрядных слагае-мых, сравнивать числа в пределах 1000000, на-звать высший и низ-ший разряд. Знать на-звания классов и ра-зрядов(до класса мил-лионов вкючит.)

№20(а)

Нумерация в пределах 1 000 000

1

Разностное сравнение чисел. Числа четные и нечетные.

№23, №24(уст), №27, №29(2)

Уметь сравнивать, на сколько одно число больше(меньше) другого, выделять четные и нечетные числа;

№28

№32а

Нумерация в пределах 1 000 000

1

Урок изучения нового материала

Числовой ряд натураль-ных чисел

№33, №35(2),№40, №41(уст), №43

Знать правило чтения больших чисел. Уметь записывать предыду-щее и следующее чис-ло, вставлять пропу-щенные числа.

№45

№35

Нумерация в пределах 1 000 000

1

Урок изучения нового материала

Кратное сравнение чисел.

№55-уст. №56, №57, №54уст, №58

Знатьпь правило крат-ного сравнения чисел. Уметь определять, во сколько раз одно число больше(меньше) дру-гого.

№51

№44

Нумерация в пределах 1 000 000

1

Округление чисел до указанного разряда. Римская нумерация.

№59, №60, №61

Уметь округлять числа. Знать римские и арабские цифры.

№47

№50

Контрольная работа по теме «Нумерация»

в пределах 1 000 000»

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

стр20

Уметь раскладывать числа на разрядные слагаемые, сравнивать числа в пределах 1000000,записывать числа в порядке воз-растания(убывания) Знать устные и письменные приемы вычислений.

№56

Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Числа, полученные при измерении стоимости, длины и массы.

№62, №63, №66-№67 - (а,б)

Знать, что числа, полу-ченные при измерении величины могут выра-жаться одной или дву-мя мерами.Знать соот-ношение мер длины, массы.

№64(1)

№67/1

Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Числа, полученные при измерении времени.

№66(г), №67(в), №68

Знать соотношение мер времени.Уметь определять иремя по часам .

№71

Умножение и деление на однозначное число

1

Урок изучения нового материала

Устное сложение и вычитание целых чисел №75, №76, №78(1),№80

Знать алгоритм сложе-ния и вычитания мно-гозначных чисел, уметь применять его при вы-числениях.

№83

№76

Умножение и деление на однозначное число

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Сложение и вычитание и сравнение многозначных чисел.

№84, №86, №89

Уметь выполнять проверку сложения и вычитания различными способами.

№78(1)

Умножение и деление на однозначное число

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров

№92, №96, №98

Уметь выполнять сложение и вычитание чисел с помощью калькулятора

№78(1.2)

Умножение и деление на 10, 100, 1000

1

Урок изучения нового материала

Сложение многозначных чисел.

№100, №102, №105, №107(1)

Знать алгоритм сложе-ния и вычитания мно-гозначных чисел, уметь применять его при вы-числениях. Уметь вы-полнять проверку сло-жения перестановкой слагаемых, выполнять сложение нескольких чисел наиболее удоб-ным способом

№100 1\1

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Вычитание многозначных чисел.

№108, №109(1), №112

Знать алгоритм сложе-ния и вычитания мно-гозначных чисел, уметь применять его при вы-числениях. Уметь вы-полнять проверку сло-жения обратным действием.

Умножение и деление на круглые десятки, сотни, тысячи

1

Урок изучения нового материала

Решение уравнений.

№118, №119(1)№120-уст., №121(1)

Знать, как найти неиз-вестное слагаемое. Уметь решать простей-шие уравнения.

№122

№121(1)

Умножение и деление на круглые десятки, сотни, тысячи

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение уравнений.

№123, №124(1), №125(1)

Знать, как найти неиз-вестное уменьшаемое, вычитаемое. Уметь ре-шать простейшие урав-нения.

№117

№122(1)

Умножение и деление на круглые десятки, сотни, тысячи

1

Решение уравнений.

№127(б,1) №128(1), №116

Знать, как найти неиз-вестное слагаемое, уменьшаемое, вычита-емое. Уметь решать простейшие уравнения.

№119(2)

№126(1ст)

Умножение и деление на двузначное число

1

Решение уравнений.

№127(б,2) №129(а,б), №130(1)

Знать, как найти неиз-вестное слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое. Уметь ре-шать простейшие урав-нения.

№113(2)

№129(1ст)

Умножение и деление на двузначное число

1

Решение примеров и задач.

№130(2), №129(в, г), №131

Знать алгоритм сложе-ния и вычитания мно-гозначных чисел, уметь применять его при вы-числениях.

№128(4)

№130(1-6)

Умножение и деление на двузначное число

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Контрольные задания стр 43

Знать алгоритм сложе-ния и вычитания мно-гозначных чисел, уметь применять его при вы-числениях.

№133(1)

Умножение и деление на двузначное число

1

Устное умножение и деление целых чисел.

№132, №134, №136,№137

Знать, как называются числа при умножении и делении, знать приемы устного умножения и деления целых чисел. Уметь выполнять умножение и деление устно на однозначное число.

№133а

№135

Умножение и деление на двузначное число

1

Урок изучения нового материала

Устное умножение и деление многозначных чисел.
№142, №143, №148,

Знать приемы устного умножения и деления многозначных чисел. Уметь выполнять уст-ное умножение и деление многозначных чисел на однозначное число, находить часть от числа

№144

№138

1,2 пример

24. 4

Геометрический материал

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Умножение и деление на однозначное число.

№155, №156(1),№157(3-4) №159(4)

Уметь выполнять письменное умножение и деление на однознач-ное число. Знать пере-местительное свойство умножения, применять его при вычислениях.

№152

№143

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Умножение многозначных чисел на однозначное чис-ло.

№163(1,2а),№164(1),№165

Уметь выполнять письменное умножение многозначных чисел на однозначное число.

№149(2)

№145 (1)

Геометрический материал

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач

№166. №!67(1), №169(1)

Уметь выполнять раз-личные случаи умно-жения многозначных чисел на однозначное число.

№170

№ 146(1)

Градус. Градусное иэмерение углов.

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач

№173. №175(1), №177(3)

Уметь умножать много-значные числа с нуля-ми на однозначное число, увеличивать числа в несколько раз и на несколько единиц.

№176

№ 149

Градус. Градусное иэмерение углов.

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач на деление с остатком.

№180. №181, №182(1) №183

Уметь выполнять деле-ние с остатком. Знать, что остаток всегда меньше делителя.

№184

№ 152(2а)

Градус. Градусное иэмерение углов.

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач

№185(1-2). №187(2-3),

Уметь решать примеры и задачи на умножение и деление многознач-ных чисел на однознач-ное число. Знать деле-ние на равные части и деление по содержа-нию.

№148(в)

№153(1а)

Симметричные фигуры

1

Решение примеров и задач

№185(1-2). №187(2-3),

Уметь решать примеры и задачи на умножение и деление многознач-ных чисел на однознач-ное число. Уметь опре-делять порядок дейст-вий

«151(2)

№154(2)ус

Построение отрезков, треугольниов, симметрич

ных относительно оси симметрии

1

Урок изучения нового материала

Контрольные задания стр.68 №1, №2

Уметь определять по-рядок действий.Уметь решать примеры и задачи на умножение и деление многозначных чисел на однозначное число.

№159(1)

Построение отрезков, треугольниов, симметрич

ных относительно оси симметрии

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров и задач

№185(1-2). №187(2-3),

.Уметь решать приме-ры и задачи на умно-жение и деление мно-гозначных чисел на однозначное число.

№199(1)

№160(1)

Построение отрезков, треугольниов, симметрич

ных относительно оси и центра симметрии

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров и задач

№204(б1-2). №205(б),

Уметь определять коли-чество цифр в частном при делении в столбик. Знать алгоритм нахож-дения частей от числа.

№199(2)

№162(1)

Построение отрезков, треугольниов, симметрич

ных относительно оси и центра симметрии

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач

№206(1-2). №198(2)

Уметь определять по-рядок действий ри решении сложных примеров.

№201

№162(2)

35. 5ё

Контрольная работа

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач

№200(2). №206(3), №207

Знать, как выполняется кратное сравнение. Уметь определять по-рядок действий ри решении сложных примеров.

№209

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров и задач

№208(2а). №186(2)

Уметь определять коли-чество цифр в частном при делении в столбик. Уметь выполнять деление, когда в частном получаются нули.

№212(1)

№174(1)

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

Решение примеров и задач

№208(2б). №209(2),

Уметь определять коли-чество цифр в частном при делении в столбик. Уметь выполнять деление, когда в частном получаются нули.

№212(2)

№175(1)

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

Решение примеров и задач

№210, №211

Уметь выполнять различные случаи деления.

№212(3)

№177(2)

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Деление с остатком чисел до 10000.

№213, №214

Уметь выполнять деле-ние с остатком и про-верку

№212(4)

№ (а)

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Деление с остатком пяти- и шестизначных чисел.

№215(б) №216(2)

Уметь выполнять деле-ние с остатком и про-верку

№5 стр 68

№217(1,2)

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Арифметические действия с отрезками

№222, №223(в-г), №224(а)

Знать обозначение от-резков. Уметь склады-вать и вычитать длины отрезков, строить отре-зок, равный данному.

№4 стр 68

№223

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Параллельные и перпен-дикулярные отрезки.

№231, №233, №234

Узнавать параллельные и перпендикулярные отрезки. Уметь их строить.

№236

№227

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №243, №244, №246(1)

Знать правило умноже-ния и деления на еди-ницу с нулями. Уметь применять его при вычислениях.

№237

№245(1)

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения №252, №253, №257(1)

Знать правило умноже-ния и деления на еди-ницу с нулями. Уметь применять его при вычислениях.

№262(1)

№252

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №265, , №266(аб), №267(1)

Знать правило деления с остатком на 10, 100, 1000. Уметь применять его при вычислениях.

№268(1)

№266(а)

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения №267(2), №269(3)

Знать правило деления с остатком на 10, 100, 1000. Уметь применять его при вычислениях.

№268(2)

№269(1-2)

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №271, №273(1), №274

Знать соотношение мер длины и массы. Уметь заменять более мелки-ми мерами число, по-лученное при измере-нии одной мерой.

№284(1)

№273(2)

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения №279(частично) №281

Знать соотношение мер длины и массы. Уметь заменять более круп-ными мерами число, полученное при измерениии.

№284(2)

№281(1)

Контрольная работа по теме « Сложение и вычитание дробей с раз-ными знаменателями »

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Контрольные задания стр.68 №3, №4

Уметь определять по-рядок действий.Уметь решать примеры и задачи на умножение и деление многозначных чисел на однозначное число.

)

Нахождение числа по его доле

1

Урок изучения нового материала

Устное сложение и вычи-тание чисел, полученных при измерении

№285, №286, №287(2)

Знать алгоритм сложе-ния и вычитания чисел, полученных при изме-рении.Уметь приме-нять его при вычис-лениях .

№283

№220(2)

Нахождение числа по его доле

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

№288, №291

Знать приемы сложе-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях .

№289(1)

№226(1)

Нахождение числа по его доле

1

Письменное сложение чисел, полученных при измерении.

№293, №294

Знать приемы сложе-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях .

№302(а)

№229(1ст)

Нахождение числа по его доле

1

Письменное вычитание чисел, полученных при измерении.

№304, №305(1) , №306(2)

Знать приемы вычита-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях

№277

№233(3-4)

Площадь.Единицы площади.

1

Письменное вычитание чисел, полученных при измерении.

№305, , №307(1) №308

Знать приемы вычита-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях

№291

№236(1,2)

Площадь.Единицы площади.

1

Письменное вычитание чисел, полученных при измерении.

№309, №310(2), №312

Знать приемы вычита-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях. Знать соотношение крупнвх и средних мер.

№212(4)

№243(1 ст)

Площадь.Единицы площади.

1

Письменное вычитание чисел, полученных при измерении.

№316(1), №317(2)

Знать приемы вычита-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях

№323(1)

№245(1)

Площадь.Единицы площади.Самостоятель-ная работа

1

Решение уравнений №319

№321

Знать приемы вычита-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях. Уметь решать простей-шие уравнения.

№325(1)

№250(1)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Контрольные задания стр 100

Знать приемы вычита-ния чисел, получен-ных при измерении. Уметь применять их при вычислениях

№252(1)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Упражнения №327, №329, №330

Знать соотношение длины, массы, време-ни. Уметь выражать числа, полученные при измерении в более крупных или мелких мерах.

№328(1)

№255(3)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №332, №333(1) №334

Знать агоритм умно-жения или деления числа, полученного при измерении, на однозначное число письменно. Уметь при-менять его при вычис-лениях.

№335(1)

№255(2)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения №340, №342(1-2)

Знать различные слу-чаи умножения или деления числа, полу-ченного при измере-нии, на однозначное число письменно. Уметь находить опти-мальный способ реше-ния.

№343

№260(1)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Упражнения№343(1-2) №347(1)

Уметь объяснять, как выполнено умножение иделение числа, полу-ченного при измере-нии, на однозначное число .

№349(3)

№262(2)

63. 3

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Упражнения №346(3) №347(1) №348(1)

Знать приемы умноже-ния и деления чисел, полученных при изме-рении, на однозначное число. Уметь приме-нять их при вычисле-ниях .

№265(3-4)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Упражнения №352, №353(2) №355

Знать приемы умноже-ния и деления чисел, полученных при изме-рении, на однозначное число. Уметь приме-нять их при вычисле-ниях .

№560

№268(1)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Упражнения №358 №361(1) №362

Знать приемы умноже-ния и деления чисел, полученных при изме-рении, на однозначное число. Уметь приме-нять их при вычисле-ниях .

№269(1)

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Упражнения №363(1) , №364(1), №366

Уметь вычислять пери-метр квадрата и прямо-угольника, стороны которых выражены крупными и мелкими мерами.

№273(1)

67

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

Урок изучения нового материала

Умножение и деление на круглые десятки чисел, полученных при измерении.

№452,№453

Уметь преобразовывать число, полученное при измерении в более мелких мерах, выполнять вычисления и число, полученное в ответе выражать в более крупных мерах.Знать основныесоотношения мер длины, массы

№451

№274(1)

68

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание целых и дробных чисел.»

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Умножение и деление на круглые десятки чисел, полученных при измерении.

№462, №465, №464

Уметь преобразовывать число, полученное при измерении в более мелких мерах, выполнять вычисления и число, полученное в ответе выражать в более крупных мерах.Уметь записы-вать указанные дейст-вия в виде прмеров.

№466

69

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Выполнение деления с остатком.

№442 №444(1)

Уметь выполнять деление с остатком, определять все возможные остатки при делении на 2,3. 4 и т.д.

№444(2)

№279(2)

70

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Построение циркулеми линейкой.Треугольники.

№477

Уметь строить треу-гольник по заданной длине их сторон; опре-делять вид треугольни-ка по виду углов. Знать виды треугольников.

№478

№283(3)

71

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Параллелограмм. Ромб.

№482, №485

Знать определение параллелограмма и ромба .Уметь строить их.

№286(1)

72

Геометрический материал

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Построения циркулем и линейкой.

490, №491

Уметь строить паралле-лограмм, прямоуголь-ник, ромб, квадрат

№492

№287(1)

73

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Умножение двузначного числа на двузначное.

№494, №495

Уметь объяснять умножение на двузначное число.

№495 (1)

№289 (1)

74

Геометрический материал

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Умножение трезначного числа на двузначное.

№494(3б), №499(1)

Уметь умножать тре-значное число на двузначное.

№500

№497(1,2)

75

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Умножение многоначного числа на двузначное.

№504, №505(1)

Знать алгоритм умно-жения многозначного числа на двузначное. Уметьобъяснять умножение.

509(1)

№511(3а)

76

Контрольная работа пр теме «Геометрический материал»

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Умножение многоначного числа на двузначное.

№514 , №513

Знать алгоритм умно-жения многозначного числа на двузначное. Уметь объяснять умножение.

№519

№524 (1а,б)

77

Сложение и вычитание дробей.Итоговый урок

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Умножение многоначного числа на двузначное.

№521 , №522

Уметьувеличивать чис-ло в несколько раз. Знать алгоритм умножения много-значного числа на двузначное.

78

Преобразование дробей

1

Урок систематизации знаний, умений, навыков

Решение задач

№518,№520()

Знать алгоритм умно-жения многозначного числа на двузначное. Уметь применять его к решению задач.

№525

№296(2а)

79

Преобразование обыкновенных дробей

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров

№529(уст) №531

Уметь выполнять деле-ние на двузначное чис-ло. Уметь пояснять выполняемые действия

№530

№300(4)

80

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач на деление

№534 №536

Уметь выполнять деле-ние на двузначное чис-ло. Уметь пояснять выполняемые действия

№535

№309

81

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач на деление

№544 (1,4), №542(1)

Уметь определять количество цифр в частном; выполнять деление многозначного числа на двузначное

№543

№311(1)

82

Умножение и деление обыкновенных дробей

Урок применения знаний и умений

Решение примеров и задач на деление

№547 №550 (1, 3а)

Уметь выполнять деле-ние многозначного числа на двузначное с объяснением.Уметь выполнять проверку умножением.

№550(2)

№321(1)

83

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Решение примеров и задач на деление.

№552 №555(1,4а)

Уметьуменьшать в несколько раз.

№554(1)

№323(1)

84

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров и задач на деление

№561 (1, 3а) №556

Уметь выполнять деление, когда в частном получается 0 Уметь определять количество цифр в частном

№582

№327(1)

85

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок применения знаний и умений

Решение примеров и задач на деление. Подготовка к контрольной работе.

№568, №571

Знать алгоритм деле-ния многозначного числа на двузначное.

№572(а)

№330(1)

86

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Решение примеров на деление с остатком

№575, №580(1)

Уметь сравнивать делитель и полученный остаток

№582

№339(1

87

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Контрольные задания стр 175

Проверка знаний, уме-ний и навыков умноже-ния и деления на дву-значное число

№336(1)

88

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

Урок изучения нового материала

Сравнение обыкновенных дробей

№601 ,№603, №605

Знать, что показывает числитель и знамена-тель дроби. Уметь сравнивать дроби с одинаковым знаме-нателем, распологать их в порядке возрас-тания и убывания.

№604

№№340(1)

89

Целые числа, полученные при измерении величин и десятичные дроби

1

Урок изучения нового материала

Правильные и неправиль-ные дроби. Смешанные числа.

№607, №609,№612,№626

Уметь определять пра-вильные и неправиль-ные дроби. Знать, ка-кие числа называются смешанными,выпол-нять сложение смешанных чисел.

№621

№341

90

Целые числа, полученные при измерении величин и десятичные дроби

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров и зад

№634, №635 №636

Уметь выполнять раз-личные случаи сложе-ния и вычитания сме-шанных чисел.

№639

№347(2)

91

Целые числа, полученные при измерении величин и десятичные дроби

Урок изучения нового материала

№642, №644, №647

Знать алгоритм нахож-дения общего знамена-теля.Уметь приводить дроби к общему знаме-нателю.

№646(1)

№347(1)

92

Целые числа, полученные при измерении величин и десятичные дроби

Урок развития знаний, умений, навыков

Сравнение лробей с разными знаменателями

№650(а), №651,№653

Знать алгоритм сравнения дробей с разными числителями и знаменателями.

№659

№349(2)

93

Целые числа, полученные при измерении величин и десятичные дроби

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров на сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

№661, №662

Уметь складывать и вычитать обыкно-венные дроби с раз-ными знаменателями

Уметь приводить дроби к общему знаменателю.

№663

№

94

Целые числа, полученные при измерении величин и десятичные дроби

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров на сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

№663, №665(1)

Уметь «увеличить и уменьшать дробь на ...»

Знать алгоритм приведения дроби к общему знаменателю

№658(1)

95

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач на сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями №666(2, 3),№667(1)

Уметь преобразовывать числа, полученные при измерении.Уметь скла-дывать и вычитать обыкновенные дроби с разными знаменате-лями

№658(2)

№666(1)

96

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

1

Урок применения знаний и умений

Решение примеров и задач на сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

№669(2) №672

Уметь вычислять наиболее удобным способом.Знать алго-ритм приведения дроби к общему знаменателю.

Уметь находить часть от числа.

№660(а)

№669(1)

97

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Решение примеров и задач на сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

№671(2)

Уметь складывать и вычитать обыкновен-ные дроби с разными знаменателями

№671(1)

98

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание обыкновен-ных дробей с разными знаменателями»

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Контрольные задания стр 203

Уметь складывать и вычитать обыкновен-ные дроби с разными знаменателями. Знать алгоритм приведения дроби к общему знаме-нателю

99

Получение, запись и чтение десятичных дробей

1

Урок изучения нового материала

Запись и чтение десятичных дробей.

674,№675, №676 №679

Знать, как получают десятичные дроби. Уметь записывать и читать десятичные дроби.

№677

№678

100

Получение, запись и чтение десятичных дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Запись и чтение десятичных дробей.

№685,№684, №686 №688

Знать, как получают десятичные дроби. Уметь записывать и читать десятичные дроби. Уметь вписы-вать десятичные дроби в таблицу классов и разрядов. Уметь запи-сывать десятичные дроби без знаменателя

№687

№685

101

Запись чисел, получен-ных при измерении, в виде десятичных дробей

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №691, №693, №694

Уметь записывать числа, полученные при измерении, с помощью десятичных дробей по образцу.

№695

№692

102

Запись чисел, получен-ных при измерении, в виде десятичных дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения №697, №699,№700

Уметь записывать числа, полученные при измерении, с помощью десятичных дробей по образцу.

№706

103

Запись чисел, получен-ных при измерении, в виде десятичных дробей

1

Упражнения №708, №709, №711

Уметь записывать числа, полученные при измерении, с помощью десятичных дробей по образцу.

№705

№710

104

Сравнение десятичных долей и дробей

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №730, №731, №733(2)

Знать правило сравне-ния десятичных дро-бей. Уметь сравнивать десятичные дроби.

734(1)

№733(1)

105

Сравнение десятичных долей и дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения № 735, №737, №738

Знать правило сравне-ния десятичных дро-бей. Уметь сравнивать десятичные и обыкно-венные дроби дроби.

№750

№744

106

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Урок изучения нового материала

Решение примеров

№759, №752, №765

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.

107

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение примеров.

№769, №772, №773

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей. Уметь выполнять сло-жение и вычитание десятичных дро-бей.Уметь вычитать из целого числа десятич-ную дробь

№771

№766 (а 1, 2)

108

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Решение примеров.

№777(1, 2- 3, 4столб) №778 №779

Уметь проверять пра-вильность сложения и вычитания десятичных дробей обратным действием

№776

№777 (1, 2- 1, 2столб)

109

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Урок применения знаний и умений

Решение примеров

№781, №783(2), №785

Уметь выполнять сло-жение и вычитание десятичных дробей.

№783(1)

110

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Урок применения знаний и умений

Решение примеров

№789(выборочно)

№792

Уметь выполнять сло-жение и вычитание де-сятичных дробей.Уметь находить неизвестное слагаемое, уменьша-емое, вычитаемое

№791(а)

№793(1)

111

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Подготовка к контрольной работе

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.

№797

№794

112

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

Урок проверки знаний, умений, навыков

Контрольные задания

стр 233

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.Уметь сравни-вать десятичные дроби.

113

Симметрия

1

Урок изучения нового материала

Построение симметрич-ных геометрических фигур

№806,№807, №809,№810

Знать понятие симмет-ричной фигуры, оси симметрии.уметь стро-ить симметричные гео-метрические фигуры

№805

№808

114

Симметрия

1

Урок изучения нового материала

Построение фигур, сим-метричных относительно прямой

№811-№815 устно, №816

Знать понятие фигур, расположенных сим-метрично относитель-но прямой, понятие оси симметрии. Уметь строить точки, сим-метричные относитель-но оси.

№817

№819

115

Нахождение десятичной дроби от числа

1

Урок изучения нового материала

Решение задач

№822-№823 уст, №826, №827(2,3)

Знать правило нахож-дения десятичной дроби от числа.уметь находить десятичную дробь от числа.

№828(1)

№827(1)

116

Нахождение десятичной дроби от числа

1

Урок применения знаний и умений

Решение задач

№832(1) ,№836(1), №835(2)

Знать правило нахож-дения десятичной дроби от числа.уметь находить десятичную дробь от числа.

№833

№835(1,3)

117

Меры времени

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №839-840 устно, №848-выбор

Знать соотношение мер времени. Уметь выпол-нять сложение и вычи-тание чисел, получен-ных при измерении времени.

№850

№852

118

Меры времени

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Упражнения №853,

№856-выбор

Знать соотношение мер времени. Уметь выпол-нять сложение и вычи-тание чисел, получен-ных при измерении времени.

№859(1)

№857

119

Задачи на движение

1

Урок изучения нового материала

Решение задач на встречное движение.

№861-уст, №862(1), №863(2), №865(1)

Знать соотношение между временем, ско-ростью, расстоянием. Уметь решать задачи на одновременное движение навстречу друг другу.

№864

№863(1)

120

Задачи на движение

1

Урок закрепле-ния знаний, умений, навыков

Решение задач на встречное движение.

№868, №869(2, 3)

Знать понятие скорости сближения.Уметь ре-шать задачи на одно-временное движение навстречу друг другу.

№870

№869(1)

121

Задачи на движение

1

Урок развития знаний, умений, навыков

Решение задач на одно-временное движение.

№871, №872(2,3)

Знать понятие скорости удаления.Уметь ре-шать задачи на одно-временное движение в противодоложном направлении

№873

№872(1)

122

Задачи на движение

1

Урок применения знаний и умений

Решение задач на одно-временное движение в одном направлении.

№874, №875(2,3)

.Уметь решать задачи на одновременное движение в одном направлении

№877

№875(1)

123

Задачи на движение

1

Урок применения знаний и умений

Решение задач на движение

№878, №879

Уметь решать задачи на движение

№876(1)

124

Геометрический материал

1

Урок изучения нового материала

Упражнения №880, №881, №882

Знать куб,брус. Знназвание его элеиентов

№876(2)

125

Повторение «Письме-нное сложение и вычитание»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №8(2,3ст), №6, №3

Уметь складывать и вычитать большие числа

№2

№4

126

Повторение «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №10(3,4) №18, №17(1)

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.

Уметь выполнять сло-жение и вычитание де-сятичных дробей

№15

№10(1,2)

127

Повторение «Письмен-ное умножение и деление»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №12, №13

Уметь выполнять умножение и деление на двузначное число

№11

№20(1)

128

Повторение «Письмен-ное умножение и деление»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №21, №22(1)

Уметь выполнять умножение и деление на двузначное число

№29

№21(2)

129

Итоговая контрольная работа

1

130

Повторение «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №783. №782(3)

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.

Уметь выполнять сло-жение и вычитание де-сятичных дробей

№786

№781

131

Повторение «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №793(2), №794

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.

Уметь выполнять сло-жение и вычитание де-сятичных дробей

№797

№793(1)

132

Повторение «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №790(3,4), №789(б)

Знать првавило сложе-ния и вычитания деся-тичных дробей.

Уметь выполнять сло-жение и вычитание де-сятичных дробей

№781

133

Повторение «Задачи на движение»

1

Урок обобщения и системат знаний, умений, навыков

Упражнения №868, №871

Знать соотношение между временем, ско-ростью, расстоянием. Уметь решать задачи на движение.

134

Повторение «Задачи на движение»

1

Упражнения № 874, №876

Знать соотношение между временем, ско-ростью, расстоянием. Уметь решать задачи на движение.

135

Итоговый урок

1

Занимательная математика

Развитие интереса к математике

136

Итоговый урок

1

Занимательная математика

Развитие интереса к математике