Қысқа мерзімді жоспар Рационал бөлшектерді дәрежеге шығару ( сынып)

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пәні: Алгебра. Сыныбы: 7

Сабақтың тақырыбы

Рационал бөлшектерді дәрежеге шығару.

Сабақтың

танымдық мақсаты

1. Рационал бөлшектерді дәрежеге шығару қасиеттерін меңгеру.

2.Есептер шығаруда қолдану.

Сілтеме

Орта мерзімді жоспар, А. Әбілқасымова «Алгебра - 7сынып» оқулық және оқыту әдістемесі. Дидактикалық материал-7 сынып.

Дереккөздер мен жабдықтар

Оқулық, сабаққа қажетті ресурстар: түрлі- түсті лента, постер, слайдтар.

Түйінді идеялар

Рационал бөлшектерге амалдар қолдану.

Күтілетін нәтиже

1.Рационал бөлшектерді дәрежеге шығару қасиеттерін біледі, оны түрлі есептер шығаруда қолданады.

2.Бөлшек өрнектердің негізгі қасиетін өрнектерді қысқартуда қолдана алады.

Кезедері

Уақыты

Әдіс - тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Мотивациялық кезең

10 мин

Сыныпта жайлы психологиялық ахуал тудыру.

«Ойлан, тап!»

Ашық, жабық, жетелеуші сұрақ қою әдісі.

Сыныпта жайлы психологиялық ахуал тудыру.Әуен ойналып тұрады.

Қызыл, сары, көк, ақ ленталар

арқылы төрт топқа бөлу

Қысқаша көбейту формулалары, көбейткіштерге жіктеу әдістерін пайдалануға арналған тапсырмалар ауызша сұралады.

Топқа бөлінеді.

Оқушы мен оқушы арасында диалогтық оқыту іске асады.

Оқушылар слайдта көрсетілген тапсырмаларға ойланып, жауап береді.

Мадақтау

Қалыптастырушы бағалау,

Ынталандырушы сөздер.

Қол шапалақтау.

Операциялық кезең

25 мин

«3 таяқша» әдісі.(Әр топ 1 идея, 2 мысал келтіреді)

«Жұптас-Ойлан- бөліс»

«Тапсырма және мен» (өз бетімен деңгейлік жұмыс).

Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

Қима қағаздардан есептер шығару.

Бөлшекті қысқарту тақырыбына тапсырмалар беріледі.

А деңгейі: №482-488 ; 3 есеп

В деңгейі: №493-495; 2 есеп

С деңгейі: №506; 1 есеп

Оқушылар дәптерлеріне сабақтың тақырыбын жазып алады.

Әр топ өзіне берілген тапсырмаларды орындайды.

Оқушылар жаңа білімді меңгереді.

Алған білімдерін есеп шығаруда қолдана алады.

Табыс критерийі

Ауызша қалыптастырушы бағалау

Мадақтау сөздері арқылы оқыту үшін бағалау.

Рефлексиялық кезең

9 мин

«Блоб ағашы» арқылы бағалау әдісі

Сұрақты тап, қандай сұрақтар қойылады

Кері байланыс .

«Екі жұлдыз,бір тілек».

Блоб ағашына өз деңгейлерін белгілейді.

Сабақта қорытындылау мақсатында сұрағы бар тапсырмалар беріледі.

Кері байланыс парағы таратылады.

Өз деңгейлерін анықтайды.

Оқушылар жауабы бар тапсырмаларға сұрақ қою арқылы сабақты қорытындылайды.

Оқушылар кері байланыс парағын толтырады.

Табыс критериі

көшбасшы оқушы анықталады.

Жиынтық баға.

Өздерін бағалау.

Үй

тапсырмасы

1 мин

Үй тапсырмасы.

Сабақтан кейінгі рефлексия

Не сәтті өтті?

Неліктен?

Не сәтсіз өтті?

Неліктен?

Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін не істеймін?