Тіл дамыту тақырыбыны - Ә. Табылдиев Машина

Раздел Дошкольное образование
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі:Тіл дамыту

Тақырыбы:Ә.Табылдиев «Машина»

Мақсаты: Білімділік.Балаларға көліктер туралы түсінік беру,олардың түрлерін ажыратуға үйрету; сурет бойынша әңгімелей білуге үйрету.

Дамытушылық. Сөздік қорларын толықтыру,дауыс ырғағын дұрыс сақтап сөйлеулерін дамыту.

Тәрбиелік. Ойыншық көлік түрлерін мұқият, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Түрлі көлік суреттері,түрлі көліктер мен мамандардың суреттері.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Тәрбиеші балалардың шаттық шеңберіне тұрғызып, бір-біріне ыстық тілектер айтудың ұйымдастырады. Балалардың назарын өлең жолдарына аударады.

Балалар тәрбиешімен бірге сәлемдеседі,бір-біріне ыстық тілектерін айтады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Үлкенмін ғой,міне, мен,

Ойыншықтарды жинаймын.

Машинаға мінер ем,

Кабинаға сыймаймын.

-Мен не туралы өлең оқыдым?

-Балалар, айтыңдаршы, кімге қандай ойыншық ұнайды?

- Бақытжан,сенде қандай оыншық бар?

-Қандай көліктің түрлерін білесіңдер?

Көліктің түрлерін көрсетеді

(3-4 түрін көрсету).

Алдымен жүк көлігін көрсету.

-Мына көлікті жүк көлігі дейді.Бұл көлікпен жүк тасиды.

Ол не тасиды екен?

-Жүк көлігі гүрілдейді. «Гүр-гүр-гүр» деген дыбыс шығарады.Кәне, бәріміз қайталаймыз.

-Балалар, мынау қандай көлік?

Автобус

-Мына көлікті автобус көлігі дейді . Бұл көлікпен адамдар тасиды.

-«В-в-в» деген даусымыздың ырғағы төмен шығады.Қайталаймыз.

-Ал мынау қандай көлік? Бұл көлікті жеңіл көлік дейді.

-«Ыың-ың-ың» деген даусымыздың ырғағы төмен шығады.Қайталаймыз.

-Ал мынау қандай көлік?Бұл-пойыз. (Пойыз көлігін сипаттау.)

Сергіту сәті:

Бөп-бөп, пыш-пу...

Мен ең күшті

Меннен күшті

Кім бар? Пыш-пу!

Теміржолшы

Абай болшы:

Жол ашып қой,

Жер қашық қой!

Бу-бу-бу!

Бө-ге-ме!

Д/О: «Кімді,нені қай көлікке отырғызамыз?»

(Сызық арқылы қосу).


Билингвальды компонент:

Жеңіл көлік-легковой транспорт,

Жүк таситын көлік-грузовой транспорт,

Пойыз-поезд.

Өлеңді тындайды.


-Машина

-Машина бар.

-Жүк таситын,жеңіл көлік.

Суретті қарайды, жауап береді.


Құм тасиды,

Тас тасиды.

-Гүр-гүр-гүр.

-Автобус


В-в-в-деп қайталайды.

Ыың-ың-ың-деп қайталайды.

-Адамдар отырады.


Балалармен қимылмен көрсетеді.


Тәрбиеші көмегімен тапсырманы орындайды.

Екінші бағандағы суреттерді көлік түрлерімен сәйкестендіреді.

Балалар қайталайлы:

Жеңіл көлік-легковой транспорт,жүк таситын көлік-грузовой транспорт,пойыз-поезд.

Рефлексиялық-түзетушілік

Жеке жұмысты қажет ететін балалардан сүйікті машиналары тураы сұрау.

-балалар,біз бүгін не туралы әңгімелестік?

-Көліктердің қандай түрлері бар?

Сұрақ-жауап арқылы балалардың оқу іс-әрекетін қорытындылайды.

Балалардың жауабы тындалады.

Біледі: Көліктердің түрлерін ажырата білуге арналған тапсырманы.

Меңгереді: Көліктердің пайдасы туралы мәліметтерді меңгереді.

Игереді: Сұраққа толық жауап бере білуді игереді.


© 2010-2022