Урок Изготовление цветов в технике оригами

Урок 6 класс

Тема «ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЦВЕТОВ В ТЕХНИКЕ ОРИГАМИ»

Подготовила:

Козлова Елена Михайловна - учитель трудового обучения

Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 149

Цель:

- Продолжать развивать практические умения в технике оригами;

- Закрепить знания о материалах для работы с бумагой, технику безопасности при работе с ножницами, приемы работы по складыванию и накручиванию бумаги;

- Способствовать развитию эстетического отношения к окружающему миру, творческих способностей;

- Способствовать воспитанию творческого мышления, бережного отношения и любви к природе, усидчивости, целеустремленности, аккуратности, трудолюбия.

Оборудование:

образцы, технологическая карта этапов выполнения работы, кроссворд, компьютерная презентация «Первоцветы».

Ключевое слово: «первоцветы», оригами, модуль.

ХОД УРОКА:

І. Организационный момент

Здравствуйте, ребята.

Наверное у всех сегодня весеннее настроение. Весна несет с собой тепло, улыбку и радость.

II. Актуализация опорных знаний

(Стук в дверь)

Заходит почтальон и передает письмо.

Ребята, мы получили письмо из страны Оригамии, в нем кроссворд, для того, чтобы вы вспомнили каким материалом работают оригамисты. Давайте вместе разгадаем его.

1. Какому правилу необходимо придерживаться в работе? (точность)

2. Родина Оригами? (Япония)

3. В чем заключается изготовление элементов? (складывание)

4. Материал, которым работают оригамисты? (бумага)

5. Главный элемент для складывания элементов и фигурок? (квадрат)

Итак, ребята, мы хорошо справились с кроссвордом.

III. Объяснение нового материала

Что это за сугроб у нас появился? Ну-ка, посмотрим. Как вы думаете кто живет под этим сугробом?

Предлагаю вам разгадать небольшой сканворд, прочесть зашифрованное слово. Правильно, первоцвет.

Посмотрите-ка, наш сугроб зашевелился и появились…

(Появляются девочки-цветы и декламируют стихотворения)

Вот весенние цветы

Или первоцветы.

Их запомнить должен ты

Как весны примету.

Подснежник

П.Соловьева

В саду, где березки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку
Зеленую выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
«Я вижу, погода тепла и ясна;
Скажите, ведь правда, что это весна?»

Ландыш

Е.Серова

Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит;
Мне кажется, его задень -
Он тихо зазвонит.
И этот звон услышат луг,
и птицы, и цветы...
Давай послушаем, а вдруг
Услышим, - я и ты?

Подснежники.

Глядят они на белый свет

Голубоглазо, робко.

Бредет проснувшийся рассвет

Бескрайней, синей тропкой.

И не понять: где небеса? -

Внизу, иль в выси чистой.

Весна ударила в глаза

Голубизной лучистой! Ольга Остапук

Подснежники, подснежники,

Созвездия - цветки!

Весны ладони нежные

Ласкают лепестки.

Вам голосами чистыми

Дуэты птиц поют,

Лучами золотистыми

Наполнен ваш уют.

Цветущие создания,

Весенний первый сад,

Вы - счастья ожидание,

Как сон ваш аромат.

Подснежники, подснежники,

Лесов цветные дни,

Зеленые подсвечники

И белые огни…

Выглянул подснежник в темноте лесной.

Маленький разведчик, посланный весной.

Пусть ещё над лесом властвуют снега,

Пусть лежат под снегом сонные луга,

Пусть на спящей речке неподвижен лёд.

Раз пришёл разведчик, и весна придёт. (Е.Серова)

Итак, сегодня мы будем заниматься изготовлением первоцвета.

Понравились стихотворения? Какие воспоминания и чувства они у вас вызвали?

Вам вспомнилась прогулка по весеннему лесу, и первые весенние цветы - их общее название первоцветы.

Как вы думаете, почему их так назвали? Правильно, потому что эти цветы зацветают первыми.

Какие первоцветы вы знаете? (подснежники, пролески, медуница, ландыш, мать-и-мачеха и др.)

Посмотрите, как выглядят эти прекрасные первые вестники весны.

(Компьютерная презентация «Лесные жемчужины - первоцветы»)

Как вы думаете, можно ли срывать первоцветы? Почему нельзя этого делать? Правильно срывать первоцветы нельзя, потому что на планете их осталось очень мало. Человеку нужна земля для строительства городов, фабрик и заводов, для этого он уничтожает природу: вырубает леса, а с лесом погибает все, что когда-то жило в нем, животные, растения. За многие годы необдуманного использования природы, люди очень сильно изменили ее облик: исчезли многие животные, птицы, растения. Но в последние годы люди начали задумываться о том, как сохранить природу, как жить и не наносить ей вред. Изучением этой проблемы занимаются многие ученые, создаются законы, защищающие природу, а так же была создана Красная книга, в нее заносятся названия исчезающих видов животных, растений, птиц, их фотографии с описанием.

ІV. Повторение техники безопасности

Давайте повторим правила техники безопасности при работе с ножницами (игра «Передаем снежок»).

Друзья, снег начинает таять и скоро появятся вестники Пробуждения Природы. Первые цветы раскрасят леса и опушки. Певчие птицы запоют весенние песни. Зазвенят ручьи. Лучший способ приблизить Весну - позвать Её. Издревле существовали обряды встречи Весны. Но Весна бывает не только по календарю, но и в Душе. Устройте праздник, рисуйте Весну, открывайте окна и сердца.

Делайте сами. Делайте с нами!

Сегодня мы попробуем изготовить подснежники.

(образец - детские работы)

Посмотрите на пошаговое изготовление подснежника. И повторяйте за мной.

(мастер-класс по изготовление первоцвета)

V. Самостоятельная работа

Класс поделен на группы и каждая группа изготавливает свою полянку. Поработайте творчески.

V. Анализ работ детей

Выставка работ.

Молодцы, все хорошо справились с работой.

Ребята, вы можете свои полянки с цветами подарить, при этом помните о том, что вы не только сделаете приятное своим близким, но сохраните наши прекрасные первоцветы.

И напоследок я бы хочу вам сказать:

Давай поедем, друг до леса,

Ты слишком городом пропах!

Да и не смыслишь

В деревьях, травах и цветах.

Я напою тебя водою,

И ты ей должное воздашь!

Погладишь былки зверобоя,

Тоску калине передашь.

И если здесь, больной душою,

Ты отойдешь, мой младший брат,

Хотя б на время небольшое,

Я буду рад, я буду рад …

Иван Рыжих

Не забывайте беречь природу никогда.

Не рви цветов, не надо!
Их нежный аромат, наполнит воздух сада,
Они так красят сад! Нам жить в одной семье,
Нам жить в одном строю,
Лететь в одном полёте,
Давайте сохраним ромашки на лугу,
Кувшинки на реке,
Фиалки, ландыши для нас
Весёлый май в садах припас.
Но мы их рвать не будем.
Пускай цветут на радость людям!
Дерево, цветок, трава и птица,
Не всегда умеют защититься,
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!

Урок окончен.

VІ. Уборка рабочих мест.

Цветы

Техника выполнения таких цветов также относится к модульному оригами, ведь каждый цветочек состоит из трёх одинаковых модулей. Выполняются они из белой офисной бумаги или из квадратиков от блоков для записей. Также понадобится тонкая гибкая проволока и зелёная гофрированная бумага.

1. Возьми три квадратика белой бумаги со стороной 4 см и сложи из них модули Трилистник. Если впервые складываешь этот модуль, то сначала лучше потренироваться на листе бумаги большего размера.
   

2. Смажь клеем левый маленький лепесток одного модуля.
   

3. Вставь его в карман под правым лепестком второго модуля.
   

4. Точно также подклей третий модуль.
   

Возьми квадратный листок бумаги. Положи обратной стороной к себе.

1. Согни и разогни.
   

2. Сложи к середине.
   

3. Подними уголок вверх.
   

4. Заправь уголок внутрь.
   

5. Согни к середине.
   

6. Вправь загнутые уголки внутрь. Вот как можно последовательно это сделать.
   

7. Поверни фигурку.
   

8. Опусти уголки вниз.
   

9. Переверни на другую сторону.
   

10. Складывай к середине. При этом задний слой бумаги (маленькие лепестки) выходит наверх. Проследи, чтобы концы маленьких лепестков правильно сложились.
    

11. Получился модуль «Трилистник». Так он выглядит с двух сторон.