- Преподавателю
- Астрономия
- Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы (8-сынып)
Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы (8-сынып)
Раздел | Астрономия |
Класс | 8 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Мусатай Г.М. |
Дата | 27.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Сынып/мерзімі | 8 сынып. 18.02.2016 | |||
Пәні | Физика | |||
Мұғалімі | Мұсатай Гүлшат Мейрамбекқызы | |||
Сабақтың тақырыбы: | Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы | |||
Сабақтын мақсаты: |
Өз бетінше оқу немесе өзін-өзі реттеп оқуға, жұмыс жасауға үйренеді | |||
Күтілетін нәтиже: |
| |||
Сабақтың әдісі: | Жеке жұмыс,топтық ,жұптық жұмыс,жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ,кері байланыс жасау,бумеранг тәсілі | |||
Сабақтың түрі: | Іздендіру сабақ | |||
Сабақтың типі: | Жаңа білімді меңгерту | |||
Құрал жабдықтар: | Электронды оқулық, ,тапсырмалар жазылған парақтар, стикер, амперметр, вольтметр ,электр санауыш | |||
Негізгі идеялар | Токтың жұмысы мен қуаты және Джоуль-Ленц заңы ток күшіне тәуелді. | |||
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру 2 минут ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 5 минут «Білім теңіз түбі де,шегі де жоқ» ІІІ. Жаңа сабақ 12 минут «Білімді мыңды жығады» ІҮ. Есеп шығару 5 минут «Бар нәрсеге білім қолды жеткізер» Ү. Сергіту сәті 2 минут «Сөзтізбек» ойыны ҮІ. Кеңейтілген тапсырмалар 6 минут «Білгенге маржан» ҮІІ. Үлгі есеп. 2 минут «Бәрін білгім келеді» ҮІІІ. Сабақты қорытындылау . 5 минут «Буменанг» тәсілі ІХ. Рефлексия. 2 минут Үйге тапсырма беру 1 минут | ||||
Сабақтың кезеңдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | уақыт | |
Кіріспе |
оқушылармен сәлемдесу
амперметр,вольтметр, электр санауыш арқылы сыныпты 3 топқа бөлу | Қатар бойынша топқа бөлінеді | 2 мин | |
Алдыңғы оқу Үй тапсырмасын тексеру
| Слайдта сұрақтар көрсетіледі №1 слайд Сұрақ-жауап | сұрақтарға жеке -жеке жауап береді | 5мин | |
Жаңа сабаққа көшу | Сұрақтар қою: 1.Елімізде 2017 жылы не өтейін деп жатыр?. 2.Осы көрменің тақырыбы қалай аталады? 3.Осы қуат деген сөзді бұрын естулерің бар ма?. 4.Қуат неге байланысты? | ЭКСПО 2017 көрме Болашақ қуаты 7 сынып механикалық қуат Жұмыс | 2 мин | |
Жаңа сабақ: Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы | Жеке жұмыс. «Мәтін бөліп беріледі» Тұжырымдамалық карта таратады
| Өз бетімен тақырыпты меңгереді,сұраққа жауап береді Өзін-өзі бағалайды. | 10мин | |
Есеп шығару
| Жұптық жұмыс. Тақтада есептің шарты жазылып көрсетіледі. (21-жаттығу, №8, №5, №3) | Топ есепті шығарады. Тақтада бір оқушы түсіндіреді | 5 мин | |
Сергіту сәті | «Сөзтізбек» ойынының шартымен таныстырады | Физика пәніне байланысты сөздерді тізбектеп айтады. | 2мин | |
Кеңейтілген тапсырмалар | Жеке жұмыс. 1-тапсырма.Сәйкестендіріңіз 2-тапсырма.Берілген кестені толтыр 3-тапсырма.Қорытынды жаса Бейнежазба. «Қуат» | Тапсырманы орындайды (тақтадағы дұрыс жауаппен жұптар бірін-бірі бағалайды) Ауызша жауап береді | 6 мин | |
«Үлгі есеп» | Үлгі есеп көрсетіледі | Қорытынды жасайды | 2 мин | |
Қорытынды Бағалау
| «Бумеранг» тәсілі Оқушыларға берілген уақыт ішінде (2-4 мин) жазбаша сұрақ дайындайды.Сол сұраққа өздері жауап береді | Жазбаша сұрақ дайындайды Ауызша жауап береді | 8 мин | |
Кері байланыс Рефлексия
| Кері байланыс жасау Микрафон беріледі | Бүгінгі сабақта не ұнады, не қиын болғаны жайлы қысқаша ойын білдіреді | 2 мин | |
Үйге тапсырма | §42.21-жаттығу .(қалғаны). №6 эксперименттік тапсырма. |
| 1мин |
Бекітемін:18.02.2016 жыл.
Оқу ісінің меңгерушісі: Л.Ғылымбаева
М.Әуезов атындағы орта мектеп
Тақырыбы: Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы
Сыныбы: 8
Түрі: Іздендіру сабақ
Пәні: Физика
Пән мұғалімі: Мұсатай Гүлшат Мейрамбекқызы
2015-2016 оқу жылы
Бағалау парағы
18.02.2016 жыл. 8- сынып. Топ басшы:----------------------------
р/с
Оқушының
аты-жөні
Үй жұмысы
Жаңа сабақ
Токтың қуаты
Есеп шығару
Кеңейтілген тапсырмалар
қосымша
Қорытынды баға
сәйкестендірің
Кестені толтыр
Бейне жазба (қорытынды жаса)
1
2
3
4
5
6
7
Бағалау парағы
18.02.2016 жыл. 8- сынып. Топ басшы:----------------------------
р/с
Оқушының
аты-жөні
Үй жұмысы
Жаңа сабақ
Джоуль-Ленц заңы
Есеп шығару
Кеңейтілген тапсырмалар
қосымша
Қорытынды баға
сәйкестендірің
Кестені толтыр
Бейне жазба (қорытынды жаса)
1
2
3
4
5
6
7
21-жаттығу.
№8
Кедергісі 20 Ом өткізгіштен 5 мин ішінде 300 Кл мөлшерінде электр өтеді.Берілген уақыт мезетіндегі токтың жұмысын есептеңдер.
№5.
Мұнай араластырғышты іске қосатын электрқозғалтқышының қуаты
1900 Вт.Электрқозғалтқышынан 2 сағ ішінде 14400 Кл зарядты өткізетін орамның кедергісін анықтаңдар.
№3.
Ток күші 5 А желіге жалғанған кедергісі 30 Ом электр пешінен 1 минутта қанша жылу бөлінеді?
1-тапсырма: Сәйкестендіріңіз
Анықтамасы
Формуласы
Өлшем бірлігі
Электр тогының жұмысы - ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең
P=I·U
Дж
Токтың қуатын табу үшін өткізгіштегі ток күшін және кернеуді өлшеп, олардың көбейтіндісін табу керек
Q=I2 ·R·t
Вт
Өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток күшінің квадратына, өткізгіш кедергісіне және токтың жүру уақытына тура пропорционал болады
A=I·U·t
Дж
2-тапсырма. Берілген кестені толтырыңыз.
Анықтамасы
Формуласы
Өлшем бірлігі
Электр тогының жұмысы - ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең
Токтың қуатын, жұмысын өлшеу үшін арнайы өлшеу аспаптары
.................................................................................................................
қолданылады
Жұптың бағасы:---------------------
1-тапсырма: Сәйкестендіріңіз. (Дұрыс жауап кілті)
Анықтамасы
Формуласы
Өлшем бірлігі
Электр тогының жұмысы - ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең
P=I·U
Дж
Токтың қуатын табу үшін өткізгіштегі ток күшін және кернеуді өлшеп, олардың көбейтіндісін табу керек
Q=I2 ·R·t
Вт
Өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток күшінің квадратына, өткізгіш кедергісіне және токтың жүру уақытына тура пропорционал болады
A=I·U·t
Дж
2-тапсырма.Берілген кестені толтырыңыз. (Дұрыс жауап кілті)
Анықтамасы
Формуласы
Өлшем бірлігі
Токтың қуатын табу үшін өткізгіштегі ток күшін және кернеуді өлшеп, олардың көбейтіндісін табу керек
Вт
Электр тогының жұмысы - ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең
Q=I2 ·R·t
Дж
Токтың қуатын, жұмысын өлшеу үшін арнайы өлшеу аспаптары
ватметр, электр санауыш
қолданылады
Тұжырымдамалық карта
Оқушының ата-жөні-------------------------------
Электр тогының жұмысы
1.Электр тогының жұмысы___________________________________________
_____________________________________________________________тең.
2.Формуласын жаз,түсіндір:
Мұндағы:__________________________________
__________________________________________
_________________________________________
__________________________________________
3.SI жүйесінде жұмыстың өлшем бірлігі:-----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
4.Ом заңының негізінде ток жұмысы қалай өрнектеледі?
Өзін-өзі бағалау: Толық түсіндім - «5»
Түсіндім бағам -«4»
Аздап түсіндім бағам -«3
Тұжырымдамалық карта
Оқушының ата-жөні-------------------------------
Электр тогының қуаты
1.Уақыт бірлігі ішінде жасалған токтың жұмысы______________________
___________________________________________________болып табылады.
2.Қуат қандай әріппен белгіленеді? ___________________________________
3.Токтың қуатын табу үшін__________________________________________
________________________________________________________табу керек.
4.Халықаралық бірліктер жүйесінде ток қуаты__________________________
__________________________________________________________________
1ватт (1Вт) қуат бірлігіне____________________________________________
_______________________________________________________қабылданған.
5.Токтың қуатын өлшеуге арналған аспап ______________________________
6.Электр санауыш не үшін қажет?_____________________________________
Өзін-өзі бағалау: Толық түсіндім - «5»
Түсіндім бағам -«4»
Аздап түсіндім бағам -«3
Тұжырымдамалық карта
Оқушының ата-жөні-------------------------------
Джоуль-Ленц заңы
Өткізгіш бойымен ток өткенде, өткізгіш қызады,яғни электр энергиясы ішкі энергияға айналады.
1.Электр энергиясын жылу энергиясына айналуын кімдер ашты?
________________________________________________________________
2. Орыс ғалымы Эмилий Ленц пен ағылшын физигі Джеймс Прескотт Джоуль бір мезгілде әрі бір-біріне тәуелсіз______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________тағайындады.
3.Формуласын жаз, түсіндір:
Мұндағы:________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
4.Джоуль мен Ленц қандай тәжірибе жасады____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Өзін-өзі бағалау: Толық түсіндім - «5»
Түсіндім бағам -«4»
Аздап түсіндім бағам -«3»