- Преподавателю
- Математика
- Игра по математике на тему Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Игра по математике на тему Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
| Раздел | Математика |
| Класс | 6 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Муджикова Н.О. |
| Дата | 31.08.2015 |
| Формат | doc |
| Изображения | Есть |
Деловая игра по теме
"Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" (6 класс)
Правила игры: Класс разделен на 5 групп (условно назовем "Минус", "Плюс", "Нуль", "Круг" и "Квадрат"). Выбираются эксперты (учителя, родители, старшеклассники), для оценивания деловых качеств каждой группы, эмблем, правильности и рациональности при решении задач.
Цель: Знать и уметь применять правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.
Оборудование: переносная доска, песочные часы, карточки, фишки.
-
Терминологическая разминка
Каждая группа должна дать определение понятий "дробь", "знаменатель", "задача". С этими словами мы сегодня будем еще не раз встречаться в течение урока.
Эксперты оценивает: правильность, краткость, грамотность.
-
Задание группам
-
Сложить две обыкновенные дроби с разными знаменателями.
-
Заменить обыкновенную дробь десятичной и сложить.
-
+
0
0,5 +
0,25 +
0,8 + 
0,5 +
0,4 +
Экспертная группа оценивает: быстроту, правильность.
-
Решить прямую задачу.
Бригада, состоящая из мужика и медведя, собрала за два дня 
урожая. За первый день мужик собрал 
корешков, медведь 
вершков. Сколько тонн вершков и корешков собрала бригада во второй день?
;
Составить и решить обратную задачу по схеме. Записать текст задачи в тетради.
; 
;
;
Экспертная группа:
1) Правильность решения задачи
2) Оригинальность
3) Грамотность составления текста задач
-
Разминка
-
Какую дробь надо записать?
-
Чем отличаются эти дроби?
-
Какая дробь называется правильной?
-
Выделите целую часть.
-
*
*
*
*
*
*
*
*
*
-
*
*
*
*
*
*
*
*
?
-
*
*
*
*
*
*
*
?
-
Эстафета
Отложить ручки. Члены групп по очереди выходят к доске и заполняют свою колонку. Если можно сократить дробь, нужно сократить. Если можно - выделить целую часть.
Мел - это эстафетная палочка.
Экспертная группа: быстрота, правильность, дисциплина.
-
+
0
-
"Проверь себя" (тест)
1) 
1) 
А. 
Б. 1
В. 
А. 
Б. 
В. 0,11
2) 
2) 
А. 
Б. 
В. 
А.
Б.
В.
3) 
+ 
3) 
А. 
Б. 
В. 
А. 
Б. 
В. 
Ответ: Б А В
-
Итог урока.
Выступает экспертная группа. Выставляются оценки.
Домашнее задание стр.144, № 218(а), 220(а)