Внеклассное мероприятие по математике Ипподром

Разработка внеклассного мероприятия «Ипподром»

Разработала учитель математики МОУ «СОШ п. Учебный» Дружинина Елена Васильевна.

Цели и задачи: 1.заинтересовать таким предметом как математика, научить учащихся логически мыслить, заинтересовать таким предметом как математика, придать ему привлекательность, уделить внимание научности, занимательности. 2.Воспитать у учащихся интерес к занятию алгеброй.

Оборудование: название игры, высказывание, украшение доски (треугольники, кружки, квадраты, прямоугольники), графопроектор с пленкой, задания на листах формата А-4, индивидуальные задания для болельщиков.

Высказывание: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит»

Ведущая: Добрый день дорогие друзья! Я рада приветство-

вать вас на игре «Ипподром». Надеюсь, что вы знаете, что

означает это слово? Поэтому:

Счетный конкурс открываю,

Добрый день, мои друзья!

Две команды на турнире,

Их сейчас представлю я.

Вот команда «Треугольник»:

Пусть узнает каждый школьник,

Будут им, сказать хочу,

Все заданья по плечу!

Про команду номер два

Разошлась уже молва.

Называется «Квадрат!,

Им любой ученый рад.

Чтоб игра пошла, как надо,

Я жюри представить рада:

Тот, что справа, - Ломоносов-

Математик и философ.

Лобачевский слева здесь,

Гордость русская и честь!

Третья - им как раз под стать.

Софьей Ковалевской звать!

Итак, турнир я открываю,

Всем успехов пожелаю,

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро все в уме считать!

Ведущая: Наша игра состоит из восьми заездов.

1 заезд: «Что у нас в конюшне?»

(Найти площадь фигуры с вырезанной частью).

( Смотри приложение.)

Игра со зрителями.

1.Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км. пробежала каждая лошадь?

2. Мастерица связала свитер и продала его за 100 рублей. Какую прибыль она получила, если на свитер пошло три мотка шерсти по 20 рублей, а на украшение свитера понадобился бисер стоимостью 10 рублей?

3. Во сколько раз дороже придется заплатить за телеграмму из 30 слов, чем за телеграмму из 10 слов?

4. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснется. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулись, чтобы проснулись 4 человека?

2 заезд: «Завтрак»

Какова масса учебника?

(Математика- 6, 420 грамм, Алгебра - 7, 360 грамм).

«Таинственная находка» (Сценка, учащиеся 7^а кл.)

Денис. Что это за таинственный предмет плывет к нам

по реке? … Да это бутылке! Интересно! ….Она прочно закрыта.

Попробую посмотреть, что у неё внутри… (пытается открыть,

через некоторое время ему это удается сделать. Слышится

шум и из бутылки появляется джин.

Джин. Спасибо тебе, прекрасный мальчик! Ты спас меня!

Ровно триста лет и три года я просидел в этой бутылке.

Да, здравствует свобода!

Денис. Как ты оказался в ней? Кто тебя закрыл?

Джин. Волшебник, который оказался хитрее и мудрее меня. Я пытался обмануть его, а он отгадал мою хитрость. И в наказание, он спрятал меня в эту бутылку. Теперь - свобода! Я многое умею, например, могу отгадать задуманные числа с большим числом знаков.

Денис. У меня есть несколько карточек, где написаны десяти-

значные числа. Попробуй отгадать их! Карточки я раздам

ребятам, они будут говорить номер задания, а ты - ответ.

(Идет раздача карточек ребятам. Они называют номер

карточки, а джин записывает ответ на доске).

Карточка №3. 3912358134.

Карточка №4. 4167134711.

Карточка №5. 5257123581.

Карточка №7. 4913471123. и т. д.

3 заезд: «Тренировка».

Вспомнить и записать как можно больше слов, имеющих

отношение к математике и начинающих на букву «П».

( Прямоугольник, периметр, произведение, и т. д.)

Игра со зрителями.

1. Оцените на глаз расстояние от одной стены комнаты, в которой вы находитесь, до другой стены.

2. Во сколько раз лестница на шестой этаж дома выше лестницы на второй этаж этого же дома?

3. Сколько летних воскресений может быть в году?

4. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?

4 заезд: «Знатоки орловских рысаков»

Кто быстрее нарисует рисунок, соединив числа от 3 до

84, делящихся на 3. (Смотри приложение).

После того как команды выполнили задание, ребята, члены

совета кабинета, Батищева О., Дружинина Л., Макарова С.,

показали сценку.

«Два брата»

Автор: Жили - были два брата:

Треугольник с квадратом

Старший - квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший - треугольный,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать квадрат:

Квадрат: «Почему ты злишься, брат?»

Автор: Тот кричит ему:

Треугольник: «Смотри,

Ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три,

У тебя же их четыре!»

Автор. Но квадрат ответил:

Квадрат. «Брат!

Я же старше, я квадрат».

Автор. И сказал ещё нежней:

Квадрат. « Неизвестно, кто нужней!»

Автор. Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя, сказал:

Треугольник: «Приятных

Я тебе желаю снов. Спать

Ложился - был квадратом,

А проснешься без углов!»

Автор. Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он - нет квадрата.

Онемел… Стоял без слов…

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов!

5 заезд: «Билет на ипподром»

Найдите значение переменной:

а + а = а ( а = 0)

b : b = 1 (b - любое)

а + а = а + 11 а = 1

а : b = 2 а › b в 2 раза

а а = а а = 1; а = 0

b : b = b b = 1

х : х + у² = 26 х - любое, кроме 0, у = ± 5.

Игра со зрителями.

1.В саду 33 сучка, на каждом по 33 яблока. Сколько яблок всего?

2. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

3. Чьи слова: «Математику уже затем изучать следует, что она ум в порядок приводит»?

4. Сколько выходных дней в летних каникулах школьника?

6 заезд: «Тотализатор»

Ведущая. Необходимо сделать ставки.

Ребята, какая команда, по-вашему, выиграет?

Кто считает, что выиграет команда «Квадрат»

Кто считает, что выиграет команда «Треугольник?»

Ведущая. Сейчас я буду задавать вопросы командам, а вы

будете по очереди отвечать на них. Победит та

команда, которая даст больше ответов.

1.Назовите пословицы и поговорки, в которых используются

числительные.

2.Назовите меры веса, длины, площади, объёма.

3.Какие бывают дроби?

4. Приведите названия книг, в которых упоминаются числа.

5. Какие вы знаете геометрические фигуры?

7 заезд: «Скачки с препятствиями»

1. Вычислите:

Игра со зрителями.

1. В карманах денег поровну. Из одного в другой переложили 1руб. На сколько больше там стало?

2. Что легче: пуд ваты или пуд железа?

3. Спутник Земли делает один оборот за 1ч 40мин, а второй оборот за 100 мин. Как это получается?

4. Сколько понедельников может быть в одном месяце?

5. Двое конькобежцев на соревнованиях пробежали по стадиону 8 кругов. По сколько кругов пробежал каждый?

6. «Каждой руке - свое дело». Правая рука чертит окружность, левая - треугольник.

Литература.

1. З.Н.Альхова. внеклассная работа по математике.

2. Ресурсы интернета.