Сценарий встречи с ветеранами педагогического труда От всей души

Разумное, доброе, вечное

Гордое имя - Учитель

Сценарий встречи с ветеранами педагогического труда

Голос за сценой.

Наставник, перед именем твоим

Мы головы склоняем и колени.

Всю жизнь учитель ярким пламенем горит,

Желая осветить дорогу поколениям.

1-й ведущий. Добрый вечер! На дворе осень, школьная пора. Время бежит неумолимо быстро, проходят столетия, но по-прежнему остаются люди, чей труд нельзя измерить ничем, именно они обладают безграничной способностью всецело отдавать себя детям. Называют этих людей простым и скромным именем - Учитель.

И наша встреча, друзья, сегодня тоже посвящёна учителям. В этом праздничном зале сегодня собралось много гостей: ученики 10-11 классов, педагогический коллектив и…люди,, благодаря которым и состоялась наша встреча, - наши мудрые наставники.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1-й ведущий. Труд учителя чрезвычайно сложен и многогранен. В одном фантастическом романе утверждается, что место человека в обществе Будущего, мера уважения к нему будут определяться формулой из трёх прописных «Т»: Труд, Творчество, Талант. Но уже сегодня этой мерой оценивается труд многих людей, и в том числе деятельность учителя.

1-й чтец. Учительский труд - призванье. Учительство - дело таланта. Вся жизнь учителя - это творчество.

2-й ведущий. Слово для приветствия предоставляется директору нашей школы Романовой Ольге Николаевне.

1-й ведущий. Всё начинается со школы, а в школе всё начинается с учителя. Вот почему рядом с именем героя, совершившего подвиг, учёного, сделавшего замечательное открытие, конструктора, создавшего новую машину, врача, президента, по праву всегда стоит имя их учителя, который помог открыть им своё призвание, научил любить труд, сформировал черты истинных патриотов, мужественных и честных людей.

2-й чтец.

В морях капитаны ведут корабли.

Ведут поезда машинисты.

В степях, где от ветра шумят ковыли,

Ведут трактора трактористы.

Ведут космонавты ракеты во мгле,

В обнимку с мечтою крылатой.

Учитель, за это слава тебе -

Они все - твои ребята.

Звучит «Журавлиная песня»

(муз. К.Молчанова, сл. Г. Полонского)

Рассказ об учителях нач. классов.

1-й ведущий. Учитель, образно говоря, осуществляет связь времён, он - звено в цепи поколений. Он как бы передаёт эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим.

2-й ведущий. Гордость учителя - самая высокая, самая бескорыстная гордость на Земле. Это гордость тех, кто отдаёт, кто счастлив, отдавая, и отдавая - обогащается!

1-й ведущий. Великое счастье встретить учителя, который учит доброте и справедливости. Учит быть человеком. Великое счастье - стать учителем!

1-й чтец.

Вы знаете, нам по-прежнему верится,

Что если останется жить Земля -

Высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя!

Не на словах, а по вещей традиции,

Которая завтрашней жизни подстать,

Учителем надо будет родиться,

И только после этого стать.

В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,

Он будет солнце нести на крыле…

Учитель - профессия дальнего действия,

Самая главная на Земле.

Об учителях математики и физики

2-й чтец.

Много нужных на Земле профессий,

Но одну создал, конечно, Бог.

Самую прекрасную на свете,

Что звучит так гордо - Педагог!

1-й ведущий. Удел учителя - сеять разумное, доброе, вечное. Сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которая долгие годы трудились в образовании, в учили грамоте детей, прививали любовь к родному языку и русской литературе, бескорыстно отдавая свой опыт, секреты профессии, всё то, что было накоплено за большую жизнь.

Об учителях русского языка и литературы.

1-й ведущий. Говорят, глаза - это зеркало души. И действительно, в глазах человека отражается душевное состояние - тревога и радость, печаль и счастье, обида и смех. В зале присутствуют многие ученики. Давайте обратимся к ним. Какими были глаза вашей учительницы? Что вы в них видели? К чему они вас призывали?

Ответы присутствующих.

1-й чтец.

Прихожу, навещаю вас -

Повзрослевший, совсем иной…

Те же парты и тот же класс,

Что не выросли вместе со мной.

Ваших глаз удивительный свет

Будет в наших глазах блистать.

Вы учили нас столько лет!

Как должны были вы устать!

Я пришёл к вам, спросите меня

Весь преподанный вами урок.

И поправьте меня, чтобы я

Ошибиться больше не смог.

Возвращаюсь к вам потому,

Что вот здесь - начало моё,

Вашу руку к губам прижму

И, как сын, поцелую её.

Откровения выпускников.

Звучит фонограмма песни «Учат в школе» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).

Вопросы для учителей

Часто ли вы встречаетесь со своими учениками?

Часто ли вы встречаетесь с выпускниками школы?

Какое чувство возникает, когда вы видите своих учеников?

Жалели ли вы когда-нибудь, что выбрали профессию учителя?

Какими чертами характера должен владеть настоящий учитель?

8. Что вам помогало в вашей профессии?

9. Всех ли своих учеников помните?

А вы помните своих учителей?

Кто вам был дорог и любим? Почему?

Всех ли своих учеников помните?

1-й ведущий. Мы благодарим всех участников за откровенные ответы. А сейчас улыбнитесь вместе с нами, и если у вас прекрасное настроение, пойте вместе с нами.

Коллектив учителей исполняет песню.

От улыбки краше наша жизнь,

Пусть на нервах наша школьная работа,

Если вдруг назрел конфликт - сдержись,

Улыбнись, когда расплакаться охота.

Припев:

И тогда, наверняка, ты в глазах ученика

Уваженье прочитаешь без ошибки.

С голубого ручейка начинается река,

Воспитатель начинается с улыбки.

Никогда, нигде не забывай,

Что улыбка украшает наше детство.

И всегда почаще применяй

Это главное техническое средство.

2-й чтец.

Почётен и сложен учительский труд,

Призвание, сердце в дорогу зовут,

Но знаний богатство вы дарите вновь,

А с ними - надежду, добро и любовь!

Терпенье святое и искренний смех,

Настойчивость, радость и веру в успех.

Живите достойно, нам силы даря,

Всегда напряжённо, а значит, не зря!

1-й ведущий.

Стоять у доски, объяснять и писать,

При этом весь класс во внимании держать.

Цитату в пример привести для сравненья,