Оң және теріс сандарды қосу (6 сынып)

Сабақ № 61 пәні:математика

Тақырыбы:Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу қосуға есеп шығару

Мектеп Рахат

Күні : 18.11.15ж

Мұғалім есімі Фазилова А

Сынып : 6 «а»

Қатысқандар саны

22

қатыспағандар саны

0

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Оң және теріс рационал сандарды қосу ережесін қолданып есептер шығарады.Таңбалары әртүрлі сандарды қосудың тұрмыста қолданылуын үйренеді.Топтық жұмыс арқылы ынтымақтасып жұмыс жасауды үйренеді.Алған білімдерін жүйелейді.

Оқу нәтижелері

• Барлық оқушылар: Таңбалары әртүрлі рационал сандарды,теріс сандарды қосуды біледі. Оң және теріс сандарды қосуды тұрмыста қолдана біледі.

• Оқушылардың басым бөлігі:

Алған білімдерін қолдануды біледі.Температураның өзгеруін анықтауды біледі.Статистикалық мәліметтерді жасауды біледі.

•Кейбір оқушылар: Тұрмыстық есептерді есептеп саралайды, қорытынды шығарады.Қайықтың ағыспен және ағысқа қарсы жылдамдықтарының формуласын дәлелдейді.

Тілдік мақсат

Оқушылар:Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды күнделікті тұрмыста қолданылуын біледі.

Негізгі сөздер мен тіркестер:Температураның өзгеруі, жер ауданының өзгеруі, қайықтың жылдамдығын есептеу

Сыныптағы диалог (жазылым) үшін пайдалы тілдік бірліктер: суыту теріс санмен, жылыну оң санмен өрнектеледі.

Талқылауға арналған тармақтар: қайықтың ағыс бойымен және ағысқа қарсы жылдамдығын табу

формуласын дәлелдеу

Сіз неліктен...... екенін айта аласыз ба?

Суық-теріс сан...

Жылы- оң санмен өрнектеледі.

-Теріс санмен өрнектелетін шамаларды айтыңыз?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы оқу

Таңбалары әртүрлі сандарды қосу ережесі; Координаталық түзуде оң және теріс сандарды қосу бойынша білімдерін қайталап еске түсіреді.

Жоспар:

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ұйымдастыру кезе кезең:

2 мин

Қызығушылықты ояту

«Кубизм» стратегиясы

4мин

Сабақтың мақсатын қою:

2 мин

Ортасы

«Мағынаны тану»

«Ойлы болсаң, озып көр»)

7 мин

«Ой толғаныс»

Критерийлер бойынша бағалау

2мин

Қорытын

дылау:

2 мин

рефлексия

2 мин

Сәлемдеседі

Ынтымақтастық атмосферасын орнатады.

Үй тапсырмасын орындауын тексеру:

№449 № 450 №455 -есептер

Слайд№1 Үй жұмысының дұрыс жауаптарын көрсетеді

«Зерек болсаң жауап бер»\слайд\

1.Санның модулі деген не?

2.Теріс сандар қалай салыстырылады?

3.Теріс сандар қалай қосылады?

4.Координаталық түзу деген не?

5.Таңбалары әртүрлі сандар қалай қосылады?

6.Координаталық түзуде сандар қалай қосылады?

Р.Декарт-«Аз білсеңде, негізгісі оны жақсы қолдана білуің керек»

Слайдты көрсетіп сабақтың мақсатын анықтайды.

Мақсат:

1.Таңбалары әртүрлі сандарды қосу бойынша білімдерін кеңейтеді

2. Таңбалары әртүрлі сандарды қосудың күнделікті тұрмыста қолданылуын үйренеді

3. Қайықтың жылдамдығының формуласын

үйренеді

Топтық тапсырма «Ойлы болсаң, озып көр№1 топ :

1. 10 + ...= -8

2. -3.5 + … = 6

3. 7.6 + (-…) = 5

4. 9 + (…) = -1

5. 2.5 + (-..) = -2

№3 топ:

Кестені толтыр

Темп./өзгеруі

+5°

-3°

-6°

+7°

-3°

+6°

-15°