Позакласний захід для учнів 8, 9 класів «Математичний клуб веселих та кмітливих»

Позакласний захід для учнів 8,9 класів

«Математичний клуб веселих та кмітливих».

1.Ведучій.

Любі друзі!

Ви мабуть дуже полюбляєте гру " Клуб веселих та кмітливих", якщо завітали до нас!

2. Ведучій. Всім - добрий день, друзі, -

Дівчата і хлоп`ята !

Ми раді у залі вас нині вітати!

Наук у нас різних вивчають багато

Яку ж з них ми будемо нині вітати ?

Тобі ,математико, наші вітання,

Це ж ти нас зібрала усіх на змагання.

Чекають нас різні на нас запитання,

І хитрі задачі ,й цікаві завдання.

Питання серйозні та є й жартівливі,

То ж будьте уважні та будьте кмітливі!

3. Ведучій. А щоб змагання було чесне ,ми вибрали журі почесне

Погляньмо разом з вами друзі, хто буде в цім почеснім крузі?

З почуттям глибокої поваги знайомимо вас з нашім журі :

1.____________________________________________

2.____________________________________________

3.____________________________________________

4.____________________________________________

5.____________________________________________.

4 Ведучій..У нашій грі приймають участь дві команди :

команда учнів 8 класу - "Еврика" , капітан команди Користіна Дар`я.

і команда учнів 9 класу - "Ерудит", капітан команди Коплік Анатолій.

5. Ведучій. Отож, коли ми закінчили з формальностями , починаємо нашу гру і

Давайте подивимось перший конкурс «Привітання команд» .

На сцену запрошуємо команду "Еврика" .

На сцену запрошуємо команду "Ерудит".

6, Ведучій. Ну , що ж команди нас привітали і настав час для першого конкурсу "Математичний бій"

Заставка «Математичний бій»

Математичний бій.

Під час математичного бою буде задано по 15 запитань кожній команді.

За умовою, якщо команда відповідає на поставлене запитання, то отримає три бали , якщо не відповідає, то слово надається протилежній команді.

Запитання:

1.Хто з математиків вперше сконструював обчислювальну машину?(Блез Паскаль).

2.Хто вперше розробив математичну теорію музики?(Піфагор).

3.Хто автор першого підручника математики в дореволюційній Росії?(Леонтій Магницький).

4.Перекласти на українську мову грецьке слово "гіпотенуза"(натягнута тятива).

5.Назвати старовинні міри ваги (пуд, фунт, унція, золотник)

6.Назвати старовинні міри довжини.(лікоть ,п`ядь, сажень ,вершок ,дюйм, фут, верста, аршин і миля).

7.Хто ввів прямокутну систему координат, тим самим об`єднав алгебру і геометрію?(Рене Декарт.)

8.Твір з математики давньогрецького філософа Евкліда.(Начала.)

9.Твердження. яке приймається без доведення? (Аксіома).

10.Твердження , яке потребує доведення? (Теорема.)

11.Якщо о 12 годині ночі йде дощ, то чи можна через 72 години очікувати сонячну погоду? (Ні, тому що знову буде ніч,)

12.Кравець має кусок сукна 18 метрів і щодня відрізає від нього по три метри .На який день він це зробить останній раз. (На п`ятий день).

13.Яке найбільше число можна записати за допомогою чотирьох одиниць?().

14.Скільки відсотків становить число 20 від свого квадрата?(5%).

15.45 хвилин у школі?(Урок.)

16.Одиниця кількості інформації ? (Байт).

17.Многокутник, всі вершини якого лежать на колі? (Вписаний).

18.Многокутник,всі сторони якого дотикаються кола?(Описаний).

19.Два дійсні числа ,сума яких дорівнює нулю?(протилежні).

20.За допомогою якого інструмента будується графік функції y=kx+b? (Лінійка).

2 1.Короткий математичний вираз? (Формула).

22.Форма глобуса? (Куля).

23.Яку геометрію ми вивчаємо в школі? (Евклідову геометрію).

24.Який розділ геометрії ви вже вивчаєте? (Планіметрія).

25. У якому трикутнику сума двох кутів дорівнює третьому? (Прямокутному).

26. Як число 666 збільшити в півтора рази , не змінюючи цифр. (перевернути аркуш на 180 градусів.)

27. Як з трьох нулів зробити два не закреслюючи жодного?(Два).

28. Визначити кути ромба , якщо одна з його діагоналей його дорівнює стороні. (60 та 120 градусів).

29.Є в рослини є і в слові, в рівнянні також є, стержневий, й мичкуватий , і кубічний , і квадратний, усякий також є. Що це таке ? (Корінь.)

30.Він буває мисливський і барабанний, дуже мало відрізняється від дроту , а ще й десятковий і звичайний . Що це таке? (Дріб.)

6. Ведучій.Команди просимо зайняти свої місця в залі .Надаємо слово журі.

7. Ведучій.А тепер запрошуємо по одному гравцю з кожної команди ,але вони повинні бути самі спритні та кмітливі.

Ми даємо вам , шановні добродії , по головоломці .Ваша мета - як найшвидше розібрати , а потім знову зібрати їх. /Проходить конкурс/.

8.. Ведучій Я дякую Вам за участь . друзі ,а тепер запрошую ще по одному гравцю ,які повинні мати добрий зір , та швидку реакцію.

Вам подається ось така таблиця. По команді "Почали" вам необхідно знайти та порахувати послідовно всі числа від 1 до 40.За секундоміром буде визначено хто з вас переможець. (Пройшла гра).

9. Ведучій Поки журі підбиває підсумки перших турів ,для вас лунає пісня в виконанні болільників команди «Ерудит» .

10. Ведучій А зараз запрошуємо на сцену запрошуємо капітанів команд, зустрічаємо оплесками.

Лунає пісня.

Капітан, капітан, зосередься, бо в команді ти всьому голова.

Капітан ,капітан, посміхнися, бо без гумору немає нам життя !

Ведучій

Капітани команд отримали попереднє завдання .

Вони були повинні скласти цікаву доповідь про відомого математика .в якій було б приведено як найбільше числівників та чисел.

Зараз ми дізнаємося .як вони впоралися з цією задачею.

Виступи капітанів команд.

Надаємо слово капітану команди «Еврика»_________________

Надаємо слово капітану команди «Ерудит»_________________.

11. Ведучій. І знову надаємо слово журі.

12 Ведучій .Поки журі підбиває підсумки перших турів ,для вас лунає пісня в виконанні …

13. Ведучій. А наступна гра для учасників конкурсу називається

"Не зіб`юсь".

Гравці кожної команди повинні назвати послідовно числа натурального ряду від 1 до 30 .Замість чисел кратних трьом і тих чисел ,що закінчуються на 3 треба казати "Не зіб`юсь!" Той хто помиляється ,вибуває з гри, і гра починається з початку. Обидві команди грають по черзі .Виграє та команда , яка називає більше натуральне число.

(Проходить гра).

14 Ведучій. .Вельмишановне журі! І знову Вам слово.

15. Ведучій. Нашим гравцям сьогодні допомагають їх однокласники. Зараз ми проведемо конкурс болільників. Під час цього конкурсу болільники за правильні відповіді будуть отримувати по одному «таланту».Після закінчення конкурсу журі підрахує наявність «талантів» серед болільників кожної команди.

Конкурс болільників.

(По одному таланту за відповідь.)

1.Назвати прислів'я і приказки у яких використовуються числівники.

2.Привидіть назви книг .у яких пригадуються числа.

3.Назвіть фільми .назви яких мають числівники.

4.імя яких математиків ,носять звісні вам теореми. (Піфагор .Вієт ,Герон).

5.Уяви собі .що ти машиніст потягу, який веде пасажирський состав. Всього у составі 13 вагонів. Обслуговує потяг бригада з 30 чоловік. Начальнику потяга 46 років .Помічник на 3 роки старший машиніста. Скільки років машиністу. ? А помічнику ?

16. Ведучій. Вельмишановне журі! І знову Вам слово.

17. Ведучій Ви всі чудово знаєте, що знання математики ,допомагає розв`язувати логічні задачі. Ось ми зараз і спробуємо з'ясувати, у якої з команд це виходить ліпше.

Конкурс ерудитів.

1.Летіло дві качки. Одна по переду і дві позаду , одна позаду і дві попереду , одна між двома і три в ряд .Скільки всього було качок? (3 качки).

2. Назвіть 5 днів підряд не називаючи ні чисел місяця .ні днів тижня.

(Позавчора ,вчора, сьогодні ,завтра ,післязавтра.)

3.Математик ,опинившись випадково у невеличкому місті і бажаючи якось провести час пішов у перукарню. У місті було лише 2 перукаря. Зайшовши до першого, він побачив що в салоні брудно ,сам майстер одягнений неохайно і погано підстрижений. В салоні у другого перукаря було дуже чисто, сам володар перукарні був бездоганно одягнений і акуратно підстрижений. Поміркувавши , математик пішов стригтись до першого перукаря. Будь ласка , поясніть , незвичайного на перший погляд рішення математика .

(У місті лише 2 перукаря ,і неохайний перукар ліпше підстригає охайного .ніж той свого колегу.)

4.Запитання від Шерлока Холмса.

Він отримав повідомлення про крадіжку і виїхав на місце злочину. Хазяїн стверджував , що злочинець проникнув у приміщення , де зберігаються коштовності , у вікно. Огляд місцевості показав , що підвіконник знаходиться на відстані півтора метра від землі. Поверхня землі на такій же відстані від стіни будівлі була покрита густиною рослиною і не мала ніяких слідів пошкодження . У Холмса виникла підозра , що крадіжка була інсценізована , тому що злочинець не міг проникнути у приміщення через вікно без технічних засобів і якимсь чином подолати відстань між зовнішнім краєм рослин і підвіконником. Чому в нього виникла така підозра?

18. Ведучій

Ми прийшли до фінішу, закінчили змагання,

Ви показали ваші вміння у знання.

Надамо слово журі:

Чия ж бо першість в нашій грі.

20. Ведучій

До різних наук ми охочі,

Вони нас ведуть до вершин,

Проникаючи в зоряні далі,

В таємниці земної кори,

Математика всіх закликає;

«Ти міркуй, фантазуй і твори!».