• Преподавателю
  • ИЗО, МХК
  • Ұыйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы «Ақ қоян» тобы Күні: 19. 02. 2014 ж

Ұыйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы «Ақ қоян» тобы Күні: 19. 02. 2014 ж

Ұыйымдастырылған  оқу  іс-әрекетінің  технологиялық картасы «Ақ қоян» тобы                                                 Күні: 19.02.2014 ж. Білім беру саласы:   «Қатынас»   Тақырыбы: «Аналарға сыйлық» Бөлімдері: Тіл дамыту Мақсаты:       Балаларға  аналары  туралы  мағұлмат  беру. Сұрақтар  қойып, жауап  алуға  үйрету. Аналарды  сыйлауға  құрметтеуге  тәрбиелеу.   Көрнекілігі: аналар  мерекесі  туралы  суреттер. Әдіс-тәсілі: әңгімелесу,  көрсету, сұрақ-жауап, мақал- мәтел. Билингвалдық компонент: мереке- праздник    Ұыйымдастырылған  оқу  іс-әрекетінің  технологиялық картасы «Ақ қоян» тобы                                                 Күні: 19.02.2014 ж. Білім беру саласы:   «Қатынас»   Тақырыбы: «Аналарға сыйлық» Бөлімдері: Тіл дамыту Мақсаты:       Балаларға  аналары  туралы  мағұлмат  беру. Сұрақтар  қойып, жауап  алуға  үйрету. Аналарды  сыйлауға  құрметтеуге  тәрбиелеу.   Көрнекілігі: аналар  мерекесі  туралы  суреттер. Әдіс-тәсілі: әңгімелесу,  көрсету, сұрақ-жауап, мақал- мәтел. Билингвалдық компонент: мереке- праздник        Іс-әрекет       кезеңдері:                       Тәрбиешінің іс-әрекеті     Балалардың іс-әрекеті     Мотивациялық-қозғаушылық         Ұйымдастыру – іздестіру                                                                                 Рефлексивті -түзетімдеуші   Мейірімді, сымбатты, Қадырменді, қымбатты, Ең  жақын  жан  балаға, Кім дейсіңдер?      «Күннің шуағы жылы, ананың құшағы  жылы» деген м...
Раздел Изобразительное искусство и Мировая художественная культура (ИЗО и МХК)
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Ұыйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Ақ қоян» тобы Күні: 19.02.2014 ж.

Білім беру саласы:

«Қатынас»

Тақырыбы:

«Аналарға сыйлық»

Бөлімдері:

Тіл дамыту

Мақсаты:

Балаларға аналары туралы мағұлмат беру. Сұрақтар қойып, жауап алуға үйрету. Аналарды сыйлауға құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі:

аналар мерекесі туралы суреттер.

Әдіс-тәсілі:

әңгімелесу, көрсету, сұрақ-жауап, мақал- мәтел.

Билингвалдық компонент:

мереке- праздник

Іс-әрекет кезеңдері:

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық


Ұйымдастыру - іздестіру











Рефлексивті -түзетімдеуші

Мейірімді, сымбатты,

Қадырменді, қымбатты,

Ең жақын жан балаға,

Кім дейсіңдер?

«Күннің шуағы жылы, ананың құшағы жылы» деген мақалдың мағанасын қалай түсінесіңдер?

-Балалар, жақында аналарымыз бен әжелерім-іздің мерекесі келе жатыр.Осы мереке туралы жазылған Ж.Алмашев ағамыздың «Не сыйлау керек?» әңгңмесін тыңдайық.

«Не сйылау керек?» әңгімесін оқу.

Әңгіме мазмұны боыйнша сұрақтар:

  • Балғын деген бала қайда барды?

  • Балабақшада Балғын не ойлады?

  • Неге терезе алдындағы гүлді жұлып алғысы келді?

  • Тәрбиеші апай не туралы ойлады?

  • Тәрбиеші апайға Балғын не деді?

  • Балғын анасына қандай сыйлық әзірледі?

Әңгімелесу. «8 нарыз-Аналар мерекесі»

Тәрбиеші әр адам үшін ең жақын адам ана екендігін әңгемелейді. « Әр бала анасына көмек көрсетеді, оны сыйлау керек. Дүниеде ең қымбат ол - Ана. Анаң саған туғаныңнан бастап, азамат болғанша қамқор болады. Сенде анаңды сыйлауды, құрметтеуді үйренуің керек».

Ойын «Ана баласын қалай сүйеді»

Дамытушы орталығына отырғызу

«Шығармашылық» орталығы

  • Балалар мереке күніне сендер не сыйлағыларың келеді?

  • Онда, балалар гүлдің суретін саламыз.

  • Гүлдің суретін салып болсақ

Сергіту сәті:



Ол ана.

Балалардың жаубы.






Менің анам айым, күнім, боташым, ақылдым, балапаным,

Гүл сыйлағымыз келеді.

Балалар гүлдің суретін салады.


Біздер тату баламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

Жаттығуда серігіп қаламыз,

1,2,3 жоғары қолды созамыз.

Жоғары томен қарайық,

Орнымызды табайық.


  • Балалар, бүгін сендер аналарың мерекесі туралы білдік.

  • Ана туралы қандай мейрімді сөздер білесіңдер?

  • Аналарың жұмыстан шаршап келгенде қалай қарсы аласыңдар?

  • Балалар, аналарыңды жақсы көресіңдер ме?

  • Ана туралы кім тақпақ айтады.

Оқу іс-әрекетін қорытындылау.

Мейрімді, ақылды т. б.

Анашым келді деп қарсы аламыз.

Иә, жақсы көреміз.

Өмірдің қызығы,

Өзіңсіз өтпейді

Мен үшін анама,

Ешкімде жетпейді.

Күтілетін нәтиже:

Білуі: Адам баласын жарық дүниеге әкеліп, оны тәрбиелеп өсіретін ана екенін білу.

Меңгеруі: Аналарды, әжелерді құрметтеуді, сыйлауды

Жасай алуы: Аналарға әдемі гүлдің суретін салуды.

«Ақ қоян» тобының тәрбиешісі: Қоспаева Р.Х.




© 2010-2022