Открытый урок по математике

Поурочный план

Предмет: Математика

Класс: 1 «Ж»

Дата: 10.01.2015г.

Тема урока: «Связь между компонентами сложения и вычитания». Повторение

Цель урока:

• продолжить работу над установлением взаимообратных свойств сложения и вычитания.

• Закрепить навыки счета в пределах десяти.

• повторить состав чисел в пределах 10

• Развивать математические и творческие способности, речь, логическое мышление, память.

• Воспитывать трудолюбие, культуру учебного труда, бережное отношение к окружающим.

Тип урока: урок-игра

Оборудование: карта, наглядности, индивидуальные карточки с заданиями, смайлики для рефлексии.

Ход урока

Этапы урока

Содержание этапа

Организационный этап

Приветствие. Эмоциональный настрой.

Тут затеи и примеры,

Игры, шутки - все для вас!

Я желаю всем удачи,

В добрый путь и в добрый час!

Сегодня к нам на урок пришли гости. Я думаю вы их очень хорошо знаете! Это Фин и Джейк!

Они пришли к нам за помощью. Они принесли с собой посылку. Но не могут ее открыть т.к. для этого нужно выполнить задание.

Актуализация знаний

Нужно правильно посчитать от 0 до 10 и обратно.

Давайте узнаем, что в ней!

- Это письмо. Нам его прислал один король, который называет себя Снежным королем!

Вы знаете кто это? (картинка Снежного)

В письме говорится, что он похитил принцессу. И если Фин и Джейк хотят ее спасти, то им нужно будет хорошо потрудиться.

- Поможем им? Снежный король прислал еще и карту. На этой карте задания и дорога к тому месту, где спрятана принцесса!

Отправляемся в путь!

1 задание. Чтобы Фину и Джейку перебраться через глубокую реку, нужно чтобы рыбки выстроились в ряд, как мостик! Для этого вам нужно расположить их по порядку.

1,2,3,4,5

Совершенствование полученных знаний

Ребята, вы помогли нашим гостям перебраться через реку. Дальше их путь проходит через темный лес, в котором растут деревья математики и множество тропинок. И чтобы Фин и Джейк не заблудились им нужно рассказать, знакомые нам с вами правила математики. Если мы правильно расскажем правила, то деревья будут указывать нам правильный путь.

Первое правило: « От перемены мест слагаемых сумма не меняется».

2-е Правило: « Если из суммы вычесть 1-е слагаемое, то получится 2-е слагаемое»

3-е правило: « Если из суммы вычесть 2-е слагаемое, то получим 1-е слагаемое»

- Ребята, посмотрите дальше на нашем пути обрыв! Как нам его преодолеть? Фин и Джейк подсказывают нам, что в этом им поможет их подруга Принцесса Ливнерог! Она сможет их перенести на себе. Но для этого нам нужно помочь нашим героям выполнить следующее задание:

Нужно составить четверки примеров.

4+2=6 6+3=9 5+2=7

Трое ребят у доски, остальные в тетради.

Ну вот Фин и Джейк оказались на другой стороне обрыва. Осталось добраться до замка Снежного короля и освободить принцессу. Пройдя по узкой тропе между скал ребята наконец добрались до замка, вошли в него, отыскали темницу, в которой заперта принцесса. И увидели огромный замок на двери. Чтобы его отрыть нужно выполнить последнее задание:

Вставить пропущенное число:

7+…=9 5+…=9

4+…=5 9- …=7

10- …=5 5- …=3

Итоги урока

Ребята, вы большие молодцы! Вы хорошо работали на уроке и помогли нашим героям спасти принцессу! Принцесса благодарит вас за помощь и дарит вам подарки!

Дополнительное задание

Раскраска по номерам

Рефлексия

С помощью подарков принцессы, вы можете выразить свое отношение к уроку.

Если вам урок понравился, было интересно - покажите мне веселый смайлик.

Если вам было скучно и не интересно - то грустный смайлик.