План работы методического объединения учителей физико-математического цикла на 2015-2016 учебный год

Методическое объединение математики, физики и информатики:

• это специалисты по математике, физике и информатике, работающие в тесном сотрудничестве;

• это педагоги - профессионалы, творчески осваивающие новые нетрадиционные методы преподавания и внедряющие их в практику своей работы;

• это педагоги, уверенные в том, что математика - опорный предмет для изучения смежных дисциплин;

• это директор школы, учитель физики Болбас. Н. В.

• это заместитель директора по УВР, учитель математики первой категории Жулькова Е. Ю.

• Это учитель информатики первой категории Исаев. В. А,

• Это учитель математики высшей категории Хлесткова С. А.

• это кабинет информатики, оснащенные компьютерами и видеотехникой;

• это развитие воображения, пространственных представлений, понимание красоты и изящества математических рассуждений;

• это ежегодное участие в окружных конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных марафонах.

План работы методического объединения учителей

физико-математического цикла на 2015-2016 учебный год.

Методическое объединение математики, физики и информатики:

• это специалисты по математике, физике и информатике, работающие в тесном сотрудничестве;

• это педагоги - профессионалы, творчески осваивающие новые нетрадиционные методы преподавания и внедряющие их в практику своей работы;

• это педагоги, уверенные в том, что математика - опорный предмет для изучения смежных дисциплин;

• это директор школы, учитель физики Болбас. Н. В.

• это заместитель директора по УВР, учитель математики Жулькова Е. Ю.

• Это учитель информатики Исаев. В. А,

• Это учитель математики высшей категории Хлесткова С. А.

• это кабинет информатики, оснащенные компьютерами и видеотехникой;

• это развитие воображения, пространственных представлений, понимание красоты и изящества математических рассуждений;

• это ежегодное участие в окружных конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных марафонах.

Методическая тема:

«Внедрение современных образовательных технологий в целях повышения качества образования по предметам физико-математического цикла в условиях перехода на ФГОС»

Цель: реализация современных технологий обучения на уроке через вовлечение учителей в инновационные процессы обучения и создание условий для перехода на новые ФГОС.

Задачи МО:

1. Повысить квалификацию педагогов по проблемам:

- переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся):

- проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у школьников системы ключевых компетенций;

- произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС;

- внедрить в практику работы всех учителей МО современные образовательные технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, ТРКМ, метод проектов, метод самостоятельной работы

- накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС.

2. Пользоваться Интернет-ресурсами в учебно-воспитательном процессе с целью развития личности учащихся, их творческих и интеллектуальных способностей, а также улучшения качества обученности.

3.Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания, осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся, совершенствовать внеурочную деятельность согласно ФГОС.

4.Повысить уровень подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по предметам физико-математического цикла через внедрение современных образовательных технологий (проектной, исследовательской, ИКТ).

5.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством:

• Выступления на методических советах;

• Выступления на педагогических советах;

• Работы по теме самообразования;

• Творческими отчетами;

• Публикациями в периодической печати;

• Открытыми уроками для учителей-предметников;

• Проведением недели физико-математического цикла;

• Обучением на курсах повышения квалификации;

• Участием в конкурсах педагогического мастерства.

6.Продолжить работу школы согласно её основной задаче обучения и воспитания, внедрять здоровье сберегающие технологии в УВП.

Темы по самообразованию учителей

МО физико-математического цикла на 2015 - 2016 учебный год

ФИО

Методическая тема

Продолжительность работы

Выход

1

Болбас Наталья Васильевна

Роль домашних заданий в повышении качества знаний учащихся

1-ый год

Выступление на МО.

Открытый урок по физике в 10 классе.

2

Жулькова Елена Юрьевна

Решение нестандартных задач по математике повышенной сложности в рамках подготовки к ЕГЭ

1-ый год

Выступление на МО.

Открытый урок по математике в 11 классе.

3

Хлесткова Светлана Александровна

Специфика конструирования современного урока математики в рамках ФГОС

1- й год

Выступление на МО.

Открытый урок по математике в 5 классе.

4

Исаев Владимир Александрович

Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики.

2-ой год

Выступление на МО.

Открытый урок по инфлрматике в 9 классе.

Сроки

Содержание деятельности

Ответственные

Август

1. Обсуждение плана работы МО на 2015-2016 уч. год

2. Проверка готовности кабинетов к началу нового учебного года.

3. Анализ результатов ГИА и ЕГЭ в 9, 11 классах по математике. План подготовки к ГИА и ОГЭ.

4. Рассмотрение текстов входных контрольных работ по математике в 5-11 кл, и физике в 8-11 кл.

5. Изучение нормативных документов, образовательных стандартов, новинок методической литературы.

Хлесткова С. А.

Жулькова Е. Ю.

Жулькова Е. Ю.

Хлесткова С. А

Жулькова Е. Ю.

Сентябрь

1. Утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.

2. Утверждение рабочих программ и учебников по математике, физике, информатике, технологии.

Болбас Н. В.

Болбас Н. В.

Октябрь

1. Входные контрольные работы по математике в 5-10 кл. и физике в 8-11 кл.

2. Тренировочные и диагностические работы в системе СтатГрад (11 класс)

3. Анализ входной работы в 5 классе. Преемственность в обучении между начальной и основной школой.

4. Пути преодоления неуспеваемости учащихся.

5. Внутришкольные олимпиады

6. Разнообразие методов и приемов работ с одаренными детьми.

7. Подготовка к ЕГЭ и ГИА: ознакомление и разбор демонстрационных материалов, выбор учебной литературы для подготовки к экзамену.

Хлесткова С. А.

Жулькова Е. Ю.

Хлесткова С. А.

Жулькова Е. Ю.

Жулькова Е. Ю.

Хлесткова С. А.

Все учителя

Ноябрь

1. Доклад по теме: «Специфика конструирования современного урока математики в рамках ФГОС».

2. Открытый урок по математике в 5 классе.

3. Рассмотрение текстов текущих контрольных работ по математике в 5-10 кл. и физике в 8-11 кл.

Хлесткова С. А.

Хлесткова С. А.

Хлесткова С. А.

Декабрь

1. Текущие мониторинговые работы по математике в 5-11 кл. и физике в 8-11 кл.

2. Итоги работы МО за первое полугодие

3. Оценка уровня обученности учащихся 9-11 кл. по математике, физике, информатике.

4. Подготовка и проведение пробного экзамена в 9 и 11 классах в системе Статград.

Хлесткова С. А

Хлесткова С. А.

Жулькова Е. Ю.

Жулькова Е. Ю.

Январь

Разработка плана проведения мероприятий по математике, физике и информатике, проводимых в рамках недели знаний.

1. Оформление стенда Что? Где? Когда?

2. Конкурс математических газет

2. Защита ученических проектов.(5-6 кл.)

4. «Турнир смекалистых» (10-11кл.)

4. Игра «Физическое путешествие» (7-8 кл.)

4. Демонстрация физических опытов для учащихся нач. классов

7. Школьный математический вечер «Любовь с первого взгляда». (9-11 кл.)

Хлесткова С. А.

Хлесткова С. А.

Жулькова Е. Ю.

Хлесткова С. А.

Болбас Н. В.

Исаев В. А.

Болбас Н. В.

Жулькова Е. Ю.

Февраль

1. Доклад по теме: «».

2. Открытый урок по информатике в 9 классе

3. Разработка мероприятий по информационному обеспечению школьного сайта.

Исаев В. А.

Исаев В. А.

Жулькова Е. Ю.

Март

1. Доклад по теме: «Решение нестандартных задач по математике повышенной сложности в рамках подготовки к ЕГЭ (С3)».

2. Открытый урок по математике в 11 классе.

3. Подготовка к проведению круглого стола по проектной деятельности в школе.

4. Пробная предэкзаменационная работа в 9 классе по математике.

Жулькова Е. Ю.

Жулькова Е. Ю.

Все учителя МО

Жулькова Е. Ю.

Апрель

1. Доклад « Роль домашних заданий в повышении качества знаний учащихся».

2. Открытый урок по физике в 10 классе.

3. Изучение инструктивных писем об экзаменах.

4. Рассмотрение текстов итоговых контрольных работ по математике в 5-11 кл. и физике в 8-11 кл.

5. Обсуждение рабочих программ и учебников по математике, физике, информатике, технологии.

6. Пробная предэкзаменационная работа в 11 классе по математике.

Болбас Н. В.

Болбас Н. В.

Жулькова Е. Ю.

Хлесткова С. А.

Хлесткова С. А.

Хлескова С. А.

Май

1. Организация консультаций для выпускников по итоговой аттестации.

2. Проведение предэкзаменационных работ в системе Стадград.

3. Подведение итогов обучения за год.

4. Отчеты учителей МО о проделанной работе.

5. Разработка проекта плана работы МО на следующий год.

6. Проведение работ по подготовке кабинетов к сдаче школы на готовность к следующему учебному году.

7. Организация и проведение экзаменов для учащихся с ослабленным здоровьем.

8. Рассмотрение вопросов аттестации и повышения квалификации учителей.

Хлесткова С. А., Жулькова Е. Ю.

Хлесткова С. А., Жулькова Е. Ю.

Все учителя МО

Хлесткова С. А

Все учителя

Заведующие кабинетами (Исаев В.А., Хлесткова С.А)

Жулькова Е. Ю.

Болбас Н. В.