План-конспект урока Сравнение десятичных дробей

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА (с использованием ЦОР)
Сравнение десятичных дробей.

Предмет: математика

Класс 5

Тема и номер урока в теме: Сравнение десятичных дробей, урок №1

Базовый учебник: Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд « Математика 5 »

5. Цель урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности по теме: «Сравнение десятичных дробей».

6. Задачи:

- обучающие: обеспечить условия для создания учащимися алгоритмов сравнения и округления десятичных дробей, закрепить полученное правило в ходе решения упражнений ;

-развивающие: содействовать развитию у школьников умений выделять главное в познавательном объекте;

-воспитательные: формировать культуру познавательной деятельности, культуру коллективной работы.

7Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

6. Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах, самостоятельная.

7. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, ПК, УМК.

8. Структура и ход урока

N

Этап урока

Содержание

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Время

(в мин.)

1.

Организационный момент

Настрой учащихся на рабочий лад

Внимательно слушают учителя

Знакомит учащихся с целями и задачами урока

1

2.

Актуализация опорных знаний

Игровое задание «Математический футбол»

Отвечают на вопросы, записывают ответы в тетрадях, повторяют алгоритм округления натуральных чисел.

Организует фронтальную работу учащихся с модулем. Объясняет правила математической игры, фиксирует результаты.

5

3.

Изучение нового материала

Сравнение десятичных дробей.

Смотрят видеоурок.

Следит за работой класса, вносит необходимые пояснения..

5

4.

Первичное закрепление знаний.

4.1

Беседа по изученному материалу.

Сравнение десятичных дробей.

Отвечают на вопросы учителя, делают выводы.

Организует первичное закрепление знаний: задаёт вопросы, с целью выявления восприятия изученного материала.

2

4.2

Физкультминутка

Эмоциональная разгрузка

Выполняют упражнения, аналогичные показанным на видео

Учитель организует и следит за выполнением упражнений.

3

4.3

Фронтальная работа.

Практические задания.

Выполняют тест на мультимедийном проекторе

Анализирует результаты выполнения учащимися заданий.

5

4.4

Работа с учебником.

№ 1172, 1175

Выполняют задания в тетрадях, по цепочке комментируя своё решение.

Контролирует выполнение заданий из учебника.

10

5.

Контроль знаний.

Самостоятельная работа по теме: «Сравнение десятичных дробей»

Самостоятельно выполняют работу по вариантам. Записывают в тетрадь ответы, с последующей самопроверкой по модулю.

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.

10

6.

Формулирование выводов урока

Выводы по уроку

Фиксируют выводы

Формулирует выводы

2

7.

Домашнее задание

п.41,

№ 1173,1180.

Воспринимают информацию, записывают задание.

Задаёт задание, комментируя его по необходимости.

2

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Игра: «Математический футбол». Повторение.

Презентация

Собственная разработка ресурса

2.

Сравнение десятичных дробей.

Видео

ifourok.ru

3.

Сравнение десятичных дробей.

Тест

school-collection.edu.ru/catalog/rubr/b203b90d-74bb-2ec8-00e6-2d9cddb851d4/118867/?interface=catalog&class=47&subject=16

4.

Физкультминутка

Видео

youtube.com/watch?v=uj-ibsPpnhM