Урок по теме: Уравнение

10 кл Урок 1. Уравнения

Цели урока: повторить решения целых алгебраических уравнений, дробно-рациональных уравнений и иррациональных уравнений. обучающие; систематизировать знания и умения учащихся: создать разноуровневые системы контроля (самоконтроля, взаимоконтроля) развивающие: развивать память, аргументированную речь, коммуникативные навыки общения, умение слушать: воспитательные воспитывать у учащихся навыки учебного труда

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие, сообщение темы и задач урока.

II. Актуализация опорных знаний Устный счет.

Раздать карточки в начале урока для устного счета каждому учащемуся.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

-2

-2,1

-2,3

0

-4,8

-

-1

-3

10

1

-3,7

0

-3

-

-1

-

-5

7,9

-1,3

-3,7

-4,8

1

-12,1

-3,3

3,7

-4,8

6

-21

-2,3

0

0

-2

-0,21

-2,3

0

нет

-

III. Проверка домашнего задания.

Во время устного счета у доски 3 учащихся решают задания из домашней работы

IV. Закрепление темы Решение заданий у доски.

Решение заданий по теме «Целые алгебраические уравнения», с полным разъяснением у доски.

Решите уравнения:

1) ; 2) ; 3) ;

4) ; 5) ; 6) .

Решение заданий по теме «Дробно-рациональные уравнения», с полным разъяснением у доски.

Решите уравнения:

1) ; 2) ; 3) ; 4) ;

5) ; 6) .

Решение заданий по теме «Иррациональные уравнения», с полным разъяснением у доски.

Решите уравнения: 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) .

V. Проверочная работа.

Вариант 1

Вариант 1

1. Решите уравнение

2. Решите уравнение

3. Решите уравнение

VI. Подведение итогов.

Домашнее задание: Решите уравнения:1) ;

2) ; 3) .