Функция графигін қарапайым түрлендірулер: y=f (x)+d, y=kf (x), y=f (x+b)

Раздел Математика
Класс 10 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сабақ жоспары

Сабақ: №10

Пән: алгебра

Сынып: 10

Күні:23.09.2015

Сабақтың тақырыбы: Функция графигін қарапайым түрлендірулер: y=f(x)+d, y=kf(x), y=f(x+b).

Сабақтың мақсаттары:

  1. Білімділік: Функцияның гафигін координаталар осі бойымен параллель көшіру, созу, сығу және осы аталған түрлендірулердің барлығын бір функцияға қолданудыүйруту.

  2. Дамытушылық: Есептер шығару дағдыларын дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Үй жұмысы

в) Сабақтың мақсатын нұсқау

II Үй жұмысын тексеру:дәптер жинау, тарату

ІІI Жаңа тақырып:

  1. y=f(x)+d фукциясының графигі y=f(x) функциясының графигін ординаталар осі бойымен (0; d) векторына параллель көшіру

  2. y=kf(x) функциясының графигін Оу осі бойымен k бірлікке созу( сығу) арқылы салу.

  3. y=f(x+в) функциясының графигін y=f(x) функциямының графигін абсциссалар осінің бойымен (в;0) векторына параллель көшіру.

  4. y=f(аx) функциясының графигін y=f(x) функциясының графигін Ох осі бойымен созу (қысу) түрлендіруі

  5. y=kf(аx+в)+d функциясының графигін 1-4 түрлендірулерін қолданып түрлендіру

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №43

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №44

V Сабақты бекіту кезеңі:

  • Қандай кезде функцияның графигін қарапайым түрлендірулер қолдану арқылы аламаыз?

VI Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма: №45, 2 параграф .

© 2010-2022