Разработка дополнительного материала по математике

Дополнительный материал на казахсом языке по математике в виде вопросов . Целью разработки является : повышение интереса к математике,развитие мыслительной деятельности,стремления к большим знаниям; повторение основных понятий и правил учебной программы.  Ответы к вопросам даны в скобках. Материал можно использовать на уроках, во внеурочной работе. Вопросы позволяют повторить учебный материал, расширить кругозор, вызывают интерес к самому предмету, а также к истории математики. Чтобы ответить на...
Раздел Математика
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Ойлайық та, ойнайық


Мақсаты:

Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын, ойлау қабілетін арттыру.

Оқу бағдарламасынан негізгі ереже мен түсініктерді білу бойынша сайысады.


• Қазақстан жер көлемі жағынан әлемде нешінші орын алады? (9 - шы)
• Шеңбердің бойындағы екі нүктені қосатын және центр арқылы өтетін кесінді (диаметр)
• 640 саны 5 - ке бөліне ме? 640: 5=128
• 1 км - де неше метр бар? (1000м)
• Аспан денелерінің ішінде ай үлкен бе. Жер үлкен бе? (жер)
• Алымы бөлімінен кіші бөлшек (Дұрыс бөлшек)
• 1 сағатта неше минут бар? (60 секунд)
• Шеңбердің бойындағы кез - келген нүктені центрмен қосатын кесінді. (радиус)
• Ортақ бөлгіші 2 - ге тең сан. (өзара жай сан)
• Жердің күнді бір рет айналып шығуына кететін уақыт. (жыл)
• Жердің ауа қабаты қалай аталады? ( атмосфера)
• Натурал сандар нешеден басталады? (1 - ден)
• 1тәулікте неше сағат бар? (24)
• Нәрселерді санауда қолданылатын сандар (натурал)
• Бөлгіштерінің саны екіден көп натурал сандар (құрама сандар)
• 369 саны 3 - ке бөліне ме?(ия)
• Қай айда 28күн бар (барлық)
• 2 адам шахматты 2сағат ойнады. Әрқайсысы қанша уақыттан ойнады? ( 2 сағаттан)
• Шығыстан батысқа қарай 60км/сағ жылдамдықпен электропойыз келеді. Сол бағытта 50км/сағ жылдамдықпен жел соғып тұр. Пойыздың түтіні қай бағытта болды?(электропойыздың түтіні болмайды)
• 2 - ден үлкен, 3 - тен кіші сан шығу үшін екі 2 - нің арасына қандай таңба қою керек?

(2, 2)
• Екі қыстақтың арасы 10 шақырым. Қырсық жолаушы күніне 2 шақырым алға жүріп, 1 шақырым кейін қайтады. Қырсық жолаушы екі араны неше күнде өтеді?(10 күн)
• №1, №2,№3 пәтерлерде үш мысық тұрады. Олар; ақ мысық, қара мысық, және ала мысық. №1 және №2пәтерлерде қара емес мысық тұрады. Әр мысық қай пәтерде тұрады? (№3 қара мысық, №2 мысық, №1 ала мысық)

Математика тарихынан сұрақтар:
• Ең бірінші геометрия оқулығы « Негіздер» деп аталады, оның авторы кім?(ежелгі грек математигі)
Жауабы: б. ғ. д. өмір сүрген Евклид
• Ең бірінші « Арифметика» оқулығының авторы кім?
Жауабы: Магницкий Леонтий Филипович
• Бұрышты градуспен өлшеу бірлігі қай елде пайда болды?
Жауабы: Вавилонда бұден 3000мың жылдан астам бұрын.
• Математикаға қазіргі қолданып жүрген көптеген ұғымдар мен символдарды енгізген кім?
Жауабы: Неміс математигі Готфрид Вильгельм Лейбниц.


• Ондық бөлшекті қашан кімдер ашты?
Жауабы: Ондық бөлшекті әуелі ХV ғасырда математик әл - Кәши, содан кейін ХVI ғасырда Симон Стевин ашты.
• Алғаш рет алгебраны арифметикадан бөліп алған, оны өз алдына жеке пән ретінде қарастырған Орта Азия математигі кім?
Жауабы: Мұхамед Бен Мұса әл - Хорезми.
• Ертеде қазақта қолданған ұзындық өлшемдері.
Жауабы: Қарыс, сүйем
• Ертеде нөлді қалай атаған? Жауабы: Сан. (Цифр)



© 2010-2022