Жай бөлшектерді азайту және қосу тақырыбын қайталау

Күні :18.01.2016

Сыныбы : 5

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді азайту және қосу тақырыбын қайталау

Сабақтың мақсаты: а) Білімділігі: Жай бөлшектерді, аралас сандарды қосу, азайтудан алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау, толықтыру.

ә) Дамытушылығы: Оқушылардың логикалық ой - өрісін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, өз бетімен жұмыс жасауға, шығармашылыққа баулу;

б) Тәрбиелілігі: Оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындау білуге, шапшаңдыққа, тез есептей білуге, өз ойын ашық айтуға, өз бетімен жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Қайталау

Сабақтың типі: Білімділік пен дағдына қалыптастыру

Сабақтың әдістері: Деңгейлеп - саралап оқыту, сұрақ - жауап, тест, сәйкестендіру тесті, кесте толтыру, топпен, жеке оқушымен жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: Кестелер, суреттер,үлестірмелі карточкалар,сөз жұмбақ

Пәнаралық байланыс. Қазақ тілі мен әдебиеті, тарих, өмірмен байланыс

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру (Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын тексеру)

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

№981) ; 4) ; 6)

ІІІ Бүгінгі сабағымыз «Жай бөлшектерді азайту және қосу тақырыбын қайталау». Сабағымызды қазақтың ұлы ақыны Абай атамыздың «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңіндегі бес асыл қасиеттерді негізге ала отырып өткізгелі отырмын.

Осы әрбір асыл қасиеттерді біз тапсырмалар орындау арқылы табамыз

1.Қайталау сұрақтарына жауап беру арқылы кесте толтырады, сонда алғашқы асыл қасиет жазылған сөз шығады

1. Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады? Мысал келтіріңдер.

2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай қосылады? Мысал келтіріңдер.

3. Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай азайтылады? Мысал келтіріңдер.

4. Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай азайтылады? Мысал келтіріңдер.

5. Аралас сан деп қандай санды айтамыз? Мысал келтіріңдер.

Т

А

Л

А

П

Осы сөзге байланысты оқушылардан мақал сұрау мысалы:

«Талаптыға нұр жауар»

2. Үлестірмелі карточкалардан есептер шығару арқылы кесте толтырып екінші қасиетті табу

Б. ; Е. ; К. ;

Е. ; Ң.

Е

Ң

Б

Е

К

Оқушылардан шыққан сөзге байланысты мақал сұрау. Мысалы :

«Еңбек - түбі береке»

3. Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар:

1. 5/9+13/27=15+13/27=28/27=1 1/27

2. 3/8+5/24=9+5/24=14/24=7/12

3. 5/12-13/72=30-13/72=17/72

4. 3/5-1/7=21-5/35=16/35

5. 5/12+1/60=26/60=13/20

6. 9/17-19/68=36-19/68=17/68=1/4

7. 9/10+4/15=28+8/30=35/30=7/6=1 1/6

8.4/15-11/60=16-11/60=5/60=1/12

Т

Е

Р

Е

Ң

*

О

Й

Мақал: «Жол жетпеген жерге, ой жетеді»

4. Жұптық тапсырма, тест жұмысы

1. Дұрыс бөлшекті тап: А. 12/5; Б. 8/5; В. 7/5; Г. 3/5

2. Бұрыс бөлшекті тап: А. 3/7; Б. 12/7; В. 5/7; Г. 1/7

3. Есепте: 7/15+4/15: А. 13/15; Б. 8/15; В. 11/30; Г. 11/15

4. Есепте: 11/19-5/19: А. 6/19; Б. 16/19; В. 16/38; Г. 5/19

5. 3:14 бөліндісін бөлшек түрінде жаз: А. 14/3; Б. 3/3; В. 3/14; Г. 14/14

6. 13/37 бөлшегін бөлінді түрінде жаз: А. 13:37; Б. 13*37; В. 37:13; Г. 13+37

7. 25/23 бөлшегін аралас сан түрінде жаз. А. ; Б. ; В. ; Г.

Жауаптары

Г

Б

Г

А

В

А

В

Қ

А

Н

А

Ғ

А

Т

Мыс: «Қанағат - қарын тойғызар»

5 Сәйкестендіру тесті:

. Сәйкестендіру тесті:

а) 1

ә) 7/12

б)

в)5/12+2/12

г) 9-

Жауаптары

1

7/12

8/31

8 8/39

27/32

Р

А

Қ

Ы

М

Мысалы: «Кішіпейілділік - кісілік белгісі»

VI. Қорытындылау:Сөз жұмбақ шешу, мақал -мәтелдер оқу

1.Алымы бөлімінен үлкен немесе тең бөлшек

2.2-санының екі дәрежесі

3.Нәрселерді санауда қолданылатын сандар

4.Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш

5.Құрамында белгісізі бар теңдік

6.Ең кіші жай сан

VII Үйге тапсырма: №785, №987

ҮІ. Оқушы білімін бағалау