6 сынып математика Шеңбер ұзындығы

Раздел Математика
Класс 6 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

сабақ №31

Сабақ тақырыбы: Шеңберұзындығы

Сабақ мақсаты:

Білімділігі: Шеңбердің ұзындығын оның радиусы немесе диаметрі арқылы есептеуді үйрету;π-дің жуық мәнін есептеп, шеңбер бойы ұзындығы мен диаметрі арқылы π-ді есептей білуді меңгерту; доға ұзындығын есептеу формуласымен таныстыру.

Дамытушылық:Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу

Сабақ түрі: жаңа білім негізін меңгерту

Сабақ әдісі:сұрақ-жауап, талдау

Сабақ көрекілігі: компьютер, экран, видео BilimLand.kz ресурсын, iTest ресурсын қолдану

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі

а) оқушылар назарын сабаққа аудару

ә) сабақ мақсатымен таныстыру

II. Қызығушылығын ояту:

1.Масштаб деген не ?

2.Масштаб қайда және не үшін пайдаланылады?
3.Егер дененің нақты өлшемі сызбада 100 есе кемісе, сызбаның масштабы неге тең?

Үй тапсырмасы: №192, №193, №194

III.Мағынаны тану:

Шеңбердің ұзындығы 6 сынып математика Шеңбер ұзындығы саны мен шеңбер диаметрінің көбейтіндісіне тең.

C6 сынып математика Шеңбер ұзындығы. C6 сынып математика Шеңбер ұзындығы

Планиметрия. Шеңбер."Жәшік шеңберінің ұзындығы" видеофильм BilimLand.kz ресурсын, 2 бет

6 сынып математика Шеңбер ұзындығы

6 сынып математика Шеңбер ұзындығы

6 сынып математика Шеңбер ұзындығы

"Пи тарихы" видеофильм 3 бет

6 сынып математика Шеңбер ұзындығы

6 сынып математика Шеңбер ұзындығывидео фильм

R -ді табу видеофильм 4 бет

IV.Ой қозғау: оқулыпен жұмыс№202, №203, №204, №205

V.Сабақты пысықтау сұрақтары:

1.6 сынып математика Шеңбер ұзындығы деген не?

2.Шеңбер ұзындығының формуласын жазыңдар?

VI.Үйге тапсырма: №206,№207, №209

VII. Сабақты қорытындылау: белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

VIII.Рефлекция

Білмедім

Білдім

Білгім келеді

















© 2010-2022