- Преподавателю
- Математика
- Презентация по алгебре для 8 класса по теме «Теорема Виете»
Презентация по алгебре для 8 класса по теме «Теорема Виете»
| Раздел | Математика |
| Класс | 8 класс |
| Тип | Презентации |
| Автор | Дударева С.А. |
| Дата | 20.01.2014 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Тема урока______________________________________________________________
Вид приведенного квадратного уравнения____________________________________
-
Заполни таблицу
Уравнение
p
g
+
•
1
x² + 5x + 6 = 0
2
x² - 5x + 6 = 0
3
x² - 7x + 6 = 0
4
x² + 7x + 6 = 0
5
x² - 8x + 6 = 0
6
x² - x - 6 = 0
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закономерность ___________________________________________________
Доказательство.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теорема Виета.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Найди корни уравнения
Уравнение
+
•
Теорема, обратная теореме Виета.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Составь приведенное квадратное уравнение по его корням
+
•
Уравнение
4
2
3
- 5
- 8
1
- 6
- 2
Решите в тетради. Найдите подбором корни уравнений:
- 14 х + 33 =0
- 2х - 24 =0
+ 3 х - 18 =0
+ 8х - 15 =0
+ 5х - 6 =0
Итоги урока.
Теоретические__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Практические_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________