Экзаменационная работа по математике для 6 класс

Переводной экзамен по математике 6 класс в тестовой форме

Содержание переводного экзаменационного материала соответствует «Обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике».

Работа состоит из двух частей. Часть I направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания, предусматривающие три формы ответа:

• задания с выбором ответа из четырех предложенных;

• задания с кратким ответом;

• задания на соотнесения.

С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания, владение основными алгоритмами, умение применить знания к решению математических задач, на сводящихся к прямому применению алгоритма, а так же применение знаний в простейших практических ситуациях. При выполнении заданий первой части учащиеся должны продемонстрировать определенную системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой, узнавать стандартные задачи в разнообразных формулировках.

Часть II состоит из трех заданий с развернутым ответом и направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом. Все задания этой части носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение исследовательскими навыками, а так же умение найти и применить нестандартные приемы рассуждений. При выполнении второй части работы учащиеся должны продемонстрировать умение математически грамотно записать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования. Задания второй части расположены по нарастанию сложности - от относительно простой задачи до достаточно сложной, требующей свободного владения материалом курса и высокого уровня математического развития.

На проведение экзамена отводится 80 минут. При этом время, отводимое на решение заданий первой части ограничено: на нее отводится 40 минут.

Учащимся в начале экзамена выдаются тексты первой и второй частей работы, которые выполняются последовательно. По истечении указанного времени учащиеся сдают первую часть работы и приступают к выполнению заданий второй части. Те, кто справился с заданиями первой части за более короткое время, могут приступить к выполнению заданий второй части , не дожидаясь установленного срока.

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися применяются два количественных показателя: традиционная отметка и рейтинг (от 0 до 22 баллов).

Рейтинг формируется путем подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые зачисляются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания и характеризуют относительную сложность этого задания в работе.

Критерии оценивания

Отметка

Количество баллов

При выполнении работы в течении 80 минут

При выполнении работы в течении 40 минут

«3»

5-9

3-4

«4»

10-16

5-14

«5»

17-22

15-19

М - 6 Переводной экзамен по математике

Вариант 1

Часть I

1. Укажите верное утверждение

А) 3 делитель 26 Б) 0 делитель 5

В) 4 делитель 2 Г) 37 делитель 814

2. Какое из данных чисел кратно 5?

А) 678905 Б) 55556 В) 458907 Г) 6790439

3. Сократите дробь

А) 5 Б) В) Г) Сократить нельзя

4. Выполните вычитание:

А) Б) В) Г)

5. Турист проходит в среднем км в час. Какое расстояние он пройдет за ч?

Ответ:_________________________

6. Соедините стрелками взаимно обратные числа.

1) 2) 3) 4)

А) 1,4 Б) 0,8 В) 2,4 Г) 1,5

7. Найдите площадь круга, диаметр которого равен 8 см.

Ответ:_________________________

8. У какого из данных чисел наибольший модуль?

А) -34,5 Б) 34,34 В) -0,997 Г) 0,769

9. Раскройте скобки в выражении -(х+4у-3z)

А) -х+4у-3z Б) -х-4у+3z В) -х-4у-3z Г) другой ответ

10. Решите уравнение 4,2х+5= -7,6

Ответ:_________________________

Часть II

1. (2 балла) Найдите значение выражения 4 ̶

2. (4 балла) Определите, при каком значении х значение выражения больше значения выражения на 2.

3. (6 баллов) Найдите число а, если от а на 13 больше, чем 30% от а.

М - 6 Переводной экзамен по математике

Вариант 2

Часть I

1. Укажите верное утверждение

А) 33 кратно 11 Б) 17 кратно 0

В) 45 кратно 2 Г) 565 кратно 15

2. Сколько делителей у числа 18?

А) три Б) пять В) шесть Г) другой ответ

3. Сократите дробь

А) Б) В) сократить нельзя Г)

4. Выполните вычитание:

А) Б) В) Г)

5. Скорость течения реки км в час. Какое расстояние пройдет плот за ч?

Ответ:_________________________

6. Соедините стрелками взаимно обратные числа.

1) 2) 3) 4)

А) Б) В) Г)

7. Найдите площадь круга, радиус которого равен 5 см.

Ответ:_________________________

8. Какое из данных чисел наибольшее?

А) Б) В) Г)

9. Раскройте скобки в выражении -(2а-b+с)

А) -2а-b-с Б) -2а-b+с В) -2а+b-с Г) другой ответ

10. Решите уравнение -0,25х+0,8=1,3

Ответ:_________________________

Часть II

1. (2 балла) Найдите значение выражения 2 ̶

2. (4 балла) Определите, при каком значении х значение выражения больше значения выражения на 1.

3. (6 баллов) Найдите число m, если от m равны 30% от числа m+10.

Ключ для проверки

Вариант 1 /

№ задания

Вариант ответа

Вариант 2 / Вариант ответа

Часть I

Часть I

1

Г

А

2

А

В

3

Б

А

4

Б

Г

5

5 км

км

6

1Б,2Г,3А,4В

1В,2А,3Г,4Б

7

50,24 см²

78,5 см²

8

А

Г

9

Б

В

10

-3

-2

Часть II

Часть II

1

2

при х=-9

при х=-15

3

а=90

m=40