Понятие о лекальных и циркулярных кривых, построение овала и эллипса

Неделя 2

День 06.10.2014

Класс 9 Черчение

Тема занятия:

Понятие о лекальных и циркулярных кривых, построение овала и эллипса.

Общие цели:

- сформировать у учащихся знания о лекальных и циркулярных кривых ;

научить учащихся строить овал и эллипс.

- развивать у учащихся внимание, мышление, познавательный интерес, умения работы с чертежным инструментами;

-воспитывать аккуратность и точность при выполнении графических операций; чувство взаимопомощи;

Результаты обучения:

- Самостоятельно осмыслить и освоить информацию;

- доступно донести освоенную информацию до одноклассников;

- слушать и слышать одноклассников;

- будут знать о лекальных и циркулярных кривых ;

- научатся строить овал и эллипс.

- научиться применять полученные знания на практике;

- развивать мыслительную деятельность учащихся через совместную работу;

- используя новые формы работы производить анализ и синтез по данной теме

Ключевые идеи:

построение овала и эллипса.

Оргмомент

Психологический настрой.

Актуализация опорных знаний

Осмысление

Рефлексия

-Здравствуйте, ребята!-Здравствуйте, ребята! (Приветствие "Здравствуйте!")Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:

1. желаю (соприкасаются большими пальцами);

2. успеха (указательными);

3. большого (средними);

4. во всём (безымянными);

5. и везде (мизинцами);

6. Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)

1 Письменный опрос

1 -вариант

1. Сплошная тонкая линия?

2. Штрихпунктирная тонкая линия?
   
   

2-вариант

1. Сплошная толстая основная линия?

2. Штриховая линия?

Объявление темы урока

2. Объяснение - с текущим построением овала и эллипса

3. Практическая работа - выполнение чертежа куба с вписанными окружностями

4. Подведение итога выполненной работы.

Что мы сегодня выполняли? Что у вас получилось? Что было для вас сложно?

5.Выставление оценок.

Источники:

Учебник

Ресурсы:

Последующее чтение:

Повторить параграф 1-13.