- Преподавателю
- Математика
- Тест на тему «Системы двух уравнений с двумя неизвестными» (7-9 класс)
Тест на тему «Системы двух уравнений с двумя неизвестными» (7-9 класс)
Раздел | Математика |
Класс | 7 класс |
Тип | Тесты |
Автор | Гаврилова Л.А. |
Дата | 15.10.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №519 Московского района
г. Санкт-Петербург
Методическая разработка урока
по математике
«Системы двух уравнений с двумя неизвестными»
для учащихся 7-9 классов
тип урока тест
Автор разработки
учитель математики
Гаврилова Лариса Альбертовна
г. Санкт-Петербург
2015 год
Анкета
1. Гаврилова Лариса Альбертовна.
2. ГБОУ школа №519 Московского района Санкт-Петербурга, учитель математики.
3. Предмет: математика.
4. Тип урока: тест.
5. Комплектация работы: данный файл.
Аннотация
Данный тест составлен по теме «Системы двух уравнений с двумя неизвестными» и предназначен для учащихся 7-9 классов. Он может быть использован на уроках промежуточного и обобщающего контроля по данной теме и при организации обобщающего повторения в 9 и 11 классах.
Пояснительная записка
Данный тест позволяет систематизировать знания учащихся по теме «Системы двух уравнений с двумя неизвестными», своевременно выявить пробелы в изученном материале. Принцип построения теста - «от простого к сложному» - позволяет использовать его в классах с разной математической подготовкой. Тематика заданий взята из повседневной жизни, что позволяет показать учащимся межпредметные связи и практическую направленность предмета.
Задание 1
Вариант 1
Выразите в уравнении 3x-2y=8 y через x
-
y=1,5x-4
-
y=-8-3x
-
y=-2x+6
-
y=8+5x
-
y=1,5x+8
Вариант 2
Выразите в уравнении 5y-2x=7 y через x
-
y=1,4+0,4х
-
y=0,4x-4
-
y=1+1,4х
-
y=2,5+4х
-
y=7-5х
Вариант 3
Выразите в уравнении 5х-2у=15 y через x
-
y=2,5х-7,5
-
y=5х-15
-
y=7,5+2,5х
-
y=3,5х+4
-
y=15+2х
Вариант 4
Выразите в уравнении 4х-10у=30 y через x
-
y=0,4х-3
-
y=1,6х+4
-
y=0,4х+3
-
y=3+7х
-
y=2,4х+5
Задание 2
Вариант 1
Выразите х через у в уравнении 5х+7у=21
-
х= 1,2 - 1,4 у
-
х= 1,5 - 2 у
-
х= 7 у + 14
-
х= 5 у + 21
-
х= 21 - 7,2 у
Вариант 2
Выразите х через у в уравнении - х - 9у = 4
-
х= - 4 - 9 у
-
х= 4 - 9 у
-
х= 3 у + 5
-
х= 7 у - 21
-
х= - 15 + 9 у
Вариант3
Выразите х через у в уравнении 7у - 2х = 15
-
х = 3,5 у - 7,5
-
х = 1,5 у + 2,5
-
х = 15 - 4 у
-
х = - 7у + 15
-
х = - 4 - 9 у
Вариант 4
Выразите х через у в уравнении -5 х + 2 у = 4
-
х = - 0,8 + 0,4 у
-
х = - 8 - 4 у
-
х = 4 - 9 у
-
х = 1,4 - 5 у
-
х = 4 - 2 у
Задание 3
Вариант 1
Найдите абсциссу точки пересечения графиков двух линейных уравнений с двумя переменными 4х - 3у = 12 и 3х + 4у = - 24
-
х = - 0,96
-
х = - 0,94
-
х = 1,96
-
х = 2, 6
-
х = - 0,9
Вариант 2
Найдите абсциссу точки пересечения графиков двух линейных уравнений с двумя переменными 5х + 2у = 20 и 2х - 5у = 10
-
-
10
-
-
-
-10
Вариант 3
Найдите абсциссу точки пересечения графиков двух линейных уравнений с двумя переменными 2х - 3у = 12 и 3х + 2у = 6
-
-
-
-
-
10
-
Вариант 4
Найдите абсциссу точки пересечения графиков двух линейных уравнений с двумя переменными 5х - 3у = 5 и 2х + 7у = 4
-
-
-
-
-
-
-
Задание 4
Вариант 1
Найдите координаты точки пересечения прямых у = - 18х + 25 и у = 15х + 14
-
(;9)
-
(- ;8)
-
(;- 8)
-
(9;)
-
(3;9)
Вариант 2
Найдите координаты точки пересечения прямых у = 15х - 21 и у = 7х - 77
-
(- 7; - 126)
-
(5; 21)
-
(3; - 15)
-
(- 10; 7)
-
(16; 4)
Вариант 3
Найдите координаты точки пересечения прямых у = 5х и 4х + у = 180
-
(20; 100)
-
(10; 200)
-
(- 5; - 100)
-
(-16; 20)
-
(16; 4)
Вариант 4
Найдите координаты точки пересечения прямых х - 10у = 1 и 2х + 3у = 48
-
(21; 2)
-
(16; -4)
-
(10; 5)
-
(14; 14)
-
(-21; -2)
Задание 5
Вариант 1
Решите систему уравнений способом подстановки х+у=7
2х+у=8
-
(1;6)
-
(2;1)
-
(6;1)
-
(6;2)
-
(3;4)
Вариант 2
Решите систему уравнений способом подстановки у=1-7х
4х-у=32
-
(3;-20)
-
(-20;3)
-
(3;20)
-
(-3;20)
-
(1;4)
Вариант 3
Решите систему уравнений способом подстановки х=у+2
3х-2у=9
-
(5;3)
-
(3;5)
-
(-3;4)
-
(5;2)
-
(-2;7)
Вариант 4
Решите систему уравнений способом подстановки у=х+1
5х+2у=16
-
(2;3)
-
(1;4)
-
(2;-3)
-
(3;2)
-
(3;-3)
Задание 6
Вариант1
Решите систему уравнений способом подстановки 4х-3у=12
3х+4у=34
-
(6;4)
-
(1;2)
-
(-6;4)
-
(1;-2)
-
(5;3)
Вариант 2
Решите систему уравнений способом подстановки 2х-3у-12
3х+2у=5
1. (3;-2)
2. (5;3)
-
(2;-3)
-
(2;3)
5. (5;4)
Вариант 3
Решите систему уравнений способом подстановки -5х+2у=20
2х-5у=-8
1. (-4;0)
2. (2;3)
3. (5;6)
4. (7;2)
5. (0;5)
Вариант 4
Решите систему уравнений способом подстановки 5х-4у=5
2х-3у=9
1. (-3;-5)
2. (3;4)
3. (-3;3)
4. (5;-3)
5. решений нет
Задание 7
Вариант 1
Решите систему уравнений способом сложения 2х+3у=-5
х-3у=38
-
(11; - 9)
-
(12; - 8)
-
(-11; - 9)
-
(15; 9)
-
(18; - 4)
Вариант 2
Решите систему уравнений способом сложения 5х+11у=8
10х-7у=74
-
(6; - 2)
-
(11; - 9)
-
(10; - 4)
-
(13; - 4)
-
(14; - 5)
Вариант3
Решите систему уравнений способом сложения 10х=4,6 +3у
4у+3,2= 6х
-
(0,4;- 0,2)
-
(1,2;- 0,2)
-
(4;1,2)
-
(0,3;- 1,2)
-
(0,2;5)
Вариант 4
Решите систему уравнений способом сложения 9х+8у=-2
5у=-4х-11
-
(6;-7)
-
(3;-2)
-
(4;5)
-
(4;-7)
-
(5;-3)
Задание 8
Вариант 1
Укажите решение уравнения 0,6х - у = 6, у которого оба числа (х и у) одинаковые.
1. (40; 40)
2. (50; 50)
-
(20; 20)
-
(10; 10)
-
(100; 100)
Вариант 2
Укажите решение уравнения 1,6х - 1,5 = 2у - 3, у которого оба числа (х и у) одинаковые.
-
(3,75; 3,75)
-
(2,5; 2, 5)
-
(4; 4)
-
(10; 10)
-
(3,5; 3,5)
Вариант 3
Укажите решение уравнения - х + 5 = 1,5 - 9у, у которого оба числа (х и у) одинаковые.
-
(-0,4; - 0,4)
-
(- 2; - 2)
-
(- 10; - 10)
-
(1,5; 1,5)
-
(6; 6)
Вариант 4
Укажите решение уравнения 0,5х + 1 = 3у - 4, у которого оба числа (х и у) одинаковые.
-
(2; 2)
-
(1; 1)
-
(0; 0)
-
(-2; -2)
-
(-1; -1)
Задание 9
Вариант 1
При каких значениях a и b решением системы уравнений ах + bу = 36, является пара чисел (2,1) ах - bу = 8
-
a = 11, b = - 14
-
a = 11, b = - 14
-
a = 12, b = - 15
-
a = 11, b = - 4
-
a = - 10, b = - 9
Вариант 2
При каких значениях a и b решением системы уравнений ах + bу = 2а, является пара чисел (-1;2) ах - bу = 16
-
a = - 4, b = - 6
-
a = - 11, b = - 1
-
a = 10, b = - 4
-
a = 11, b = - 14
-
a = 0, b = 4
Вариант 3
При каких значениях a и b решением системы уравнений ах + bу = 4, является пара чисел (1,-2) ах - bу = -24
-
a = - 10, b = - 7
-
a = - 4, b = - 6
-
a = 4, b = - 6
-
a = - 12, b = 3
-
a = 4, b = 13
Вариант 4
При каких значениях a и b решением системы уравнений ах + bу = 18, является пара чисел (-2,1) ах - bу = а + 2
-
a = - 4, b = 10
-
a = - 10, b = - 7
-
a = - 4, b = - 5
-
a = - 10, b = - 6
-
a = - 14, b = - 4
Задание 10
Вариант 1
Сумма двух чисел равна 12, а их разность равна 2. Найдите эти числа.
-
(7;5)
-
(7;-5)
-
(-3;5)
-
(1;5)
-
(2;6)
Вариант 2
Сумма двух чисел равна 5, а их разность равна 13. Найдите эти числа.
-
(9;-4)
-
(10;-9)
-
(2;-6)
-
(-5;4)
-
(9;6)
Вариант 3
Сумма двух чисел равна 17, а их разность равна -13. Найдите эти числа.
-
(2;15)
-
(2;6)
-
(-2;6)
-
(1;5)
-
(2;-6)
Вариант 4
Сумма двух чисел равна 5, а их разность равна 15. Найдите эти числа.
-
(10;-5)
-
(2;-6)
-
(5;3)
-
(-3;4)
-
(1;3)
Задание 11
Вариант 1
Решите систему уравнений методом подстановки х = 10у,
2х +3у = 46.
-
(20;2)
-
(2;12)
-
(-20;2)
-
(1;-2)
-
(2;2)
Вариант 2
Решите систему уравнений методом подстановки у = - 2,5х,
5х +4у = 75.
-
(-15;37,5)
-
(20;2)
-
(-2,01;2,1)
-
(2;-2)
-
(28;4)
Вариант 3
Решите систему уравнений методом подстановки х = -0,5у,
-6х -2у = 9.
-
(-4,5;9)
-
(2;-2)
-
(4;-8)
-
(4;-2)
-
(7;-6)
Вариант 4
Решите систему уравнений методом подстановки у = 1,5х,
2х +5у = 64.
-
(8;12)
-
(-4,5;9)
-
(-5;4)
-
(-4;7)
-
(-9;12)
Задание 12
Вариант 1
Решите систему уравнений 2 - 3х = 2* (1 -у),
4* (х+у) = х - 1,5.
-
(-; - )
-
(; - )
-
(; )
-
(-; )
-
(;)
Вариант 2
Решите систему уравнений 6х + 3 = 8х - 3* (2у - 4),
2* (2х-3у) - 4х = 2у - 8.
-
(-1,5;1)
-
(-1;1)
-
(3;4)
-
(4;1)
-
(-3;4)
Вариант 3
Решите систему уравнений 4у + 20 = 2* (3х - 4у) - 4,
16 - (5х+2у) = 3х - 2у.
-
(2; -1)
-
(-1,5;1)
-
(-1;4)
-
(-5;5)
-
(5;2)
Вариант 4
Решите систему уравнений 2х - 3 * (2у + 1)= 15,
3* (х+у) + 3у = 2у - 2.
-
(-0,6; -3,2)
-
(1,6; 3,2)
-
(-2,1; -2,2)
-
(-1,6; -1,2)
-
(-3,6; -4,3)
Задание 13
Вариант 1
Сумма двух чисел равна 28. Первое число на 20 больше второго. Найдите эти числа.
1. (4;24)
2. (2;4)
3. (-4;-4)
4. (5;2)
5. (3;14)
Вариант 2
Сумма двух чисел равна 45. Первое число в 2 раза больше второго. Найдите эти числа.
1. (15;30)
2. (3;14)
3. (4;10)
4. (-3; 4)
5. (7;1)
Вариант 3
Сумма двух чисел равна 91. Первое число на 59 больше второго. Найдите эти числа.
-
(75;16)
-
(-3; 4)
-
(11;-4)
-
(2;7)
-
(5;1)
Вариант 4
Сумма двух чисел равна -20. Первое число в 4 раза больше второго. Найдите эти числа.
1. (-20;-5)
2. (33;-4)
3. (-3;14)
4. (3;14)
5. (13;12)
Задание 14
Вариант 1
Решите систему уравнений методом сложения 40х + 3у = -10,
20х - 7у = - 5.
1. (-0,25; 0)
2. (0,25; 0)
3. (0,15; 3)
4. (-1,25; 2)
5. (-0,45; -10)
Вариант 2
Решите систему уравнений методом сложения 5х + 2у = 1,
15х + 3у = 3.
1. (3;0,5)
2. (-3;1,5)
3. (2;0,5)
4. (4;-2,5)
5. (4;0,5)
Вариант 3
Решите систему уравнений методом сложения 3х + 8у = 13,
5х - 16у = 7.
1. (0,2; 0)
2. (3;0,5)
3. (3;-0,5)
4. (4;5,5)
5. (-3;1,5)
Вариант 4
Решите систему уравнений методом сложения 10х + 15у = - 45,
2х - 3у = 33.
1. (6; - 7)
2. (7;0,5)
3. (8;3,5)
4. (4 ; 5)
5. (- 3; - 0,5)
Задание 15
Вариант 1
Решите систему уравнений х - у = 4,
х - 3у = 7.
-
(20; 3)
-
(- 8; 1)
-
(3; - 9)
-
(4;- 3)
-
(5;- 9)
Вариант 2
Решите систему уравнений х - у = 1,
6х - 5у = 3.
-
(8; 9)
-
(3; - 9)
-
(4; 5)
-
(3; - 7)
-
(-3; 6)
Вариант 3
Решите систему уравнений х + у = 11,
х - 2у = 8.
-
(30;5)
-
(-30;3)
-
(10;5)
-
(3;5)
-
(-4;5)
Вариант 4
Решите систему уравнений х + у = - 1,
2х - 3у = - 54.
-
(- 15; 8)
-
(15; - 8)
-
(- 1; 7)
-
(5; 4)
-
(- 1,5; 0,8)
Задание 16
Вариант 1
Решите систему уравнений (х - 3) * (1 + ) = 8,
(х - 3) * (0,5у - 2) = 0.
-
(7; 4)
-
(5; 4)
-
(-5; 2)
-
(3; - 4)
-
(4; 4)
Второй вариант
Решите систему уравнений = 1 - ,
3 * (0,4х - 2) - 0,4 * (1,5у +1) = 2,6.
-
(6,5; - 2)
-
(6; 2)
-
(6,4; - 5)
-
(2; - 2)
-
(3; 2)
Вариант 3
Решите систему уравнений - = 1,
0,2х - 0,25у = 1,45.
-
(1;-5)
-
(2;4)
-
(-1;2)
-
(3;5)
-
(2;5)
Вариант 4
Решите систему уравнений = ,
1,8х + 0,1у = - 21.
-
(-2; 15)
-
(6,5; - 2)
-
(3; 2)
-
(5; - 4)
-
(6; - 3)
Задание 17
Вариант 1
Решите систему уравнений = ,
= .
-
(0;0)
-
(1;2)
-
(-2;3)
-
(3;4)
-
(4;5)
Вариант 2
Решите систему уравнений + = 3,
- = 4.
-
(6;6)
-
(0;0)
-
(2;-2)
-
(3;2)
-
(4;5)
Вариант 3
Решите систему уравнений = ,
= .
-
(1;0)
-
(4;5)
-
(-2;3)
-
(3;-4)
-
(5;-8)
Вариант 4
Решите систему уравнений + = 5,
+ =10.
-
(20;20)
-
(21;2)
-
(-3;4)
-
(6;7)
-
(8;10)
Задание 18
Вариант 1
Решите систему уравнений х - у = -1,
у - z = - 1,
z +х = 8
-
х=3; у=4; z=5
-
х=2; у=3; z=1
-
х=-1; у=4; z=3
-
х=4; у=3; z=6
-
х=2; у=3; z=4
Вариант 2
Решите систему уравнений х + у = -3,
у + z = 6,
z + х = 1.
-
х=-4; у=1; z=5
-
х=3; у=4; z=5
-
х=2; у=5; z=5
-
х=-1; у=3; z=5
-
х=5; у=3; z=-1
Вариант 3
Решите систему уравнений х + у = -3,
у + z = 6,
z + х = 1.
-
х=1; у=6; z=3
-
х=-1; у=6; z=4
-
х=1; у=-6; z=7
-
х=4; у=5; z=-3
-
х=2; у=3; z=3
Вариант 4
Решите систему уравнений х - у - z = 0,
х + у - z = 6,
z + х + у = 8.
-
х=4; у=3; z=1
-
х=-1; у=6; z=4
-
х=-2; у=-6; z=1
-
х=-1; у=2; z=6
-
х=-1; у=-1; z=3
Задание 19
Вариант 1
Решите систему уравнений = 2 +,
+ у = 8.
-
(6;4)
-
(2;-4)
-
(3;3)
-
(2;3)
-
(-6;5)
Вариант 2
Решите систему уравнений + = ,
= + .
-
(2;8)
-
(6;4)
-
(2;4)
-
(3;8)
-
(3;5)
Вариант 3
Решите систему уравнений - = 5,
+ = 7.
-
(;1)
-
(-;-2)
-
(6;4)
-
(3;1)
-
(;)
Вариант 4
Решите систему уравнений + = 11,
- = 9.
-
(;1)
-
(;3)
-
(;2)
-
(;-1)
-
(;1,2)
Задание 20
Вариант 1
Решите систему уравнений + = 2,
- = .
-
(7;5)
-
(2;5)
-
(-1;2)
-
(3;5)
-
(6;6)
Вариант 2
Решите систему уравнений + = ,
- = 1.
-
(2;-1)
-
(1;4)
-
(2;-4)
-
(6;5)
-
(2;3)
Вариант 3
Решите систему уравнений = ,
= 1.
1. (4;3)
2. (0;-2)
3. (2;5)
4. (4;5)
5. (8;5)
Вариант 4
Решите систему уравнений = ,
= .
1. (-3;11)
2. (5;2)
3. (0,5)
4. (0,01;-3)
5. (5;2)
Самоанализ
При проведении урока я ставила следующие задачи:
-
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Системы двух уравнений с двумя неизвестными».
-
Развивать логику, умение анализировать.
-
Рассмотреть все способы решения систем линейных уравнений и повторить алгоритмы их решения.
-
Развивать умение мыслить в нестандартной ситуации.
-
Показать практическую значимость темы и связь математики с другими предметами.
Все поставленные задачи были достигнуты. Каждый ученик увидел свой уровень знаний по теме, получил объективную оценку, что очень важно особенно для учащихся 7 - 9 классов. Также у учителя была возможность увидеть пробелы каждого ученика, чтобы в дальнейшем вернуться к вопросам, вызвавшим наибольшие затруднения, и ещё раз проработать их на уроках или индивидуальных занятиях.
Литература
1. Методическое пособие для учителя. Планирование учебного материала. Математика. 7 класс / авт.-сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. М.: Мнемозина, 2009.
2. Учебник. Алгебра. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович - 9-е изд., - М.: Мнемозина, 2013.
3. Боженкова Л.И. Алгебра в схемах, таблицах, алгоритмах: Учебные
материалы. Изд. 2-е испр. и доп. -М., Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2013. -56с.
4. Математика 7 класс. Задания для обучения и развития учащихся. / Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю. - М.: Интеллект-Центр, 2004 - 104с.
5. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя/под ред. А.Г. Асмолова. - М.: Просвещение, 2010. - 159 с.
6. ЕГЭ: 3000 задач с ответами по математике. Все задания группы B/ Под редакцией А. Л. Семенова, И. В. Ященко. - М.: Издательство "Экзамен", 2011.
Интернет -источники:
mathege.ru
uztest.ru