Действия с десятичными дробями

Открытый урок по математике

по теме: «Действия с десятичными дробями».

Цель урока: - Обобщение и систематизация знаний, умений, навыков учащихся при выполнении арифметических действий над десятичными дробями.

Тип урока: - Урок обобщения и систематизация знаний.

Ход урока

1. Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Кто отсутствует сегодня? Спасибо.

Сегодня у нас урок по теме: «Действия с десятичными дробями».

Запишите сегодняшнее число и тему урока.

На этом уроке сначала проведем устный счет, затем решим примеры, после чего в конце урока проведем самостоятельную работу.

2. Устная работа. Вычислить:

0,8:0,2+1,7*2-3,6

Вы научились выполнять над десятичными дробями арифметические действия. Ребята, какие действия знаете?

Повторим правила: 1. Сформулируйте правило сложения десятичных дробей.

2. Сформулируйте правило вычитания десятичных дробей.

3. Сформулируйте правило деления десятичных дробей

4. Как умножаются десятичные дроби?

Мы с вами повторили и вспомнили правила десятичных дробей.

3. Формирование умений и навыков. А сейчас, ребята, выполним номера по учебнику

№422, 15 на стр. 103

№15 на стр. 103

А) 10,5-2,7+1,3-6,8=2,3

Б) 18,3-12,5*0,4+0,12=13,42

В) 8,8-(2,6+1,68):4=7,73

Г) (2-0,3*5,7):0,5=0,58

-Молодцы! Дальше у нас самостоятельная работа по вариантам, Задания у вас на партах. Приступайте к решению.

Вариант- I

1. 6,84-3,24

2. 8,3*7

3. 1,84:0,8

4. 67,394*0,1

5. 16,4:4

6. 3,8*(4,2+0,58:0,1)

Вариант-II

1. 2,3+6,24

2. 36,6:6

3. 3,8*2,5

4. 932,82:0,01

5. 4,59:9

6. 3,1-2,5*0,4*0,1

- Итак, обмениваемся тетрадями. Проверьте правильное выполнение задания и где правильно ставим знак плюс.

Ответы:

Вариант- I

1. 3,6

2. 58,1

3. 2,3

4. 6,7394

5. 4,1

6. 38

Вариант-II

1. 8,54

2. 6,1

3. 9,5

4. 93282

5. 0,51

6. 3

4. Итоги урока: проставляем оценки. У кого 6 плюсов -оценка «5».

У кого 4-5 плюсов - «4»

У кого 2-3 плюса - «3».

Урок подошел к концу запишите домашние задания №18, 19 на стр. 103

Урок окончен, до свидания!